Файл: Отчёт о проведении этносубботы Устное народное творчество.docx
Добавлен: 27.04.2024
Просмотров: 10
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Отчёт о проведении этносубботы
«Устное народное творчество чувашского народа»
Цель: формирование позитивного, эмоционально-ценностного отношения к родному (чувашскому) языку, воспитание чувства сопричастности к его сохранению, обогащение речи школьников.
Задачи обучения:
Образовательная: формирование системы знаний об историческом прошлом и настоящем чувашского народа, его быта и культуры.
Развивающая: развитие познавательного интереса детей через ознакомление с культурой чувашского народа, развитие творческих способностей детей через ознакомление с устным народным творчеством чувашского народа.
Воспитательная: воспитание любви и уважения к обычаям и традициям своего народа, гордости за свой народ и уважение к людям разной национальности, подвести детей к осознанию собственной принадлежности к Родине, краю и ощущению себя частью большого человеческого сообщества.
Этносуббота «Устное народное творчество чувашского народа» мероприятие проводилось среди обучающихся МОБУ СОШ с.Нижнеулу-Елга. Изучение устного народного творчества в школьном возрасте имеет огромное значение, являясь неоценимым источником развития в детях эстетического чувства прекрасного, способствует развитию интереса к традициям, обычаям и истокам родной культуры. Воспитание любви к Родине, родному краю, природе, воспитание чувства гордости за свою страну и достижения своих великих соотечественников, формирование уважительного отношения к чувашской культуре, родителям и друзьям – важные задачи нравственного воспитания молодого поколения. Одним из средств, позволяющих реализовать эту задачу, является народное творчество. В произведениях народного творчества заключена особая воспитательная ценность, влияющая на формирование патриотических чувств.
В ходе проведения этносубботы обучающиеся познакомились с пословицами, поговорками и сказками.
Просмотрели презентацию «Чувашский фольклор». Для желающих узнать больше была предоставлена литература о устном народном творчестве чувашского народа. Наиболее активными участниками стали обучающиеся начальных классов.
_____________ Андреева О.Л.
