Ответ:

1. 
   Аграрной называют страну, в которой большую часть стоимости всей производимой продукции (ВВП) даёт сельское хозяйство.
   
2. 
   Страна, в которой вклад машинного производства и сферы услуг (вторичный и третичный сектора экономики) в экономику гораздо больше, чем первичный сектор экономики, например, сельское хозяйство.
   
3. 
   Положение страны усугублялось наличием старой системы управления колхозами, низкой технической оснащенностью; наличием неэквивалентного товарообмена между городом и деревней; ростом налогов на подсобное хозяйство; отсутствием паспортов у крестьян (ограничением свободы передвижений), социальных гарантий (пенсионного обеспечения, оплаты больничных листов); укрупнением колхозов, что вело к дальнейшему сокращению крестьянских наделов. Чтобы росла экономика страны, необходимо перемещать людей из сельского хозяйства в промышленность.
   
4. 
   Смысл податной политики в том, что вместо десятков различных налогов и повинностей вводился единый прямой денежный налог, шедший непосредственно на нужды армии. Основными сборами с крестьян оставались подушная подать, оброчная подать (с государственных крестьян), земские сборы, общественный сбор (с государственных крестьян), сбор на капитал продовольствия и выкупные платежи. Таким образом, до конца 60х гг. XIX в. податная политика характеризуется нарастанием прямого обложения, твердым курсом в сфере применения мер принудительного взыскания, отсутствием налоговых льгот.
   
5. 
   Продажа личного и производственного потребления крестьян плохо влияет на экономику потому что крестьяне не заинтересованы и не замотивированы в том, чтобы производить продукцию.
   
6. 
   Благодаря тому, что на долю сельскохозяйственной продукции к концу века приходилось до 80 % всей стоимости российского экспорта, развивались промышленность, железнодорожное строительство, так как многие люди перешли от сельского хозяйства к промышленному производству. Не было надобности производить и продавать, например, пшено, поэтому многие люди смогли оставить хозяйство и заняться другой работой.
   

---

Смотрите также файлы

• Общее понятие о стрессе.docx

• Характерные неисправности в электрических цепях и их устранение эп2Д. Токоприемники. Действие локомотивной бригады при загорании лампы рн.docx

• К выполнению практических заданий Учебным планом предусмотрено прохождение практических занятий по.pdf

• Учебное пособие Санкт Петербург 2016.pdf

• Занятие 1 Задача 9.docx