Файл: Реферат Риторические приемы и принципы построения публичной речи.docx
Добавлен: 04.05.2024
Просмотров: 54
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Повествование – это динамический тип речи, выражающий сообщение о развивающихся во временной последовательности действиях или состояниях, имеющий специфические языковые средства.
Выделяют развернутое и неразвернутое повествование.
· Развернутое повествование показывает последовательность действий или состояний.
· Неразвернутое выражается репликой или является введением к другим типам речи.
Описание – это констатирующая речь, которая дает представление о свойствах, характерных чертах, качествах объекта изучения путем перечисления его признаков в данный момент. Описание, как правило, бывает статическое.
Рассуждение – тип речи, в котором исследуются предметы или явления, доказываются определенные положения. Рассуждение образует цепь умозаключений на какую-либо тему, логически связанных между собой, и характеризуется причинно-следственными отношениями. Существуют собственно рассуждение, доказательство, объяснение. Цель собственно рассуждения – выведение нового знания. Цель доказательства – обоснование ложности или истинности положений. Цель объяснения – конкретизация положений, установление их достоверности. Одна из форм рассуждения - общие места, т.е. отвлеченные рассуждения, усиливающие аргументацию.
Не следует забывать о применении речевых клише, принятых в ораторской практике и необходимых для установления контакта со слушателями. Оратор должен обязательно представиться, поблагодарить за внимание. В начале и в конце выступления следуют речевые формулы приветствия и прощания: «Граждане, господа, коллеги», «Позвольте начать выступление», «Закончить выступление», «Обратить ваше внимание».
Заключение.
В перспективе, по-видимому, следует ожидать превращение риторики как современной семиотической дисциплины в более «точную» науку, в той мере, в какой критерий точности применим к гуманитарным наукам. Это должно осуществиться посредством детального количественного и качественного описания закономерностей устройства всех существующих типов текста и речевых жанров. Возможно создание подробных каталогов типов преобразований плана выражения и плана содержания, описание всех возможных структурных типов естественно-языковых аргументов. Риторика при правильном ее использовании является эффективным инструментом в борьбе с языковой агрессией, демагогией, манипулированием. Здесь важная роль принадлежит дидактической риторике. Знание основ дисциплин риторического цикла позволит распознать демагогические и манипулятивные пропагандистские приемы в средствах массовой информации и в приватной коммуникации, а, следовательно, эффективно защищаться от них.
Таким образом, каждое выступление, даже самое малое, рассчитанное на небольшую аудиторию, должно быть тщательно подготовлено, ведь как сказал великий поэт, ученый, оратор М.В. Ломоносов: «Блаженство рода человеческого, коль много от слов зависит, всяк довольно усмотреть может».
Литература.
1. Введенская Л.А. и др. Русский язык и культура речи: экзаменационные ответы / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. — Ростов н/Д.: «Феникс», 2003. — 288 с.
2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. — Ростов н/Д.: «Феникс», 2004. — 544 с.
3. Кузнецов И.Н. Практикум по риторике: Учебно-справочное пособие. — Мн.: «Современное слово», 2004. — 352 с.
4. Мартьянова И.А. Основы риторики: Пособие-хрестоматия для старшеклассников. — СПб.: Сова; М.: изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. — 288 с.
5. Михальская А.К. Основы риторики: мысль и слово: Учебное пособие для учащихся 10 — 11 кл. общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение, 1996. — 416 с.
6. Одинцов В.В. Речевые формы популяризации. — М.: Знание, 1982. — 80 с.
7. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. — 4-е изд., дополн. — М.: Азбуковник, 1997. — 944 с.
8. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И. Максимова. — М.: Гардарики, 2000. — 412 с.
