Самостоятельная работа по теме 1.1.

Цель занятия: закрепление знаний о предмете, задачах и методах детской физиологии, гигиене как науке, взаимосвязи детской физиологии и гигиены, формирование умения применять их.

Задание 1.

Составьте презентацию на тему «Возрастая анатомия, физиология и гигиена», в которой  дайте представление об этих науках и важности знаний этих наук в профессиональной деятельности воспитателя.







Задание 2.

Заполните таблицу «Методы исследования в возрастной физиологии»:

Название метода	Характеристика	Пример
Название метода	Характеристика	Пример
Метод поперечного исследования (кроссекциональный)	представляет собой параллельное, одновременное изучение тех или иных свойств у представителей различных возрастных групп. Сопоставление уровня развития изучаемого свойства у детей разного возраста позволяет вывести важные закономерности онтогенетического процесса	диспансерное обследование
Метод продольного исследования	применяется тогда, когда нужно составить представление именно о динамике процесса и индивидуальных особенностях этой динамики. Этот метод заключается в длительном (многие месяцы, иногда – годы) наблюдении за одними и теми же детьми. Метод продольного исследования	наблюдение за конкретным ребенком

---

---

Смотрите также файлы

• Древний Рим 5 класс.doc

• Гражданское право как отрасль права 5 Понятие гражданского права 5.docx

• 1. Перечислите опасности техногенного, природного, антропогенного и социального характера.docx

• Самостоятельная работа по теме Цель занятия закрепление знаний об основных закономерностях развития детского организма, формирование умения применять их..docx

• Сочинение Дети в истории Великой Отечественной войны.doc