Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: заочная

ВЫПОЛНЕНИЕ

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ



Группа ММ20П171
Студент
И.А. Бакаева


МОСКВА 2022

Практическое занятие 1 по теме № 3. Тема 3. Глия – морфология и функции. Нейрон, строение и функции нейрона.
2. Подпишите типы нейронов по количеству отростков и функциям:



Функции нейронов:

• 
  Моторные или эфферентные: отвечают за передачу информации в виде электрических импульсов от центральной нервной системы к мышцам или железам.
  
• 
  Чувствительные или афферентные: нейроны, которые связывают наш мозг с внешним миром. Это нейроны, которые получают информацию от различных чувств, ощущений, таких как боль, давление, температура… Включая более специализированные нейроны, «говорящие» о вкусах и запахах.
  
• 
  Промежуточные/интеркалярные или ассоциативные нейроны: нейроны, обеспечивающие коммуникации между афферентными и эфферентными нейронами.
  

По структуре:
А) Униполярный. Нейроны с одним отростком, присутствуют, например в сенсорном ядре тройничного нерва в среднем мозге. Многие морфологи считают, что униполярные нейроны в теле человека и высших позвоночных не встречаются.

Б) Псевдоунполярный. От тела отходит один отросток, который сразу же Т-образно делится. Весь этот единый тракт покрыт миелиновой оболочкой и структурно представляет собой аксон, хотя по одной из ветвей возбуждение идёт не от, а к телу нейрона. Структурно дендритами являются разветвления на конце этого (периферического) отростка. Триггерной зоной является начало этого разветвления (то есть находится вне тела клетки). Такие нейроны встречаются в спинальных ганглиях.

---

В) Биполярный. Нейроны, имеющие один аксон и один дендрит, расположенные в специализированных сенсорных органах — сетчатке глаза, обонятельном эпителии и луковице, слуховом и вестибулярном ганглиях.

Г) Мультиполярный. Нейроны с одним аксоном и несколькими дендритами. Данный вид нервных клеток преобладает в центральной нервной системе.

4. Подпишите основные виды нейроглии, которые Вы видите и опишите их функции:


Эпендимоциты

Астроциты

Олигодендроциты

Микроглия



Функции астроцитов:

- Опорная и разграничительная функция — поддерживают нейроны и разделяют их своими телами на группы (компартменты). Эту функцию позволяет выполнять наличие плотных пучков микротрубочек в цитоплазме астроцитов.
- Трофическая функция — регулирование состава межклеточной жидкости, запас питательных веществ (гликоген). Астроциты также обеспечивают перемещение веществ от стенки капилляра до цитолеммы нейронов.

Участие в росте нервной ткани-астроциты способны выделять вещества, распределение которых задает направление роста нейронов в период эмбрионального развития. Рост нейронов возможен как редкое исключение и во взрослом организме в обонятельном эпителии, где нервные клетки обновляются раз в 40 дней.
- Гомеостатическая функция — обратный захват медиаторов и ионов калия. Извлечение глутамата и ионов калия из синаптической щели после передачи сигнала между нейронами.

- Гематоэнцефалический барьер — защита нервной ткани от вредных веществ, способных проникнуть от кровеносной системы. Астроциты служат специфическим «шлюзом» между кровеносным руслом и нервной тканью, не допуская их прямого контакта.
-Модуляция кровотока и диаметра кровеносных сосудов — астроциты способны к генерации кальциевых сигналов в ответ на нейрональную активность. Астроглия участвует в контроле кровотока, регулирует высвобождение некоторых специфических веществ,

Регуляция активности нейронов- астроглия способна высвобождать нейропередатчики.
Функции микроглии:

Клетки микроглии выполняют иммунную функцию. Они подвижны — умеют ползать как амебы — и способны

---

реагировать на широкий спектр проблем, таких как гибель дофаминергических нейронов при паркинсонизме или даже на бактериальные и паразитарные инфекции. При обнаружении специфического фактора микроглиальные клетки быстро «подстраиваются» под проблему, меняя свою морфологию, фенотип и функции. Это наблюдается при нейродегенеративных заболеваниях, инфекциях, опухолях, черепно-мозговых травмах и т. п. 

Например, при рассеянном склерозе микроглия активируется с помощью цитокинов и костимулирующих молекул, после чего у нее появляется способность реактивировать лимфоциты, способствуя этим уничтожению дегенерирующих нейронов.

Но кроме иммунной функции, микроглия напрямую связана с развитием мозга, памятью и обучением.

Эпендимоциты выполняют в центральной нервной системе опорную, разграничительную и секреторную функции. Тела эпендимоцитов вытянуты, на свободном конце — реснички (теряемые во многих отделах мозга после рождения особи). Биение ресничек способствует циркуляции спинномозговой жидкости.

Олигодендроциты

Их главная функция — предоставлять помощь и изоляцию аксонам нейронов, находящихся в центральной нервной системе позвоночных животных (аналогично шванновским клеткам в периферической нервной системе.

Практическое занятие 2 по теме № 11. Тема 11. Физиология отдельных структур головного мозга

1. 
   Подпишите названия к функциональным блокам мозга и объясните, почему они так называются.
   

1й блок- энергетический регулирует общие изменения активности мозга (тонус мозга, необходимость для выполнения любой психической деятельности, уровень бодрствования).
2й блок- приема, переработки и хранения экстероцептивной информации.
3й блок- программирования, регуляции и контроля за протеканием психической (сознательной) деятельности.

---

4. Подпишите отделы головного мозга и опишите их основные функции:

Полушарие большого мозга

Мозжечок

Продолговатый мозг

Мост

Средний мозг

Промежуточный мозг

Функции:

1. 
   Большие полушария – основа психической деятельности
   
2. 
   Промежуточный мозг – проводниковая регуляция сложных двигательных рефлексов, координация работы внутренних органов, гуморальная.
   
3. 
   Средний мозг – регуляция тонуса мышц
   
4. 
   Мозжечок- регуляция двигательных актов
   
5. 
   Продолговатый и мост – рефлекторная и проводниковая.
   

---

Смотрите также файлы

• Вопросы по Истории.docx

• Это совокупность обобщенных взглядов на окружающую действительность, на мир в целом, выражение отношения человека к этому миру, к людям, к самому себе и к своему месту в мире.docx

• 1. Парадигмальный и верификационный критерий (Т. Кун, К. Поппер).docx

• Выполнение практических заданий по дисциплине социально психологический тренинг.docx

• Практикум по решению задач для классов 9 а, б, в количество часов по учебному плану 34.docx