Российский государственный социальный университет

Итоговый контроль

по дисциплине «Социальная информатика»

ФИО студента	Суша Ярослав Сергеевич
Направление подготовки	Педагогическое образование (информатика)
Группа	ПОИ-Б-03.01-З-2022-1

1. 
   Социальная информатика – это междисциплинарное направление.
   
2. 
   Кто из ниже перечисленных ученых является автором термина «социальная информатика»?
   

Ответ: Соколов А. В.

3. 
   Какой год может быть назван годом провозглашения нового научного направления «социальная информатика»?
   

Ответ: 1974г.

3. 
   Кто из ученых является автором социологической концепции постиндустриального общества?
   

Ответ: Белл Д.

3. 
   Кто из ученых является автором социологической концепции информационного общества?
   

Ответ: Масуда Й.

3. 
    Дайте определение понятия «ноосфера» и назовите фамилии ученых, разрабатывавших эту проблематику:
   

Ответ: философская концепция, разработанная и популяризированная российско-украинским советским биогеохимиком Владимиром Вернадским и французским философом и священником-иезуитом Пьером Тейяром де Шарденом.

3. 
   Занятость большинства трудоспособного населения в этой сфере означает вступление страны в постиндустриальный период развития.
   

Это: сфера услуг.

3. 
   Что можно считать главной технической предпосылкой развертывания процесса информатизации общества?
   

Ответ: Уровень телефонизации (развитие сетей).

3. 
   Отметьте этап общественного развития, на котором по критерию занятости населения находятся в настоящее время США и РФ.
   

---

США: Постиндустриальное общество.

РФ: Информационное общество.

3. 
   В чем состоит главное отличие двух основных теоретико-методологических подходов к информатизации общества?
   

Ответ: В степени распространения.

3. 
   Какова основная цель информатизации общества?
   

Ответ: Формирование на базе современных информационных технологий информационных пространств различного направления с целью удовлетворения потребностей всего общества и отдельных личностей в получении информации.

3. 
   Какое слагаемое процесса информатизации общества, должно занимать наивысшее по иерархии положение в его структуре?
   

Ответ: Интеллектуализация.

3. 
   Назовите по одной, наиболее важной, объективной и субъективной причине господствующего в теории и на практике отождествления понятий «информатизация» и «компьютеризация»?
   

Объективные причины: стремительный прогресс компьютерной и телекоммуникационной техники.

Субъективные причины: идейный технократизм.

3. 
   Успехи массовой социокультурной информатизации определяются доступностью компьютеров интеллектуального типа, с так называемым «дружественным интерфейсом». Раскройте смысл этого понятия:
   

Ответ: Развитие дружественного интерфейса является процессом воспитания так называемого непрограммирующего пользователя, его интеллектуализации в своей (не машинной) предметной среде. Точнее, параллельно происходит два процесса: с одной стороны, развитие машинного интеллекта, позволяющего ему "подстраиваться" под информационные потребности практически любого пользователя и, с другой стороны, развитие человеческого интеллекта. Два бытующих, к сожалению, крайних подхода, сводящихся либо к требованию всем специализироваться на компьютерной технике и программировании, либо к воспитанию неинтеллектуального пользователя, одинаково вредны.

3. 
   Определите понятие «информационный кризис»:
   

Ответ: Это несоответствие между быстро растущими из поколения в поколение умственными способностями людей и еще более быстро растущим потоком информации. В результате этого несоответствия возникает противоречие, суть которого заключается в том, что современный человек не в состоянии в полном объеме воспринимать, перерабатывать поступающую к нему информацию.

---

3. 
   Что можно считать началом глобального информационного кризиса?
   

Ответ: 70-е года ХХ века.

3. 
   При каком условии возможно принципиальное разрешение проблемы информационного кризиса?
   

Ответ: При массовом распространении компьютеров с «дружественным интерфейсом.

3. 
   Информатизация имеет важнейшее значение в преодолении экологического кризиса, обеспечении мирового устойчивого развития. Отметьте главную причину этого: информированность населения будет способствовать снижению экологической напряженности.
   
4. 
   Социальная информатика должна играть методологическую роль для так называемых прикладных информатик, широко распространенных в различных сферах жизнедеятельности общества. Назовите ряд из них: Экономическая , правовая , психологическая , социологическая, историческая, педагогическая.
   
5. 
   Какая основная причина делает неприемлемым для России технократический вариант развития информатизации общества?
   

Ответ: Прогресс культурно-духовной сферы является условием сохранения ее национального менталитета.
Москва

---

Смотрите также файлы

• Уроку Накануне отмены крепостного права.docx

• Приобретение знаний физической культуре в общекультурной и профессиональной подготовке студентов, формирование умений применять полученные знания.docx

• Самостоятельная работа по теме Солнце как объект звездной природы. Цель занятия.docx

• В России наследственное земельное владение феодала.doc

• Методические указания и контрольные задания для студентовзаочников образовательных учреждений среднего.docx