ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА – ПОИСК КОНСТРУКТИВНЫХ ФОРМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ ВСЕМИ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Автор

Аннотация

Ключевые слова

Духовно-нравственные ценности образования и воспитания являются одним из самых основных направлений педагогики на сегодняшний день. Восстановление традиций, уклада жизни, истории поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к наследию народа определяют перспективность данного направления.

Одним из основных принципов федерального государственного образовательного стандарта является: приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; содействия и сотрудничества детей и взрослых в процессе развития детей и их взаимодействия с людьми, культурой и окружающим миром.

Потребность перехода дошкольной образовательной организации к сотрудничеству с социумом обуславливается рядом причин:

- изменение образовательных ориентиров;

-

---

Смотрите также файлы

• Содержание задания на производственную практику (по профилю специальности).pdf

• Программа дисциплины (syllabus) kaof4311 Контроль и автоматизация обогатительных фабрик Код дисциплины, наименование.docx

• A коммерческого поручения a коммерческого поручения b договоры комиссии b договоры комиссии c торгового агентирования c торгового агентирования d все перечисленное d.pdf

• Практическая работа по предмету География.docx

• Общество с ограниченной ответстве.docx