Задание 1.
При вложении капитала в мероприятие А из 120 случаев прибыль в 25 тыс. р. может быть получена в 48 случаях; 20 тыс. р. в 36 случаях; 30 тыс. р. в 36 случаях. При вложении капитала в мероприятие Б из 100 случаев прибыль в 40 тыс. р. может быть получена в 30 случаях; 30 тыс. р. в 50 случаях; 15 тыс. р. в 20 случаях. Определить, с учетом рисков, в какое мероприятие выгоднее вкладывать денежные средства: в мероприятие А или в мероприятие Б?
Из 48 случаев — вероятность 0,4
Из 36 случаев- вероятность 0,3
Из 30 случаев — вероятность 0,3
Из 50 случаев — вероятность 0,5
Из 20 случаев — вероятность 0,2
Так же считаем среднюю сумму прибыли по мероприятию
мероприятие А
(25x48)+(20x36)+(30х36)
разделить на 120 = 25.000 рублей
мероприятие Б
1200+1500+300
разделить на 100 =31.000 рублей
Из данных показателей с учетом рисков можно сделать вывод, что выгоднее вкладывать средства в мероприятие Б.
Задание 2.
Вариант А) Рождественская ёлка для сотрудников и их семей.
Большинство сотрудников рады отметить праздник Рождество/Новый год в развлекательном формате.
Вариант Е) Командная велосипедная прогулка с пикником на природе (летом) .
Оптимальный вариант, так как можно отметить высокие показатели в работе.
Мероприятие на день рождения я все же выбрала бы другое, так как организация сотрудниками творческого вечера, на мой взгляд, не подходит под формат «развлечение».
Задание 3.
Перечень
|
Действия
|
Определение потребности в обучении у персонала
|
1. Провести социальный опрос среди персонала.
2. Провести аттестацию, которая покажет нынешнюю компетенцию персонала.
|
Постановка конкретных целей обучения
|
1. Повышение KPI каждого сотрудника в каждом отделе.
2. Повышение и получение необходимых компетенций для работы.
|
Выбор методов обучения
|
1. Консультация со специалистом по повышению навыков персонала.
2.Использовать общепринятые (и рекомендованные специалистом) методы в данном сфере работы. Тренинги, семинары, курсы.
|
Внедрение программ обучения
|
1. Провести опрос среди сотрудников, с какой периодичностью им будет удобно проходить курсы квалификации. Ввести небольшие награждения за успешное прохождение обучения.
2. Сопоставить данные опроса с рекомендациями специалиста.
|
Оценка программ обучения
|
1. Проведение аттестации по итогам обучения.
2. Личные отзывы сотрудников.
|
|
|
