ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.05.2024
Просмотров: 13
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Шаңғы дайындығынан тест
&-Жауабы
1.Сырғу адымының IV фазасы
A) итерілетін аяқтың итерілу кезінде түзетілуі
B)& итерілетін аяқты сәл бүгіп итерілу
C) бүгілген аяқпен сырғу
D) тіректегі аяқпен сырғу кезінде түзету
E) еркін сырғанау.
2.Сырғу адымының V фазасы
A)& итерілетін аяқтың итерілу кезінде түзетілуі
B) итерілетін аяқты сәл бүгіп итерілу
C) бүгілген аяқпен сырғу
D) тіректегі аяқпен сырғу кезінде түзету
E) еркін сырғанау.
3.Шаңғышының дене салмағына тең, үнемі тік төмен бағытталатын күші
A) сырғанау үйкеліс күші
B) тыныштықтың үйкеліс күші
C) ауа қарсылығының күші
D)& ауырлық күші
E) қысым күші.
4.Шаңғышының сырғу кезінде пайда болатын күш
A)& сырғанау үйкеліс күші
B) тыныштықтың үйкеліс күші
C) ауа қарсылығының күші
D) ауырлық күші
E) қысым күші.
5.Аяқпен итерілу кезінде шаңғының қарға жабысуы, итерілген кезде қар мен шаңғының арасында пайда болатын күш
A) сырғанау үйкеліс күші
B)& тыныштықтың үйкеліс күші
C) ауа қарсылығының күші
D) ауырлық күші
E) қысым күші.
6.Шаңғышының қозғалу кезінде пайда болатын күш көбіне қарама-қарсы дене қалпының өтіміне және жылдамдық квадратының үйлесіміне байланысты
A) сырғанау үйкеліс күшіне
B) тыныштықтың үйкеліс күшіне
C)& ауа қарсылығының күшіне
D) ауырлық күшіне
E) қысым күшіне.
7.Қозғаушы дағдының фазасы
A)& білімділік
B) жалпы
C) бақылау
D) қорытынды
E) жеке дара.
8.Қозғаушы дағды қалыптасуының екінші фазасы
A)& пайда болу
B) генерализация (шашыранды пайда болу)
C) бақылау
D) тұрақтылық
E) білімділік.
9.Қозғаушы дағды қалыптасуының үшінші фазасы
A) пайда болу
B) генерализация (шашыранды пайда болу)
C) бақылау
D)& тұрақтылық
E) білімділік.
10.Шаңғымен жүру техникасын үйрету кезінде қолданылатын негізгі үйрету әдістемесі
A)& 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 2.
11.Оқытып-үйрету әдістері
A) сана мен белсенділік
B) үнемі және бірқалыпты
C) жеткіліктік
D) беріктік
E)& ауызша.
12.Оқытып-үйрету әдістері
A) аралық
B) ойын арқылы
C)& көрнекілік
D) қайталау
E) жарыс арқылы.
13.Оқытып-үйрету әдістері
A) аралық
B) ойын арқылы
C)& практикалық
D) қайталау
E) жарыс арқылы.
14.Шаңғы жүрістерінің техникасын үйрету өткізіледі
A) баптау шаңғы жолдарында
B) үйрету-баптаужолдарында
C)& оқыту-үйрету алаңында
D) дөңес жерде
E) үйрету шаңғы жолдарында.
*****
15.Шаңғымен жүру тәсілін баптау және жетілдіру өткізіледі
A) баптау алаңында
B) үйрету-баптау шаңғы жолында
C) оқытып-үйрету алаңында
D) дөңес жерде
E)& үйрету шаңғы жолында.
16.Шаңғышының төзімділігін және жылдамдығын жетілдіру өткізіледі
A)& баптау алаңында
B) үйрету-баптау шаңғы жолында
C) оқытып-үйрету алаңында
D) дөңес жерде
E) үйрету шаңғы жолында.
17.Шаңғымен жүру тәсілдерін үйрету реті
A) алма-кезек екі адым, алма-кезек төрт адым, бір мезгілде адымсызжәне бір мезгілде бір адыммен, бір мезгілде екі адыммен жүру
B) алма-кезек екі адым, бір мезгілде адымсыз, бір мезгілде бір адым, бір мезгілде екі адым, алма-кезек төрт адыммен жүру
C)& алма-кезек екі адым, бір мезгілде адымсыз, бір мезгілде екі адым, бір мезгілде бір адым, алма-кезек төрт адыммен жүру
D) алма-кезек екі адым, бір мезгілде екі адым, бір мезгілде адымсыз, бір мезгілде бір адым, алма-кезек төрт адыммен жүру
E) алма-кезек екі адым, бір мезгілде бір адым, бір мезгілде екі адым, бір мезгілде адымсыз, алма-кезек төрт адыммен жүру.
18.Бір мезгілдегі шаңғы жүрісін оқытудағы жүйелік
A) бір мезгілде бір адымдап жүру, бір мезгілде екі адымдап жүру, бір мезгілде адымсыз жүру
B)& бір мезгілде адымсыз жүру, бір мезгілде екі адымдап жүру, бір мезгілде бір адымдап жүру
C) бір мезгілде екі адымдап жүру, бір мезгілде адымсыз жүру, бір мезгілде бір адымдап жүру
D) бір мезгілде бір адымдап жүру, бір мезгілде адымсыз жүру, бір мезгілде екі адымдап жүру
E) бір мезгілде адымсыз жүру, бір мезгілде бір адымдап жүру, бір мезгілде екі адымдап жүру.
19.«Шаңғы иыққа!» деген бұйрықты орындау саны
A) 1
B)& 2
C) 3
D) 4
E) 5.
20.123. «Шаңғы аяққа!» деген бұйрықты орындау саны
A) 2
B)& 3
C) 4
D) 5
E) 6.
