ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.04.2024
Просмотров: 38
Скачиваний: 5
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Вопрос
1
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
2
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
3
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
4
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
5
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Тест начат Понедельник, 16 января 2023, 07:47
Состояние Завершены
Завершен Понедельник, 16 января 2023, 07:53
Прошло времени 5 мин. 46 сек.
Баллы 29,00/30,00
Оценка 96,67 из 100,00
В основу проблемного обучения легли идеи американского психолога, философа и педагога
Выберите один ответ:
a. В. Оконь b. Ж.-Ж. Руссо c. Дж. Дьюи
d. М. Н. Скаткина
В системе дошкольного образования индивидуальные образовательные маршруты разрабатываются для дошкольников:
Выберите один ответ:
a. не усваивающих основную общеобразовательную программу b. с высоким интеллектуальным развитием c. с ограниченными возможностями здоровья, детей со сложными (комплексными) нарушениями в здоровье d. все варианты верны
В центре внимания личностно-ориентированных технологий находится
Выберите один ответ:
a. результативность процесса обучения b. запрограммированные результаты c. результативность процесса воспитания d. уникальная целостная личность
Вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением
Выберите один ответ:
a. общение b. учение c. труд d. игра
Индивидуализация - это:
Выберите один ответ:
a. процесс самореализации, в результате которого личность стремится обрести индивидуальность
b. построение процессов воспитания и обучения по запросу c. учёт в процессе обучения индивидуальных особенностей учащихся во всех формах и методах, независимо от того, какие особенности и какой мере учитываются d. воспитание индивидуальности
Вопрос
6
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
7
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
8
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
9
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
10
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Индивидуальные образовательные маршруты отличаются… (Отметьте несколько вариантов ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. построением логики обучения
b. гендерной ориентацией c. темпом освоения содержания обучения
d. степенью сложности
Индивидуальный образовательный маршрут – это:
Выберите один ответ:
a. образовательная программа, предназначенная для обучения одного конкретного обучающегося ребенка,
направленная на развитие его индивидуальных способностей
b. путь личностного роста c. построение процессов воспитания и обучения по запросу d. учёт в процессе обучения индивидуальных особенностей учащихся во всех формах и методах, независимо от того, какие особенности и какой мере учитываются
Какая технология опирается на объяснительно-иллюстративный и репродуктивный методы?
Выберите один ответ:
a. игровые технологии b. проектные технологии c. личностно-ориентированные технологии d. традиционное обучение
Два основных этапа реализации инклюзивного образования
Выберите один ответ:
a. этап подготовки к урокам и этап реализации уроков b. этап реализации инклюзивного образования и этап оценки знаний и умений учащихся c. этап подготовки кадров и этап обмена опытом d. этап подготовки к инклюзивной стратегии развития и этап реализации изменений в управлении, культуре и практике образовательного процесса
Какие организации должны финансово-экономически, материально-технически и нормативно обеспечивать образовательные организации, участвующие в инклюзивном образовании? Выберите правильный вариант ответа.
Выберите один ответ:
a. образовательные организации специального образования b. организации муниципальных управлений образования
c. образовательные организации профессионального образования d. образовательные организации общего образования
Вопрос
11
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
12
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
13
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
14
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
15
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Не относится к ожидаемым результатам организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений,
участвующих в реализации инклюзивного образования
Выберите один ответ:
a. активизация участия образовательных учреждений в решении конкретных образовательных проблем обучения детей с ОВЗ
b. накопление одним образовательным учреждением опыта реализации и инклюзивного образования, изоляция такого опыта и создание условий для победы этой организации в различных конкурсах профессионального мастерства
c. расширение возможностей для повышения квалификации, педагогического мастерства и психолого- педагогической компетентности педагогических кадров d. повышение эффективности использования методических ресурсов
Качество деятельности, которое характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью в усвоении знаний и умений, результативности и соответствием социальным нормам –
Выберите один ответ:
a. активность b. ответственность
c. действенность d. дисциплинированность
Контроль с периодическим отслеживанием уровня развития ребенка и обязательной обратной связью:
Выберите один ответ:
a. эксперимент b. диагностика c. исследование d. мониторинг
На первом этапе разработки индивидуального образовательного маршрута рекомендуется проводить:
Выберите один ответ:
a. определение содержания b. постановку целей и задач c. определение способов оценки d. психолого-педагогическую диагностику
Не является одной из основных проблем организации сетевого взаимодействия в системе инклюзивного образования
Выберите один ответ:
a. стихийность взаимодействия образовательных учреждений
b. отсутствие технического обеспечения сетевого взаимодействия в регионах РФ
c. отсутствие нормативно-правового статуса сетевого взаимодействия и его управляемости d. недостаточная готовность некоторых учреждений и организаций к сетевому взаимодействию e. слабость, статичность и ригидность сетевых связей
Вопрос
16
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
17
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
18
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
19
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
20
Неверно
Баллов: 0,00 из
1,00
Назовите рекомендации по адаптации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе (Отметьте несколько вариантов ответов).
Выберите один или несколько ответов:
a. учитель может выделять маркером отдельные части текста для ознакомления ребенка с содержанием
b. задание не должно быть кратким, оно должно быть подробным с большим количеством глаголов
c. разрешать ребенку переписывать работу, чтобы получить лучшую отметку (в дальнейшем учитывать отметку за переделанную работу).
d. упрощать задания для ребенка с ОВЗ, делая акцент на основных идеях
Не является требованием к организации урока в инклюзивном классе
Выберите один ответ:
a. каждое задание, которое предлагается «особенным» детям, тоже должно отвечать определенному алгоритму действий b. урок в инклюзивном классе, где есть дети с ограниченными возможностями здоровья, должен предполагать большое количество использования наглядности для упрощения восприятия материала c. на уроке учитель должен менять разные виды деятельности d. урок должен иметь четкий алгоритм e. на уроке учитель должен одинаково работать со всеми учащимися, независимо от особенностей здоровья и уровня развития
Наиболее эффективный тип построения образовательной программы для одаренных детей:
Выберите один ответ:
a. все ответы верны
b. линейный способ c. логарифмическая спираль d. концентрический
Обоснование структуры и отбор содержания обучения включается в … компонент индивидуального образовательного маршрута:
Выберите один ответ:
a. организационно-педагогический b. целевой c. содержательный
d. диагностический e. технологический
Определение условий и путей достижения педагогических целей включается в … компонент индивидуального образовательного маршрута:
Выберите один ответ:
a. диагностический b. технологический
c. целевой d. содержательный e. организационно-педагогический
Вопрос
21
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
22
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
23
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
24
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
25
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
26
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Организация взаимодействия, которая предполагает создание под руководством педагога проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность детей по их разрешению, в результате чего и происходит творческое овладение знаниями, навыками, умениями и развитие мыслительных способностей -
Выберите один ответ:
a. проблемное обучение
b. опытническая деятельность c. опережающее обучение d. познавательная деятельность
Индивидуальная образовательная траектория предусматривает наличие
Выберите один или несколько ответов:
a. методического сопровождения образовательного процесса
b. технологии организации образовательного процесса
c. модели построения образовательного процесса d. содержательного компонента
Проведение комплекса программ мониторинговых исследований инклюзивного процесса связано
Выберите один ответ:
a. с изучением системы организации внеурочной деятельности.
b. с изучением методики проведения уроков c. с изучением мониторинговых исследований d. с изучением параметров процесса инклюзии в общеобразовательном учреждении и в системе образования в целом
Совокупность знаний о способах и средствах проведения производственных процессов
Выберите один ответ:
a. средство b. метод c. производство d. технология
Создание воспитателем таких условий, которые позволяют детям самостоятельно или совместно со взрослым открывать новый практический опыт, добывать его экспериментальным, поисковым путем, анализировать его и преобразовывать
Выберите один ответ:
a. проектные технологии
b. развивающие технологии c. личностно-ориентированные технологии d. игровые технологии
Способ реализации содержания обучения, предусмотренного учебными программами, представляющий систему форм, методов и средств обучения, обеспечивающую наиболее эффективное достижение поставленных целей –
Выберите один ответ:
a. педагогическая технология
b. воспитательная технология c. образовательная технология d. обучающая технология
Вопрос
27
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
28
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
29
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
30
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Не являются структурной составляющей технологии обучения
Выберите один ответ:
a. метод обучения b. содержание обучения c. средства педагогического взаимодействия (средства преподавания и мотивация)
д) результат деятельности
d. цели обучения
Индивидуальная образовательная программа для ребенка с ограниченными возможностями здоровья не включает
Выберите один ответ:
a. поэтапное разъяснение заданий с последовательным их выполнением b. график посещения медицинского учреждения совместно с родителями и учителями c. сокращенные задания, направленные на усвоение ключевых понятий
d. сокращенные тесты, направленные на отработку правописания наиболее функциональных слов
Чтобы успешно отслеживать качество реализации инклюзивного образования, образовательной организации необходимо
Выберите один ответ:
a. ежемесячно тестировать педагогов инклюзивного образования b. иметь разработанную программу оценки своих изменений и владеть мониторинговыми программами или участвовать в системных мониторингах по отслеживанию изменений
c. оборудовать кабинет опроса детей с ограниченными возможностями здоровья d. подготовить учебное пособие для обмена опытом инклюзивного образования
Даны характеристики мониторинга в образовании. Какая из них ошибочна?
Выберите один ответ:
a. это однократное тестирование, позволяющее сделать выводы об уровне образованности и развития конкретного ребенка
b. это очень стабильная процедура, воспроизводимая раз за разом без изменений c. это система сбора, обработки, хранения и распространения информации об образовательной системе или отдельных ее элементах, ориентированная на информационное обеспечение управления d. мониторингом является определение целевых установок исследования через фиксацию состояния системы,
выявление потенциальных рисков и актуальных проблем
