Файл: Алакл ауданды білім бліміні Мектепке дейінгі шаын орталыы бар Дінмхамед онаев атындаы орта мектеп коммуналды мемлекеттік мекемесі.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 28.04.2024
Просмотров: 10
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
бойынша жазбаша емтихан жұмысы 2 бөлімнен тұрады.
А бөлімі ұсынылған бес жауаптан бір дұрыс жауапты таңдайтын 15 тапсырманы қамтиды.Тапсырмалар 1 баллмен бағаланады.
В бөлімі қысқа немесе толық жауаптарды қажет ететін 10-12 тапсырманы қамтиды. Тапсырмалар 2-8 баллмен бағаланады. Максималды балл– 60.
Математикалық сауаттылық бойынша оқушылардың білім сапасының көрсеткіші
2022-2023 оқу жылы
Геометрия пәнінен
11-сынып оқушыларын қорытынды аттестаттауға
дайындық жоспары.
(аптасына 1 сағаттан, барлығы 34 сабақ)
Күтілетін нәтижелер:
· мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында көзделген білім негіздерін қайталап, меңгереді;
· оқу қорытындысын дәлелдеу, білім бағытын және мазмұнын жетілдіру;
· оқушының білімін объективті түрде айқындап, бағалау;
· оқушының жинақтаған білімі мен біліктілік сапасын жүйелеп, әр оқушы өз деңгейіндегі жоғары көрсеткіш көрсету.
Пән мұғалімі: Тулегенова К.С.
А бөлімі ұсынылған бес жауаптан бір дұрыс жауапты таңдайтын 15 тапсырманы қамтиды.Тапсырмалар 1 баллмен бағаланады.
В бөлімі қысқа немесе толық жауаптарды қажет ететін 10-12 тапсырманы қамтиды. Тапсырмалар 2-8 баллмен бағаланады. Максималды балл– 60.
Математикалық сауаттылық бойынша оқушылардың білім сапасының көрсеткіші
2022-2023 оқу жылы
р/с | Оқушылардың тізімі | Балы | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
Орта балы | |
Геометрия пәнінен
11-сынып оқушыларын қорытынды аттестаттауға
дайындық жоспары.
(аптасына 1 сағаттан, барлығы 34 сабақ)
Р/с | Тақырыптар | С/с | Өтілетін уақыты |
1 | Түзулер мен жазықтықтардың өзара орналасуы | 1 | |
2 | Үшбұрыштар және олардың түрлері | 1 | |
3 | Үшбұрыштар аудаы | 1 | |
4 | Төртбұрыштар және олардың түрлері. Дұрыс көпбұрыштар | 1 | |
5 | Төртбқрыштар ауданы. Дұрыс көпбұрыштар ауданы | 1 | |
6 | Стереометрия аксиомалары. Кеңістіктегі параллельдік | 1 | |
7 | Кеңістіктегі перпендикулярлық | 1 | |
8 | Ортогональ проекциялау. үш перпендикуляр туралы теорема. Ортогональ проекцияның ауданының формуласын қолданып есептер шығару | 1 | |
9 | Кеңістіктегі векторлар, Коллинеар вектор. Компланар векторлар | 1 | |
10 | Кеңістіктегі тікбұрышты координаталар жүйесі. Векторларға амалдар қолдану, | 1 | |
11 | Кесіндіні берілген қатынаста бөлу. Кесінді ортасының координаталары | 1 | |
12 | Векторлардың скаляр көбейтіндісі формуласын қолданып есептер шығару | 1 | |
13 | Сфера теңдеуі | 1 | |
14 | Жазықтық теңдеуі | 1 | |
15 | Кеңістіктегі түзудің теңдеуі | 1 | |
16 | Призма және оның элементтері, призма түрлері | 1 | |
17 | Призманың жазбасы, бүйір және толық бетінің аудандары, көлемі | 1 | |
18 | Пирамида және оның элементтері. Дұрыс пирамида | 1 | |
19 | Қиық пирамида анықтамасы және оның элементтері | 1 | |
20 | Пирамиданың, қиық пирамиданың жазбасы, бүйір беті және толық бетінің аудандары, көлемі | 1 | |
21 | Көпжақтардың жазықтықпен қималары | 1 | |
22 | Дұрыс көпжақтар және олардың түрлері | 1 | |
23 | Кеңістіктегі түзу мен жазықтық теңдеулерінің қолданылуы | 1 | |
24 | Цилиндр және оның элементтері. | 1 | |
25 | Цилиндрдің жазбасы, бүйір және толық бетінің аудандары, көлемі | | |
26 | Конус және оның элементтері. | 1 | |
27 | Конустың жазбасы, бүйір және толық бетінің аудандары, көлемі | 1 | |
28 | Қиық конус және оның элементтері. | 1 | |
29 | Қиық конустың жазбасы, бүйір және толық бетінің аудандары, көлемі | 1 | |
30 | Сфера, шар және оның элементтері. | 1 | |
31 | Сфераның және олардың бөліктерінің ауданы, көлемі. Шар мен сфераның жазықтықпен қималары | 1 | |
32 | Сфераға іштей сызылған көпжақтар. | 1 | |
33 | Сфераға сырттай сызылған көпжақтар | 1 | |
34 | Тест есептерін шығару | 1 | |
Күтілетін нәтижелер:
· мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында көзделген білім негіздерін қайталап, меңгереді;
· оқу қорытындысын дәлелдеу, білім бағытын және мазмұнын жетілдіру;
· оқушының білімін объективті түрде айқындап, бағалау;
· оқушының жинақтаған білімі мен біліктілік сапасын жүйелеп, әр оқушы өз деңгейіндегі жоғары көрсеткіш көрсету.
Пән мұғалімі: Тулегенова К.С.