ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 17.10.2024
Просмотров: 4
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ҚАШЫҚТАН ОҚЫТУ КЕЗІНДЕГІ САБАҚ ЖОСПАРЫНЫҢ ҮЛГІСІ
Мұғалімнің аты-жөні: | | |||||||
Пән/Сынып: | Математика, 4-сынып | |||||||
Қай аптаның нешінші сабағы | № 78 сабақ | |||||||
Тарау немесе бөлім атауы: | Өзіңді тексер | |||||||
Сабақтың тақырыбы: | Өзіңді тексер | |||||||
Оқу мақсаты: | Есептерді шығаруда жұмысқа жіберілген уақыт, атқарылған жұмыс, өнімділікшамаларының өзара тәуелділігін пайдалану Шамалар арасындағы тәуелділікке/ пропорционал бөлуге/ белгісізді екі айырыма бойынша табуға берілген есептерді талдау және шығару Кездесу қозғалысына, қарама- қарсы бағыттағықозғалысқа берілген есептерді арифметикалық және алгебралық әдістермен шығару | |||||||
Бағалау критерийі: | шамаларды және олардың бірліктерін атай алады; шамалар арасындағы тәуелділікті түсіндіре алады; есептерді талдап, шығара алады. | |||||||
Саралап оқыту тапсырмалары | ||||||||
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі | Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету | Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы | ||||||
Уақыты | Кезеңдері | Тапсырма | Тапсырманың мақсаты | Бағалау | Ресурстар | |||
1 минут | Ұйымдастыру | Психологиялық ахуал қалыптастыру. Ерте тұрып, күнде мен Тереземді ашамын. «Сәлем!» деймін күнге мен, Шаттық әнге басамын. Айналама қарасам, Ғажаптар қаншама, Сан жетпейді санасам, «Сәлем!» деймін күнге мен. Жұмыс ережесін келісу
| Не меңгеретінін білу үшін | ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау.. | Презентация № 1бет | |||
| | Алдыңғы білімді еске түсіру (жеке,жұпта,топта, ұжымда) 1 тапсырма Дескрипторы: шамаларды және олардың бірліктерін атай алады; шамалар арасындағы тәуелділікті түсіндіре алады; есептерді талдап, шығара алады. | | | ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау. | |||
7-8 минут | Жаңа сабақ | | Жаңа тақырыпты меңгеру | ҚБ: Жұлдыздар арқылы бір-бірін бағалау. | Презентация № 2бет | |||
8 мин | Тәжірибе | Есептерді шығарамын Өзара байланысты шамаларға берілген есептерді шығару үшін формулаларды қолданамын және есептерді шығара аламын. 2 тапсырма Есепті шығар. Екі жұмысшы 5 жұмыс күні ішінде 465 бөлшек әзірледі. Бірінші жұмысшы күніне 45 бөлшек жасайтыны белгілі болса, онда екінші жұмысшының жұмыс өнімділігін анықта. Шешуі: Жауабы: екінші жұмысшының жұмыс өнімділігі бөлшек. Дескрипторы: шамаларды және олардың бірліктерін атай алады; шамалар арасындағы тәуелділікті түсіндіре алады; есептерді талдап, шығара алады. | Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгеру | Бағалау критерийлерін ұсыну . | Презентация № 3бет | |||
| | 5 тапсырма Есеп дұрыс шығарылған ба? Тексеріп, қатесін түзе. Асхананың бірінші залында бірдей 15 үстел, ал екінші залында дәл сондай 10 үстел бар. Егер бірінші залда екіншіге қарағанда 55 орын артық болса, әр залда неше орын бар? 1) 15 + 10 = 25 (үстел) – екі залда 2) 15 – 10 = 5 (үстел) – бірінші залда осынша үстел артық 3) 55 · 5 = 275 (орын) – екінші залда осынша орын артық 4) 55 : 5 = 11 (орын) – бір үстелде Жауабы: бір үстелде 11 орын. | | | | |||
| Кері байла Ныс | О қушыларға «Білім шыңы» кері байланыс постері түсіндіріледі. Стикерлер таратылады. Оқушылар өздері қалаған шың басына жабыстырады. «Білім сандығы» кері байланыс. | | | |