Файл: Зки Ахметов атындаы 16 орта мектебі, кммні Информатика пні бойынша 202021 оу жылыны 4 тосанымен 20202022 оу жылыны.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 17.10.2024

Просмотров: 7

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

«Зәки Ахметов атындағы №16 орта мектебі», КММ-нің Информатика пәні бойынша 2020-21 оқу жылының 4 тоқсанымен 2020-2022 оқу жылының

1- тоқсан білім сапасын салыстыру мониторингі

Жалпы мәлімдеме: Информатика пәні бойынша салыстырмалы көрсеткіш



Сыныптары__Барлық_оқушы_саны__20_20_-2_1_оқу_жылы_4'>Сыныптары

Барлық оқушы саны

2020-21 оқу жылы

4 тоқсан

Білім сапасы

Үлгерімі

Сыныптары

Барлық оқушы саны

2020-22 оқу жылы 1 тоқсан

Білім сапасы

Үлгерімі

Динамикасы

«5»

«4»

«3»

«2»

«5»

«4»

«3»

«2»

1


10


56


35


21


-


-


100%


100

10М


24

16

8

-

-

100%


100


-

2

11

66

43

23

-

-

100%

100

11М

29

20

9

-

-

100%

100

-



Қорытынды: Информатика пәндерінде 2020-21 оқу жылының 4 тоқсан білім сапаcымен салыстырғанда 1-тоқсан 2020-22 оқу жылында 10,11 сыныптарда динамика жағынан өзгеріс жоқ. Тоқсан көлемінде оқушылармен пән бойынша білім сапасын арттыруда жүйелі жұмыстар жүргізіледі. Осы тоқсан бойынша үлгермеуші жоқ. Сынып оқушылары барлық бағдарламаны стандартқа сай меңгеріп шықты.


Ұсыныс:

1. 2020-2022 оқу жылында қашықтықтан оқыту саласында әр түрлі әдіс - тәсілдерді қолданып, оқушылардың информатика пәніне қызығушылықтарын одан әрі арттыру арқылы білім, білік дағдыларын дамытуға бағытталған технологияларды қолдану арқылы оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту;

2. Білім деңгейі төмен оқушылармен арнайы жеке жұмыстар жүргізу,білім сапасының өсу динамикасын жүргізу арқылы кемшілікті уақытында анықтап дер кезінде оқушыға көмек көрсету

3. Алдағы уақытта барлық оқушыларға білім стандартын меңгерту үшін әр түрлі әдіс - тәсілдерді қолдану;

4. Барлық сыныптарда қашықтықтан топтар құру арқылы, оқушылармен қосымша сабақтар ұйымдастырып, олқылықтарды жою мақсатында жұмысты одан әрі жандандыру.