Игра-викторина «Осенняя зарисовка» для учащихся 4–5-х классов

Звучит фонограмма пьесы “Осенняя песня” П.И.Чайковского из цикла “Времена года”.

Демонстрируется слайд-шоу “Осени тихая поступь...”

Ведущая: Так уж во всем мире ведется, что чередой друг за другом идут времена года. Вот и осень наконец-то основательно вступила в свои права. И теплыми, почти летними, деньками порадовала, и кленовым золотом листопадов заворожила, и красоты неземной рябиновыми гроздьями очаровала, да даже снегом первым, но самым настоящим удивила. Ну, просто сказка!

Осень лесу каждый год
Платит золотом за вход.
Поглядите на осину -
Вся одета в золото,
А сама лепечет:
“Стыну...” -
И дрожит от холода.
А берёза рада
Жёлтому наряду:
“Ну и платье!
Что за прелесть!”
Быстро листья разлетелись,
Наступил мороз внезапно.
И берёзка шепчет:
“Зябну!..”
Прохудилась и у дуба
Позолоченная шуба.
Спохватился дуб, да поздно
И шумит он:
“Мёрзну! Мёрзну!”
Обмануло золото -
Не спасло от холода.
Из А.Гонтаря (перевёл В. Берестов)

Деревья сбрасывают последние листья и ёжатся, предчувствуя первые холода. Ковер листьев, лежащий под ногами, пестрит разноцветностью красок: желтых, красных и даже золотых. При виде всего этого многообразия цветов и красок невозможно не почувствовать, не ощутить на себе всего великолепия этого сказочного времени года.

Небо закрыто тучами. Уже не слышно ни пения птиц, ни журчания ручейка, всё кругом затихает. Природа погружается в непробудную дрему. И лишь всеобщее спокойствие нарушает неугомонный ветерок. То тут, то там он проникает в потайные места природы, нарушая всеобщее спокойствие. То пощекочет березу и сбросит с неё последний предосенний наряд, то влетит в расщелину и начнет завывать, а то и вовсе, гоняет по небу тучи. Нет ничего прекраснее в эту пору, как пройтись по осеннему лесу, пошуршать прелыми листьями, почувствовать запах грибов и погрузиться в убаюкивающую песню природы.

М.Гоя “Осень – сказочное время года”

Вот небо, серое от туч,
Пробил случайно солнца луч.
И всё покрылось позолотой:
Лес, поле, речка и болото.
Но, скрылся лучик, и, как прежде,
Я в тёплой кутаюсь одежде.
Стемнело очень рано, в восемь...
Но что поделать, это - ... ОСЕНЬ.

Проводится дидактическая игра “Стихи рассыпались” (автор - Денисова Н.Т.)

Ведущая:

Осень здесь без нас гуляла,
Ковер из листьев расстилала.

Вы листочки соберите,
По цветам их разберите,
Все слова соедините,
Стих об осени прочтите!

Описание. Все слова знакомого детям стихотворения пишутся на карточках различных цветов.

Задача детей сложить из отдельных карточек сначала строки, а затем и рифмы, восстановив, таким образом, все стихотворение.

Правила.

Количество карточек-слов должно соответствовать количеству играющих детей.

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора...
А.С.Пушкин

Проводится дидактическая игра “Приметы осени”.

Каждой команде предлагается прочитать народные приметы осенних месяцев, в которых перепутаны концовки.

Задание: правильно “сложить” начала и концовки всех примет.

• 
  Коль рано лист опадает, / к ясной осени и холодной зиме.
  

Коль рано лист опадает, зима ранняя бывает.

• 
  Грибные дожди осенью - / так жди красного денька.
  

Осенью серенько утро, так жди красного денька.

• 
  Журавли рано и высоко летят - / быть легкой зиме.
  

Журавли рано и высоко летят - зимы холодные стоят.

• 
  Урожай на рябину - / зима бесснежная.
  

Урожай на рябину - грей получше спину.

• 
  Осенью серенько утро, / зима с проседью.
  

Осенью серенько утро, так жди красного денька.

• 
  Много паутины на бабье лето - / грей получше спину.
  

Много паутины на бабье лето — к ясной осени и холодной зиме.

• 
  В октябре гром - / зимы холодные стоят.
  

В октябре гром – зима бесснежная.

• 
  Комары в ноябре - / зима ранняя бывает.
  

Комары в ноябре – быть легкой зиме.

Ведущая:

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой.
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной...
И.Бунин

И мы с вами попали в осенний лес. Посмотрите, какие красивые листья в у меня в руках. А знаете ли вы, с каких деревьев они упали?

Сейчас я буду загадывать вам загадки о деревьях, а вы будете их отгадывать. Но свой ответ, чур, вслух не произносить! Надо выбрать листок с этого дерева и показать его! Понятно задание?

Белый передник,
Зеленая коса. (Береза)

Весной зеленела,
Летом загорела,
Осенью надела
Красные кораллы. (Рябина)

Весной – беленая,
Летом – зеленая,
Осенью – каленая,
Зимой – хваленая. (Калина)

С моего цветка берет
Пчелка самый вкусный мед.
А меня все обижают:
Кожу тонкую сдирают. (Липа)

Никто не пугает,
А вся дрожит. (Осина)

По округе славится
Зеленая красавица.
Сарафан – как колокол,
По земле да волоком,
Шапочка – с опушечкой,
С острою макушечкой. (Ель)

Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок –
Ничего, что плод мой мелок. (Дуб)

Лист ладошкой с длинной ножкой. (Клен)

Ведущая: Молодцы, ребята, загадки все отгадали, да и листьев набрали.

Пестрела осень под мазками кисти.
Пылала гроздь рябины огневой.
По глянцу синевы скользили листья
В жестяной бочке с дождевой водой.

Уж свалены березовые чурки,
Где ящички для веточек висят.
И старый пес, свернувшись у конурки,
Задумчиво глядит на листопад.
Л.Кузнецова “Осенняя зарисовка”

“Осенняя зарисовка” - так назвала свое стихотворение поэтесса Л.Кузнецова. А вам сейчас предстоит стать художниками и сделать свою осеннюю зарисовку, создав композицию из осенних листьев.

Звучит спокойная музыка. Дети создают осенние композиции.

Проводится игра “Переселение лягушек”.

Две команды игроков располагаются шеренгами, лицом друг к другу, на расстоянии 15 метров. Участники приседают и кладут руки на колени. По сигналу ведущего игроки обеих команд прыгают вперед, как лягушки, стараясь быстрее встать на линию, где находились соперники. Побеждает группа, участники которой быстрее выстроятся на противоположной стороне.

Проводится игра “Посади и собери урожай”.

Количество игроков: 2 команды по 4 человека

Дополнительно: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.

• 
  1-й участник “пашет землю” (кладет обручи).
  
• 
  2-й участник “сажает картошку” (кладет картошку в обруч).
  
• 
  3-й участник “поливает картошку” (обегает каждый обруч с лейкой).
  
• 
  4-й участник “убирает урожай” (собирает картофель в ведро).
  

Побеждает более быстрая команда.

Проводится игра “Осени дары”.

Ведущая загадывает загадки про овощи и растения. В каждой загадке по два-три определения. Если после первой подсказки загадку не разгадывают, дается следующая.

Петрушка

• 
  Так зовут куклу – маленького мальчика и это растение.
  
• 
  Греки вручали олимпийцам венок, сплетенный из нее.
  
• 
  У нее едят и вершки и корешки.
  

Лук

• 
  Этот овощ за свою жизнь три раза имя меняет. (Лук-чернушка, севок, репка.)
  
• 
  С перьями, а не птица, в чешуе, а не рыба.
  
• 
  Каким овощем был сказочный Чиполлино?
  

Чеснок

• 
  Этот овощ давали поклевать петухам перед петушиным боем, чтобы дрались задорнее.
  
• 
  Им кормили рабов в Древнем Египте и воинов в дальних походах.
  
• 
  Этот овощ врачи советуют есть, чтобы не заболеть гриппом.
  

Свекла

• 
  Мангольд – это ее родственница, у нее едят листья, а у этого овоща – плод.
  
• 
  Когда раньше не было румян, розовый цвет щекам можно было придать, натерев их этим овощем, разрезанным пополам.
  
• 
  Этот овощ делает чай сладким.
  

Тыква

• 
  Плод этого растения может быть ведром, бутылью, барабаном и бочкой для засола огурцов.
  
• 
  Крупнее этих плодов нет на свете, бывают они до 100 кг весом.
  
• 
  Из нее волшебница сделала карету для Золушки.
  

Перец

• 
  Это растение прибыло к нам из Южной Америки. Индейцы называли его "ахи" и использовали вместо соли.
  
• 
  Бывает черный, бывает красный – горше полыни, острее ножа.
  
• 
  Для украшения стола плоды этого овоща – желтого, зеленого, красного цвета – хозяйки нарезают кольцами.
  

Проводится игра-эстафета “Уборка урожая”.

Перед каждой из 2-х команд кладется кучка овощей. (Количество овощей в кучке соответствует количеству игроков в команде). Их нужно перевезти на машинках с “поля” в “овощехранилище”. Каждый игрок перевозит только один овощ.

Расстояние между “полем” и “овощехранилищем” составляет 10 метров.

Побеждает команда, которая быстрее перевезет свои овощи.

Ведущая:

В этот лес осенний, терем расписной,
Я войду и ахну - до чего красив.
Пёстрою листвою он шумит надо мной,
Осенины нынче на Руси.
Осень, осень золотые кружева,
Осень, осень расписные рукава,
Осень, осень бусы-ягоды горят,
Осень, подари нам свой наряд.
Где-то в перелесках бродит дух грибной,
Что ты хочешь, то у осени проси.
Наслаждайся красотою неземной,
Осенины нынче на Руси.
Осень, осень золотые кружева,
Осень, осень расписные рукава,
Осень, осень бусы-ягоды горят,
Осень, подари нам свой наряд.
Песня “Осенины на Руси”

Игра-викторина завершается просмотром мультфильма-сказки “Осенние корабли”.

Литература:

1. 
   Серия “Азбука развлечений” О.Н.Козак. “Загадки и скороговорки”. Санкт-Петербург, “СОЮЗ”, 1997
   
2. 
   М.А.Бесова. “Шутки, игры, песни соберут нас вместе”. Сценарии праздников в начальной школе. Ярославль, “Академия развития”, 2002
   
3. 
   Ресурсы сети Интернет:
   
   1. 
      http://www.vologda.ru/

a.badanin/news/2007-10.htm

---

http://out-of-school.area7.ru/?m=3182

---

Смотрите также файлы

• Реферат по философии. Авиценна студентка 1 курса группа с 104(2).docx

• Реферат на тему Система обучения и воспитания в иезуитских школах. Работу выполнила студентка 2 курса Смирновой Анастасии Алексеевны.rtf

• Контрольная работа 1 для студентов очной формы обучения с применением дистанционных технологий дисциплина Общая физическая подготовка Модуль 3.docx

• Деректердісзгілеу Педагогты атыжні.docx

• Занятие 4 Обучающийся Муравьёва Татьяна Юрьевна Преподаватель Чугайнова Оксана Геннадьевна.doc