1. Прочитай слова. подчеркни гласные. Спиши слово, которое всегда пишется с заглавной буквы.

Часы, девочка, Танечка, дом, робот, комната, сумка, обувь.

______________________________________________________

2. Прочитай слова. Сделай звуковой анализ слов.

Часы _________________________

Мята _________________________

Яма __________________________

Лист _________________________

Ель __________________________

Море ________________________

Приятель ____________________

3. Прочитай предложения. Поставь ударения в словах.

Верочка и Танечка были в лесу. Девочки  вышли на полянку.  В густой траве зрела земляника. Вкусна первая ягодка.

4. Раздели слова на слоги.

Почта Ночь Луна Свет Чудо Голос

Река Речка Ветер Сестра Команда Август

Прочитай данные ниже слова. 

Подчеркни гласныебуквы, раздели на слоги. 

Обведи красным карандашом слова, которые обозначают один предмет.

Олень, гуси, снегирь, окуни, медведь.

Спиши слово, в котором три слога.

______________________________________________________

2. Прочитай текст. Поставь в словах ударение.

Подчеркни зелёным карандашом все мягкие согласные. Выпиши слова, где все согласные мягкие.

 Паслись гусь с гусятами на лугу. Стал Петя гуся дразнить.

- Перестань, Петя, брось прут. Умеет гусь за себя постоять.  

________________________________

В этом тексте ____предложения.

---

Смотрите также файлы

• Ефремова М. В. Ефремова 15 июня.docx

• Перечень тем для реферативного обзора.docx

• Самостоятельная работа 1 Русский язык и Культуры речи Елизарова Ангелина студентка 2 курса.docx

• Высшего образования финансовый университет при правительстве российской федерации.docx

• Вариант I. Решите задачу.docx