ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича»

Факультет вечернего и заочного образования

Дисциплина «Автоматизация управления жизненным циклом изделия»

Лабораторная работа № 1

Санкт-Петербург

2022

Содержание

1. Постановка задачи

Целью лабораторной работы является приобретение навыков работы с киберсредой виртуальных предприятий.

Предметная область: работа в среде виртуальных предприятий.

Задачи:

1. Зарегистрироваться в среде виртуальных предприятий, размещенной в интернете по адресу: http://ej-ik.ru/ в роли физического лица (старосте группы дополнительно зарегистрировать группу в роли юридического лица).

2. Заполнить необходимую информацию.

3. Используя менеджер связей установить связи с другими участниками сети, включая с группой (которую должен создать староста).

4. Создать рабочую группу, пригласить участников (и/или подтвердить приглашение). Воспользоваться системой коммуникаций в рабочей группе или системой личных сообщений.

5. Изучить возможные действия и функционал среды. Представить рекомендации по развитию среды.

Отчет должен содержать скриншоты, определяющие основные действия в киберсреде.

Примечание: при создании отчёта по итогу использования данной среды были определены проблемы, указанные в разделе 5 п. 5.1, которые повлияли на создание отчёта в худшую сторону и сократили его.

2. Регистрация в среде виртуальных предприятий

Для начала использования среды виртуальных предприятий необходимо пройти регистрацию на сайте, указанном в постановке задачи. При переходе на

---

сайт мы попадаем на главную страницу, где можно пройти регистрацию как юридическое лицо или как физическое лицо (см. Скриншоты 1,2), нам необходимо зарегистрироваться как физическое лицо.



Скриншот 1 – Вид главной страницы среды виртуальных предприятий



Скриншот 2 – Вид страницы заполнения информации при регистрации

3. Установка связи с другими участниками группы

   1. Установка связи с группой

Для установки связи с группой необходимо пройти во вкладку «Связи», где мы укажем в поиске наименование своей группы, которую создал староста «IB81Z», нажимаем на знак «+», справа от наименования группы и вступаем в нее (см. Скриншоты № 3,4).



Скриншот 3 – вкладка «связи» установка связи со своей группой



Скриншот 4 –установка связи со своей группой

2. Установка связи с участниками группы

После установки связи с группой, предварительно выбрав должность, мы можем установить связь с остальными участниками группы (см. Скриншот 5).



Скриншот 5 – вкладка «связи» установка связи с участниками группы

Далее нажимаем установить связь напротив участника. После чего среда подсказывает нам, что связь установлена (см. Скриншот 6).



Скриншот 6 – вкладка создание связи с участником

После того, как мы разобрали все действия при установке связи необходимо продолжить создавать связи с одногруппниками (см. Рисунок 7).



Скриншот 7 – вкладка «Связи» после обширного создания связей

---

После чего необходимо было ожидать принятие в группу или другим участников для создания связи. После всех принятий были получены активные связи, представленные в скриншоте ниже (см. Скриншот 7а).



Скриншот 7а – вкладка «Связи» после обширного принятия запросов

4. Изучить возможные действия и функционал среды

Кроме того, в данной среде кроме установки связи с группой и ее участниками присутствует обширный функционал настройки профиля, его редактирования, а также написания сообщений, поиска групп и создание совместных проектов.

1. Личные сообщения

Если посмотреть на скриншот ниже (см. Скриншот 8), то можно заметить, что во вкладке сообщения мы можем писать участникам, с которыми уже установили связь, на данной вкладке отправки сообщения я могу выбрать тип отношений между участниками, например выбираю поиск по связям и там одногруппник или однокурсник, что позволяет быстро искать нужных участников, кроме того, поможет обеспечить поиск и строка поиска по имени.



Скриншот 8 – вкладка отправки сообщения

Кроме того, стоит отметить присутствие возможности прикрепление каких-любо файлов форматов [jpg, jpeg, png, gif, pdf, djvu, doc, txt], а также поиск собеседников по тегу.

Далее для написания сообщения, например Сульину Алексею Михайловичу необходимо нажать на знак «+» справа от аватара его профиля и написать текст сообщения (см. Скриншот 9).



Скриншот 8 –отправка сообщения

После написания и отправки сообщения, у нас появляются вкладки чатов (см. Скриншоты 9, 10).



Скриншот 9 – вкладки чатов



Скриншот 10 – страница «Сообщения»

Если открыть вкладку чата, то мы увидим всю переписку с данным участников и сможем переписываться в режиме реального времени

---

, как в настоящем мессенджере (см. Скриншот 11).



Скриншот 11 – вкладка чата

2. Рабочие группы

Рабочие группы необходимы для создания группы участников, работающих над одним проектом, мною была создана данная группа (см. Скриншот 12) во вкладке «Группы».



Скриншот 12 – Создание рабочей группы

После создания группы были приглашены участники (см. Скриншот 13).



Скриншот 13 – Вид группы

Из функционала стоит отметить общий част группы и контроля участников в группе. После вступления двух участников в группу мы смогли переписываться в общем чате



Скриншот 14 – вид чата в группе

После чего было решено создать совещание на 16:30, но при создании ничего не произошло, процесс создания совещания можно посмотреть на скриншотах ниже (см. Скриншоты № 15, 16, 17).



Скриншот 15 – первое окно создания совещания



Скриншот 16 – второе окно создания совещания



Скриншот 17 – третье окно создания совещания

В третьем окне (см. Скриншот 17) при нажатии кнопки создать совещание ничего не происходит. Также стоит отметить изменение формы отображения и интерфейса страницы во вкладке «Группы» (см. Скриншот 18).



Скриншот 17 – измененная форма представления группы

3. Вкладка «Настройки»

Во вкладке настройки мы можем редактировать наш постоянный пароль от аккаунта (см. Скриншот 18).



Скриншот 18 – изменение постоянного пароля от аккаунта

---

4. Вкладка «Редактирование»

В данной вкладке есть возможность добавлять информации о себе, о своих компетенциях, личной информации и образовании (см. Скриншоты 19, 20, 21).



Скриншот 19 – вкладка «личная информации» в редактировании



Скриншот 20 – вкладка «образование» в редактировании



Скриншот 21 – вкладка «компетенции» в редактировании

5. Вкладка «Vlab»

При разборе и анализе среды можно заметить вкладку Vlab, при переходе по которой вы будете переадресованы на страницу на первый взгляд отдельной среды разработки лабораторных работ (см. Скриншот 22).



Скриншот 22 – вкладка «Vlab»

На данной странице мы можем начать создавать свою собственную лабораторную работу, а также добавлять курсы, лекции, тесты (см. Скриншот 23).



Скриншот 22 – вкладка «Vlab» создание МУМК

5. Рекомендации по развитию среды

   1. Исправить возможные баги

Во время использования среды виртуальных предприятий были получены и найдены следующие возможные ошибки, которые также не позволили написать более детальный отчет:

1. 
   При переходе на вкладку связи пропадают значки количества новых сообщений.
   
2. 
   Значок новых сообщений не исчезает после прочтения сообщения и количество не совпадает.
   
3. 
   В чате при нажатии на кнопку ответить на строку сообщения ничего не происходит.
   
4. 
   Фотографии не отправляются, не в личных сообщениях, не в чате группы.
   
5. 
   При создании совещания в группе ничего не происходит.
   
6. 
   Инструкция не работает (ошибка 404).
   
7. 
   Не дает загружать файл аватара профиля.
   

Кроме того, были замечены частые изменения интерфейсов той или иной страницы, например вид и интерфейс страницы в группе самостоятельно изменился.

2. Предложения

5.2.1 На текущий момент среда виртуальных предприятий является очень интересным проектом

---

Смотрите также файлы

• Правила техники безопасности при занятиях волейболом по учебной дисциплине.docx

• Курсовая работа по дисциплине Разработка управленческих решений на тему разработка и внедрение новой туристской услуги.docx

• Проверь себя. Тест n 1.doc

• Вы зашли под именем Белозерцева Наталья Михайловна (Выход) анпоо "нспк".pdf

• Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности Формирование функций у недоношенных детей раннего возраста называется.docx