Файл: Программалы амтамасыз етуді тадау Оу бадарламасына сйкес оыту масаттары.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 02.05.2024
Просмотров: 10
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Қысқа мерзімді жоспары | ||||
| Бөлім | Компьютер таңдаймыз | |||
| Педагогтың аты-жөні | | |||
| Күні | | |||
| Сынып 9 | Қатысушылар саны | | Қатыспағандар саны | |
| Сабақтың тақырыбы: | Программалық қамтамасыз етуді таңдау | |||
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 9.1.2.1 - қолданушының қажеттілігіне байланысты программалық қамтамасыз етуді таңдайды. 3.2.1 Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазады; | |||
| Сабақтың мақсаты: |
тұжырымдайды | |||
| ЕБҚ бар балалар үшін |
| |||
| Ойлау дағдылары |
| |||
Сабақтың барысы:
| Сабақтың кезені/ уақыт | Педагогтың әрекеті | Оқушының әрекеті | Баға-лау | Ресурс-тар |
| Сабақтың басы | 1.Мұғаліммен амандасады Оқушылардың көңіл күйін сұрайды. Сабаққа деген ынтасын көтеру мақсатында «ХА», «ХА» деген сөзді бірнеше рет қайталатады. Бір серпілген оқушылар сабаққа ынтамен кіріседі. «Өткенді қайтала!» әдісі Оқушылар «Компьютердің конфигурациясы» тақырыбы бойынша жасаған жобаларын түсіндіреді, топта талдайды. Ең мықты деп танылған жобаны қорғауға шығады. | .Мұғалім-мен амандасады. 2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. 3.Сабақтың мақсаттарымен танысады Оқушылар өз жобаларын қорғайды. | ауызша мадақтау, қолдау көрсет. | |
| Сабақтың ортасы | «Кім жылдам?» Компьютеріңде қандай программалар орнатылғанын білесің бе? Қалай білуге болады? Қандай операциялық жүйелермен және олардың нұсқаларымен таныссың? Компьютермен жұмыс жасауда оған орнатылған программалық жабдықтамалардың сипаттамаларын білу қаншалықты маңызды деп ойлайсың? Оқулықпен жұмыс -Жеке оқып, топта талқылайды. Мұғалімнің түсіндірмесі. (Бейнежазба, слайд материалдарын қолдану.) «Кезбе тілші » әдісі 1-сызба.Аппараттық және программалық жабдықтамалар  Сәйкестендіру « Жұптық жұмыс » Кестедегі мәліметтерді сәйкестендіріңдер  Топтық жұмыс Сыныптастарыңмен компьютер бөлмесінде орналасқан компьютерлердің техникалық сипаттамасын DXDIAG командасы көмегімен тексеріңдер. Орнатылған программалық жабдықтамаларын талдаңдар. . Жұптық жұмыс: Компьютер бөлмесінде орналасқан компьютерлердің техникалық сипаттамасын талдау нәтижесі бойынша қандай қолданбалы программалық жабдықтамаларды орнатуға ұсыныс жасайсыңдар? Тізімін ұсыныңдар. | Оқушылар жарыса сұрақтарға жауап беру арқылы өзіне балл жинайды. Барлық топтағы оқушыларға тапсырмалар беріледі. Тапсырма бойынша талдау жасалады. Зерттейді, талқылайды. ДК жабықтары туралы бір оқушыдан көрші топтарға барып түсіндірме жұмысын жасайды. Олар сұрақ қояды. Сұрақтарына «өкіл» оқушы жауап береді. ЕБҚ оқушы өз тобында қалады. Өкіл оқушыға сұрақ қоюға ұмтылады. Педагогикалық- психологиялық сүйемелдеу балаға жасалады. Бұл әдіс арқылы, оқушы топпен бірігіп жұмыс жасауға, достар табуға, сөйлеу мәдинеті, ойлау дағдылары қалыптаса бастайды. Кесте бойынша жұбымен сәйкестендіру тестін орындайды. Дұрыс жауапты слайдтан көріп қатемен жұмыс жасап, өздерін бағалайды Дескрипторлар Программалық жабдықтамалар түрлерін анықтайды. Программалық жабдықтамалар түрлерін салыстырады. Дескриптор Компьютердің программалық жабдықтамаларын анықтайды Дескриптор
| Әрбір дұрыс жауапқа 1 балл Өкіл оқушыны сол топ оқушылары бағалай-ды. Әрбір дұрыс жауапқа 1 балл Әрбір дұрыс жауапқа 1 балл Оқушы-лардың жұмыс-тары бағалау парағына балл қою арқылы бағаланады | Сурет-тер Компьютер |
| Сабақтың соңы | 7. Программалық жабдықтамаларды компьютердің жылдамдығына әсер етпейтін етіп қалай дұрыс таңдау керек? «Блоб ағашы» әдісі. | Барлық сынып оқушыларының алған ұпайлары бойынша қорытынды баға шығарады. Оқушылар өз деңгейін ағаш діңгегіне өзін салады | Қорытынды баға | Бағалау парақ-шалары |
| Үй тапсырмасы | 1.Үйдегі компьютер немесе ноутбугыңның техникалық сипаттамаларын анықтап, төмендегі кестені толтыр.  | | | Кесте |
