Программа среднего профессионального образования

44.02.02 Преподавание в начальных классах

Дисциплина: Русский язык с методикой преподавания

Самостоятельная работа по теме 1.2

Выполнил:

Прилепин Олег Сергеевич

Преподаватель:

Черненко Наталья Михайловна

Самостоятельная работа по теме 1.2

Цель занятия: приобретение и закрепление знаний о фонетике и графике как разделах языкознания, формирование умения применять знания при фонетическом анализе.

Задания для самостоятельной работы:

Задание 1.

Изучите содержание темы.

Заполните таблицу «Звуки, фонемы и буквы русского языка»: 

Звуки, фонемы и буквы русского языка 

Транскрипция звука	Характеристика звука	Фонема	Обозначение буквой
[а]	гласный, неогубленный, нижнего подъема, среднего ряда		а, я
[б]	согласный, по месту образования – губно-губной, по способу образования – взрывной; по уровню шума – звонкий парный; по мягкости/твердости – твердый парный		б
[б’]	согласный, по месту образования – губно-губной, по способу образования – щелевой (фрикативный); по уровню шума – звонкий парный; по мягкости/твердости – мягкий парный		б
[в]	согласный, по месту образования – губно-зубной, по способу образования – взрывной; по уровню шума – звонкий парный; по мягкости/твердости – твердый парный		в
[в’]	согласный, по месту образования – губно-зубной, по способу образования – взрывной; по уровню шума – звонкий парный; по мягкости/твердости – мягкий парный		в
[г]	согласный, по месту образования – заднеязычный, по способу образования – взрывной; по уровню шума – звонкий парный; по мягкости/твердости – твердый парный		г
[г’]	согласный, по месту образования – заднеязычный, по способу образования – взрывной; по уровню шума – звонкий парный; по мягкости/твердости – мягкий парный		г
[д]	согласный, по месту образования – переднеязычный зубной, по способу образования – взрывной; по уровню шума – звонкий парный; по мягкости/твердости – твердый парный		д
[д’]	согласный, по месту образования – переднеязычный зубной, по способу образования – взрывной; по уровню шума – звонкий парный; по мягкости/твердости – мягкий парный		д
[й’][э]	[й’] - согласный, по месту образования – среднеязычный, по способу образования – щелевой (фрикативный); по уровню шума – звонкий непарный; по мягкости/твердости – мягкий непарный; [э] - гласный, переднего подъёма, среднего ряда, нелабиализованный		е
[й’][о]	[й’] - согласный, по месту образования – среднеязычный, по способу образования – щелевой (фрикативный); по уровню шума – звонкий непарный; по мягкости/твердости – мягкий непарный; [o] - гласный, заднего ряда, среднего подъёма, лабиализованный		ё
[ж]	согласный, по месту образования – переднеязычный передненёбный, по способу образования – щелевой (фрикативный); по уровню шума – звонкий парный; по мягкости/твердости – твёрдый непарный		ж
[з]	согласный, по месту образования – переднеязычный зубной, по способу образования – щелевой (фрикативный); по уровню шума – звонкий парный; по мягкости/твердости – твёрдый парный		з
[з’]	согласный, по месту образования – переднеязычный зубной, по способу образования – щелевой (фрикативный); по уровню шума – глухой парный; по мягкости/твердости – мягкий парный		з
[и]	гласный, переднего ряда, верхнего подъёма, нелабиализованный		и
[й’]	согласный, по месту образования – среднеязычный, по способу образования – щелевой (фрикативный); по уровню шума – звонкий непарный; по мягкости/твердости – мягкий непарный		й
[к]	согласный, по месту образования – заднеязычный, по способу образования – взрывной, по уровню шума – глухой парный; по мягкости/твердости – твёрдый парный		к
[к’]	согласный, по месту образования – заднеязычный, по способу образования – взрывной, по уровню шума – глухой парный; по мягкости/твердости – мягкий парный		к
[л]	согласный, по месту образования – переднеязычный зубной, по способу образования – смычно-проходной (боковой), по уровню шума – сонорный; по мягкости/твердости – твёрдый парный		л
[л’]	согласный, по месту образования – переднеязычный зубной, по способу образования – смычно-проходной (боковой), по уровню шума – сонорный; по мягкости/твердости – мягкий парный		л
[м]	согласный, по месту образования – губно-губной, по способу образования – смычно-проходной (носовой), по уровню шума – сонорный; по мягкости/твердости – твёрдый парный		м
[м’]	согласный, по месту образования – губно-губной, по способу образования – смычно-проходной (носовой), по уровню шума – сонорный; по мягкости/твердости – мягкий парный		м
[н]	согласный, по месту образования – переднеязычный зубной, по способу образования – смычно-проходной (носовой), по уровню шума – сонорный; по мягкости/твердости – твёрдый парный		н
[н’]	согласный, по месту образования – переднеязычный зубной, по способу образования – смычно-проходной (носовой), по уровню шума – сонорный; по мягкости/твердости – мягкий парный		н
[о]	гласный, заднего ряда, среднего подъёма, лабиализованный		о, ё
[п]	согласный, по месту образования – губно-губной, по способу образования – взрывной, по уровню шума – глухой парный; по мягкости/твердости – твёрдый парный		п
[п’]	согласный, по месту образования – губно-губной, по способу образования – взрывной, по уровню шума – глухой парный; по мягкости/твердости –мягкий парный		п
[р]	согласный, по месту образования – переднеязычный передненёбный, по способу образования – дрожащий (вибрант), по уровню шума – сонорный; по мягкости/твердости – твёрдый парный		р
[р’]	согласный, по месту образования – переднеязычный передненёбный, по способу образования – дрожащий (вибрант), по уровню шума – сонорный; по мягкости/твердости – мягкий парный		р
[с]	согласный, по месту образования – переднеязычный зубной, по способу образования – щелевой (фрикативный), по уровню шума – глухой парный; по мягкости/твердости – твёрдый парный		с
[с’]	согласный, по месту образования – переднеязычный зубной, по способу образования – щелевой (фрикативный), по уровню шума – глухой парный; по мягкости/твердости – мягкий парный		с
[т]	согласный, по месту образования – переднеязычный зубной, по способу образования – взрывной, по уровню шума – глухой парный; по мягкости/твердости – твёрдый парный		т
[т’]	согласный, по месту образования – переднеязычный зубной, по способу образования – взрывной, по уровню шума – глухой парный; по мягкости/твердости – мягкий парный		т
[у]	гласный, заднего ряда, верхнего подъёма, лабиализованный		у, ю
[ф]	согласный, по месту образования – губно-зубной, по способу образования – щелевой (фрикативный), по уровню шума – глухой парный; по мягкости/твердости – твёрдый парный		ф
[ф’]	согласный, по месту образования – переднеязычный зубной, по способу образования – взрывной, по уровню шума – глухой парный; по мягкости/твердости – мягкий парный		ф
[х]	согласный, по месту образования – заднеязычный, по способу образования – щелевой (фрикативный), по уровню шума – глухой парный; по мягкости/твердости – твёрдый парный		х
[х’]	согласный, по месту образования – заднеязычный, по способу образования – щелевой (фрикативный), по уровню шума – глухой парный; по мягкости/твердости – мягкий парный		х
[ц]	согласный, по месту образования – переднеязычный зубной, по способу образования – щелевой (фрикативный); по уровню шума – глухой непарный; по мягкости/твердости – твёрдый непарный		ц
[ч’]	согласный, по месту образования – переднеязычный передненёбный, по способу образования – щелевой (фрикативный); по уровню шума – глухой непарный; по мягкости/твердости – мягкий непарный		ч
[ш]	согласный, по месту образования – переднеязычный передненёбный, по способу образования – щелевой (фрикативный); по уровню шума – глухой парный; по мягкости/твердости – мягкий непарный		ш
[щ’]	согласный, по месту образования – переднеязычный передненёбный, по способу образования – щелевой (фрикативный); по уровню шума – глухой непарный; по мягкости/твердости – мягкий непарный		щ
[ъ]	в фонетической транскрипции обозначают безударные гласные во втором и последующих предударных и заударных слогах, которые претерпели сильную количественную и качественную редукцию, обозначает такой гласный после твёрдого согласного, среднего подъёма и среднего ряда, нелабиализованный; звука [ъ] не бывает		ъ
[ы]	гласный, верхнего подъёма, среднего ряда, нелабиализованный		ы
[ь]	в фонетической транскрипции обозначают безударные гласные во втором и последующих предударных и заударных слогах, которые претерпели сильную количественную и качественную редукцию, обозначает такой гласный после мягкого согласного, среднего подъёма и переднего ряда, нелабиализованный; звука [ь] не бывает		ь
[э]	гласный, переднего подъёма, среднего ряда, нелабиализованный		э, е
[й’][у]	[й’] - согласный, по месту образования – среднеязычный, по способу образования – щелевой (фрикативный); по уровню шума – звонкий непарный; по мягкости/твердости – мягкий непарный; [у] - гласный, заднего ряда, верхнего подъёма, лабиализованный		ю
[й’][а]	[й’] - согласный, по месту образования – среднеязычный, по способу образования – щелевой (фрикативный); по уровню шума – звонкий непарный; по мягкости/твердости – мягкий непарный; [а] - гласный, нижнего подъёма, среднего ряда, нелабиализованный		я

---

 

Задание 2.

Выполните фонетический анализ слов семья; берёзовая; сберечь; поездка по предложенному плану.

План фонетического анализа:

1.         Запишите слово для анализа.

2.         Запишите слово в фонетической транскрипции.

3.         В транскрипции разделите слово на слоги, обозначьте ударный слог.

4.         Выпишите по очереди (каждый раз на новой строке) каждый звук, дайте ему полную характеристику (см. таблицу в задании 1 по данной теме).

5.         Напишите, сколько звуков в слове.
1. семья

2. [с’им’й’а]

3. семь-я

4. с - [с’] - согласный, переднеязычный зубной, щелевой, глухой парный; мягкий парный

е - [и] - гласный, безударный, переднего ряда, верхнего подъёма, нелабиализованный

м - [м’] - согласный, губно-губной, смычно-проходной (носовой), сонорный; по мягкий парный

ь - [-]

я - [й’а] - [й’] - согласный, среднеязычный, щелевой, звонкий непарный; мягкий непарный;

[а] - гласный, ударный, нижнего подъёма, среднего ряда, нелабиализованный
1. берёзовая

2. [б'ир'озавай'а]

3. бе-рё-зо-ва-я

4. б - [б’] - согласный, губно-губной, щелевой; звонкий парный; мягкий парный

е - [и] - гласный, безударный, переднего ряда, верхнего подъёма, нелабиализованный

р - [р’] - согласный, переднеязычный передненёбный, дрожащий, сонорный; мягкий парный

ё - [й’а] - [й’] - согласный, среднеязычный, щелевой, звонкий непарный; мягкий непарный

[o] - гласный, ударный, заднего ряда, среднего подъёма, лабиализованный

з - [з] - согласный, переднеязычный зубной, щелевой, звонкий парный; твёрдый парный

а - [а] - гласный, безударный, нижнего подъёма, среднего ряда, нелабиализованный

в - [в] - согласный, губно-зубной, взрывной; звонкий парный; твердый парный

а - [а] - гласный, безударный, нижнего подъёма, среднего ряда, нелабиализованный

я - [й’а] - [й’] - согласный, среднеязычный, щелевой, звонкий непарный; мягкий непарный;

[а] - гласный, безударный, нижнего подъёма, среднего ряда, нелабиализованный
1. сберечь

2. [сб'ир'эч']

3. сбе-речь

4. с - [з] - согласный, переднеязычный зубной, щелевой, звонкий парный; твёрдый парный

---

б - [б’] - согласный, губно-губной, щелевой; звонкий парный; мягкий парный

и - [и] - гласный, безударный, переднего ряда, верхнего подъёма, нелабиализованный

р - [р’] - согласный, переднеязычный передненёбный, дрожащий, сонорный; мягкий парный

е - [э] - гласный, ударный, переднего подъёма, среднего ряда, нелабиализованный

ч - [ч’] - согласный, переднеязычный передненёбный, щелевой, глухой непарный; мягкий непарный

ь - [-]

1. Поездка

2. [пай’эзтка]

3. по-е-здка

4. п - [п] - согласный, губно-губной, взрывной, глухой парный; твёрдый парный

о - [а] - гласный, безударный, нижнего подъёма, среднего ряда, нелабиализованный

е - [й’э] - [й’] - согласный, среднеязычный, щелевой, звонкий непарный; мягкий непарный

[э] - гласный, ударный, переднего подъёма, среднего ряда, нелабиализованный

з - [з] - согласный, переднеязычный зубной, щелевой, звонкий парный; твёрдый парный

д - [т] - согласный, переднеязычный зубной, взрывной, глухой парный; твёрдый парный

к - [к] согласный, заднеязычный, взрывной, глухой парный; твёрдый парный

а - [а] - гласный, безударный, нижнего подъёма, среднего ряда, нелабиализованный

---

Смотрите также файлы

• Гистогенез и гистофизиология молочных желёз. Нейрогуморальные механизмы регуляции лактации.ppt

• Тексерілді пн.docx

• Задача в 68 Обработка результатов равноточных многократных измерений 7 Вопрос 32 Требования, предъявляемые к органам по сертификации, испытательным лабораториям (центрам)..docx

• Протокол 1 от 13. 01. 2005.doc

• Лекция 2 общая классификация инноваций.pdf