Файл: Short term plan ыса мерзімді жоспар.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 28.04.2024

Просмотров: 8

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Short term plan

Қысқа мерзімді жоспар

Long term plan unit:

Ұзақ мерзімді жоспарлау бөлімі:

Компьютерлік желілер мен ақпараттық қауіпсіздік

Computer networks and information security

School:

Мектеп:м.Әуезов атындағы жалпы орта білім беру мектебі

Teacher name:

Мұғалімнің аты-жөні:Бедебаева А.С

Date:12.10.22

Мерзімі:

Grade:7

Сынып : 7

Number of the lesson:

Сабақ

Theme of the lesson: Antivirus Security

Сабақтың тақырыбы: Антивирустық қауіпсіздік

Learning objectives (s) that this lesson is contributing to:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):

7.4.2.1- protection of the computer from malicious programs




Lesson objectives:

Сабақ мақсаттары:



1.All learners will be able to:

-Knows how to protect information from malicious programs

- Knows about the types of antivirus programs and their use

- Knows how to use anti-virus programs, protect information, update programs.

1.Барлық оқушылар:

1. all students:

- Can distinguish antivirus programs from their types

- Uses antivirus programs to protect your computer from malware

-Can update anti-virus programs.

Key words and phrases:

Негізгі сөздер мен тіркестер:




Points for discussion:

Талқылауға арналған тармақтар:




Terminology

Терминология

Вирус- Virus, антивирус - antivirus , компьютердің вирус жұқтыру –белгілері - computer virus infection symptoms, антивирустық қауіпсіздік белгілері- Antivirus Security symptoms


Interdisciplinary contacts:

Пәнаралықбайланыстар:

Russian, English, Mathematics, Physics, Biology-the topic of biological viruses.

Орыс тілі,Ағылшын тілі, математика, физика,Биология – биологиялық вирустар тақырыбы.


Previous learning:

Алдыңғы оқу:

Компьютерлік желілер және олардың жіктелуі туралы

«Ыстық орындық» сұрақтары

About computer networks and their classification "Hot chair" questions

PlanЖоспар

Time

Уақыты

Planned activities

Жоспарланған жаттығулар

Resources

Ресурстар

Beginning
Басталуы
Ой толғау

Creativity


Ұйымдастыру. Organization

1.students meet in pairs and greet each other according to the customs of each country. 2.divide students into two groups with the name of anti-virus programs (Doctor Web, Kasregsku). 3. Call of thought 1. determining what is a virus, a computer virus 2. answers the question of what actions need to be taken to protect against a computer virus

Cards for division into groups

Images with antivirus logos

Middle

NEW TOPIC

Aktivity
Ортасы

ЖАҢА ТАҚЫРЫП

Жаңатақырып «Вирусқақарсықауіпсіздік» New theme "Antivirus Security"



Оқушыларға жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын айқындау.

Бейнеролик (вирустардың зиянды әрекеті жайында) Оқушылардан видео туралы ойларын білу

Топтық (оқулықпен) жұмыс: Екі топта «Биологиялық вирустармен компьютерлік вирустар: ұқсастықтары мен айырмашылықтары » туралы «Венн диаграммасын» тұрғызады.

Топтық жұмыс кезінде алған тапсырмаларын салыстырып,ортақ тұжырым жасауға бағыттап отырамын.

Дескриптор: биологиялық және компьютерлік вирустарды ажырата алады

Саралау: Тапсырма

  • Білім деңгейлері әр түрлі оқушылар бірігіп жұмыстанады

ҚБ «От шашу» (Топтық бағалау)

Жеке жұмыс:Тапсырма №1Қалыптастырушы тапсырма

А)Суретте берілген бағдарлама атауын жазыңыз

________________________

В)Антивирустік бағдарламаның қызметін жазыңыз.

________________________________

Дескриптор:

  • Антивирустық бағдарламаның атауын анықтайды

  • Антивирустік бағдарламаның қызметін түсіндіреді.

Саралау: Дереккөздер

  • Кейбір оқушылар басқа сыныптастарына қарағанда анағұрлым күрделі дереккөздермен жұмыс істей алады.

ҚБ: «Мадақтау»

Тапсырма№2(Компьютерде орындайды)

Дербес компьютерде қандай антивирустық программа орнатылғанын анықтап, компьютерді вирустардан тазалау,жаңарту әрекеттерін орындау;

Дескриптор: Антивирус программасын анықтай алады және тазалап, жаңарта алады

Саралау: Қарқын

Кейбір оқушылар басқаларына қарағанда жылдам жұмыс

  • Істейді

  • PA: "traffic light" (I use it to identify students ' self-esteem and understanding when completing tasks).

ҚБ: «Бағдаршам» ( Оқушылар өзін-өзі бағалайды және тапсырманы орындау кезінде түсінгендігін анықтау мақсатында қолданамын)



bilimland.kz

https://www.youtube.com/

watch?v=jIZsX5uUlcQ

Оқулық «Алматыкітап» 7 сынып 36 бет

(smk.edu.kz )

Handouts

Green, Yellow, Red color stickers

Үлестірме қағаздар

Жасыл,

Сары,

Қызыл

түсті стикерлер

End

Formation of competence
Соңы

Құзырлылық қалыптастыру

Бекіту

Homework assignment

Үйге тапсырма:

1. Make a word out of letters

2. who will order a million?

1.Әріптерден сөз құрастыр

2.Миллион кімге бұйырады?

Дескриптор: Вирусқа қарсы қауіпсіздікті және терминдерді меңгере алады

Differentiation: Conclusion

Саралау: Қорытынды

Барлық оқушылар бір тапсырманы орындаса да олардың нәтижелері әртүрлі болады.

ҚБ: «Тәтті тарату» әдісі (мұғалім оқушыға тапсырма орындау деңгейіне қарай тәттілер таратады)
Come to read the topic and study the differences between antiviruses on a computer and mobile phone with similarities

Тақырыпты оқып, компьютердегі және ұялы телефондағы антивирустардың ұқсастықтарымен айырмашылықтарын зерттеп келу

https://learningapps.org/display?v=pmhx7mg3j17


Cheat - appraisal

 Reflexes   

Бағалау

Керібайланыс




Knowledge Tree. What Did I Learn? What do I want to know?

Білім ағашы Не білдім? Не білгім келеді?

Additional information

Келесі оқу

Topic 2.2 in the textbook

Оқулықтағы 2.2тақырып