Задание 1


Прочитайте и проанализируйте следующий пример. Какие положения темы он иллюстрирует?

Чувство превосходства над другими культурами было ярко выражено в свое время у европейских колонизаторов. Большинство европейцев рассматривали неевропейских жителей колоний как социально, культурно и расово неполноценных, а свой собственный образ жизни как единственно верный. Если у туземцев были иные религиозные представления, они становились язычниками, если у них были свои сексуальные представления и табу, их называли безнравственными, если они не старались работать, то считались ленивыми, если они не разделяли мнение колонизаторов, их называли тупыми. Европейцы осуждали всякое отклонение от своего образа жизни, не думая о том, что туземцы могут иметь собственные стандарты.
Задание 2

Представьте, что вы стали участником одного из международных проектов. Вам предстоит первая встреча с коллегами - представителями других культур. Что вы в первую очередь расскажете о себе? Какая информация о собеседниках будет интересна вам?

Задание 3

Какой из стратегий редукции неуверенности вам приходилось пользоваться в процессе межкультурного общения? Составьте практические рекомендации для участников межкультурной коммуникации по уменьшению неуверенности, в качестве примеров используйте ваш опыт и опыт ваших знакомых.

---

Смотрите также файлы

• Статья 39 Конституции рф гарантирует каждому гражданину рф социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных определенных законом случаях.docx

• Организация социальной помощи гражданам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.rtf

• Root, Директор, Бухгалтер, Техник, Администраторы, Тех поддержка, Менеджеры, Маркетинг.pdf

• Синонимы. Антонимы. Омонимы. Паронимы.ppt

• Сценарий на Новый год Ведущая 1(Кузьмина А.) Добрый вечер, дорогие друзья! Ведущая 2(Босова В.).docx