ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.05.2024
Просмотров: 7
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарына өзгерістер енгізу туралы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 16 қыркүйектегі № 472 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 18 қыркүйекте № 24429 болып тіркелді
Сынып:_11 «А»__ІІ-топ__
Оқушылар саны:_13_____
Педагог:_Каримбердиева Б.___
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
| Пән | Оқушы | Жоғары балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| төмен | орта | жоғары | |||||
| 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | |||
| информатика І-тоқсан | | | Оқушылар саны | | | ||
| БЖБ 1 | 13 | 15 | | 10 | 3 | 46% | 100% |
| ТЖБ | 13 | 25 | | 10 | 3 | 53% | 100% |
| | Қол жеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар | |||||
| БЖБ 1 | 11.3.4.1 машиналық оқыту, нейрондық желілер қағидаттарын түсіндіру; 11.3.4.2 өнеркәсіпте, білім беруде, ойын индустриясында, қоғамда жасанды интеллект қолдану саласын сипаттау; 11.4.3.4 электронды кестелердегі/ математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейронды желілерді жобалау. | 11.4.3.4 электронды кестелердегі/ математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейронды желілерді жобалау. | |||||
| ТЖБ | 11.3.4.1 машина оқыту, нейрондық желілер (нейрондар және синапстардың) қағидаттарын түсіндіру; 11.3.4.1 машина оқыту, нейрондық желілер (нейрондар және синапстардың) қағидаттарын түсіндіру; 11.3.4.3 электрондық кестелердегі/ математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейрондық желілерді жобалау; 11.3.4.4 жасанды интеллектіні әзірлеуде «мұғаліммен оқыту» әдісін қолдану ауқымын сипаттау. | 11.3.4.4 жасанды интеллектіні әзірлеуде «мұғаліммен оқыту» әдісін қолдану ауқымын сипаттау. | |||||
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% орта (С): 65-84% Төмен (D): 40-64% өте төмен (Н): 0-39%
БЖБ 1
| № | Жоғары( 85-100%) | Орта (65-84%) | Төмен(40-64%) | Өте төмен(0-39%) |
| 1 | Ерболат Олжас | Балғабай Диас | Алавердиев Рахим | |
| 2 | Мұрат Ақниет | Азат Ұлжалғас | Маусони Карим | |
| 3 | Рахман Ұлжанат | Мавлянова Зарина | Исмаилов Искандар | |
| 4 | | | Наджапов Юсиф | |
| 5 | | | Өскембаев Көпжан | |
| 6 | | | Сапаров Арсен | |
| 7 | | | Әбутәліп Жасұлан | |
ТЖБ
| № | Жоғары( 85-100%) | Орта (65-84%) | Төмен(40-64%) | Өте төмен(0-39%) |
| 1 | Ерболат Олжас | Азат Ұлжалғас | Алавердиев Рахим | |
| 2 | Рахман Ұлжанат | Мавлянова Зарина | Маусони Карим | |
| 3 | Мұрат Ақниет | Әбутәліп Жасұлан | Исмаилов Искандар | |
| 4 | | Балғабай Диас | Наджапов Юсиф | |
| 5 | | | Сапаров Арсен | |
| 6 | | | Өскембаев Көпжан | |
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі _1. Жасанды интеллект қолдану салаларына мысал келтіре алмаған; 2. Нейронды желі жұмысының моделін құруда формуланы дұрыс пайдаланбаған, есептеулерді қате жүргізген.________________________________
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
__Өткен тақырыптарды қайталамағандықтан және берілген тапсырмаларды дер кезінде толық орындамағандықтан қиындақытар туындаған.__________________
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) :
__Оқушылардың толық меңгермеген тақырыптарын қайталау үшін қосымша сабақтар ұйымдастыру.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Күні:___31.10.2022 ж.____ Педагогтің аты-жөні:__Каримбердиева Б.Р._____
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарына өзгерістер енгізу туралы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 16 қыркүйектегі № 472 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 18 қыркүйекте № 24429 болып тіркелді
Сынып:_10 «А»__І-топ__
Оқушылар саны:_13_____
Педагог:_Каримбердиева Б.___
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
| Пән | Оқушы | Жоғары балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | |||
| төмен | орта | жоғары | ||||||
| 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||||
| информатика І-тоқсан | | | Оқушылар саны | | | |||
| БЖБ 1 | 13 | 13 | | 9 | 4 | 61% | 100% | |
| БЖБ 2 | 13 | 12 | | 9 | 4 | 61% | 100% | |
| ТЖБ | 13 | 20 | | 9 | 4 | 61% | 100% | |
| | Қол жеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар | ||||||
| БЖБ 1 | 10.6.1.2 IP-мекен-жайының мақсатын және көрсетілуін түсіндіру 10.6.1.3 Домендік атаулардың жүйесінің (DNS)мақсатын түсіндіру 10.6.2.1 «ақпараттық қауіпсіздік», «тұтастық», «құпиялылық», «қолжетімділік» терминдер маңызын түсіндіру | 10.6.1.3 Домендік атаулардың жүйесінің (DNS)мақсатын түсіндіру | ||||||
| БЖБ 2 | 10.2.1.1 Ондық жүйедегі бүтін сандарды екілік, сегіздік, оналтылық санау жүйесіне және кері аудару 10.2.2.2 Берілген логикалық элементтер үшін ақиқат естесін құру 10.2.2.4 Логикалық өрнекті логикалық сызбаға өзгерту немесе керісінше | 10.2.2.4 Логикалық өрнекті логикалық сызбаға өзгерту немесе керісінше | ||||||
| ТЖБ | 10.6.1.1 Желілік компоненттердің мақсатын сипаттау (тораптар, маршрутизаторлар, коммутаторлар); 10.6.1.2 IP-мекен-жайының мақсатын және көрсетілуін түсіндіру; 10.6.1.4 Жеке виртуалды желінің мақсатын түсіндіру 10.6.2.3 Пайдаланушы деректерін қорғау шараларын қолдануды түсіндіру: парольдер, тіркеулік жазба, аутентификация, биометриялық аутентификация 10.2.2.1 Логикалық операцияларды қолдану (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия) 10.2.2.2 Берілген логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру 10.2.2.4 Логикалық өрнекті логикалық сызбаға өзгерту немесе керісінше; | 10.2.2.4 Логикалық өрнекті логикалық сызбаға өзгерту немесе керісінше; | ||||||
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% орта (С): 65-84% Төмен (D): 40-64% өте төмен (Н): 0-39%
БЖБ 1
| № | Жоғары( 85-100%) | Орта (65-84%) | Төмен(40-64%) | Өте төмен(0-39%) |
| 1 | Ибраимова Аяулым | Абилхасимова У. | Әмзе Мұратбек | |
| 2 | Қуанышбек Аби | Ахметбек Нұрай | Баязов Самир | |
| 3 | Өмірбек Саят | Бердирахманова Б. | Райс Азамат | |
| 4 | Темір Саят | Серікбай Орынғазы | Сарымамедова Назлы | |
| 5 | | | Хусеинова Гульбияр | |
| 6 | | | | |
БЖБ 2
| № | Жоғары( 85-100%) | Орта (65-84%) | Төмен(40-64%) | Өте төмен(0-39%) |
| 1 | Ибраимова Аяулым | Абилхасимова У. | Әмзе Мұратбек | |
| 2 | Қуанышбек Аби | Ахметбек Нұрай | Баязов Самир | |
| 3 | Өмірбек Саят | Бердирахманова Б. | Райс Азамат | |
| 4 | Серікбай Орынғазы | | Сарымамедова Назлы | |
| 5 | Темір Саят | | Хусеинова Гульбияр | |
| 6 | | | | |
ТЖБ
| № | Жоғары( 85-100%) | Орта (65-84%) | Төмен(40-64%) | Өте төмен(0-39%) |
| 1 | Ибраимова Аяулым | Абилхасимова У. | Әмзе Мұратбек | |
| 2 | Қуанышбек Аби | Ахметбек Нұрай | Баязов Самир | |
| 3 | Өмірбек Саят | Бердирахманова Б. | Райс Азамат | |
| 4 | Серікбай Орынғазы | | Сарымамедова Назлы | |
| 5 | Темір Саят | | Хусеинова Гульбияр | |
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі _1. Берілген мәліметтер URL, домендік атау немесе IP-адрестің қайсысына
жататынын анықтауда қателескен; 2.Логикалық өрнектің ақиқат кестесін құруда қателіктер жіберген; 3. Логикалық өрнекті логикалық сызбаға өзгертуде қиындықтар туындаған.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
__Өткен тақырыптарды қайталамағандықтан және берілген тапсырмаларды дер кезінде толық орындамағандықтан, логикалық ойлау қабілеттерінің төмен болуынан қиындақытар туындаған. __________________
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) :
__Оқушылардың толық меңгермеген тақырыптарын қайталау үшін қосымша сабақтар ұйымдастыру.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Күні:___31.10.2022 ж.____ Педагогтің аты-жөні:__Каримбердиева Б.Р._____
