Суммативное оценивание по разделу: «Право и государство».

11 класс.Основы права.1 четверть

Задание №1: (7 баллов) Законодательныйпроцесссостоитизнесколькихпоследовательныхстадий.Этистадии обладают логической последовательностью. Распределите предложенные стадиивправильной последовательности.

обсуждение проекта закона в комиссиях парламента

принятие закона

обсуждение проекта закона в комиссиях парламента

выдвижение проекта или предложения закона (законодательная инициатива)

санкционирование, промульгация и опубликование закона

опубликование закона

санкционирование главой государства (подписание)


Задание №2.Соотнеситепонятиясих определениями (5баллов)

Понятие		Определение
1	Политическая система общества	А	система знаний, оценок, настроений и чувств, посредством которых происходит осознание политической сферы
2	Политическое сознанние	В	нормы, регулирующие политическую жизнь общества
3	Социально-политические и правовые нормы	С	единая нормативно-ценностная основа совокупности взаимодействий политических субъектов, связанных с осуществлением власти и управлением обществом
4	Политические отношения	D	деятельность субъектов политического процесса, направленная на организацию и осуществление государственной власти
5	Политическая практика		формы взаимосвязи субъектов политики

---

1	2	3	4	5

Задание №3 (6 баллов) Решитеситуацию Витя М. попал в зависимость от группы подростков-старшеклассников из его школы, которые вымогают деньги у младших или более слабых ребят. Сначала Витя просил деньги у мамы, а когда поборы увеличились, и он стал воровать у нее. После того, как мама разоблачила сына, он объяснил причину своих поступков. Мама начала сопровождать Витю в школу. Когда она была рядом, обидчики его не трогали, а когда ее рядом не было, парня били и унижали. Какие методы и формы социально-педагогической работы были бы наиболее эффективными с данным учеником и его обидчиками? Что необходимо учитывать специалисту социальной службы в работе с Виктором? Какие социальные и государственные структуры необходимо задействовать для решения этой проблемы?

Задание №4 (2 балла) Решитеправовуюситуацию Игорю Д. 10 лет. У него диагноз - детский церебральный паралич. Он пользуется инвалидной коляской. Передвигаясь по городу, Игорю с мамой приходится пользоваться неприспособленным для инвалидов общественным транспортом. Мама вынуждена при входе и выходе в автобус постоянно просить помощи у посторонних людей. Какие государственные органы защиты прав людей с ограниченными возможностями Предложите наиболее эффективные пути решения проблемы

---

---

Смотрите также файлы

• Решение На единицу продукции приходится 3 500 рублей заработной платы производственных рабочих в этом случае размер общепроизводственных расходов в себестоимости составит.docx

• ПМ. 04 Выполнение работ по профессии Слесарьэлектрик по ремонту электрооборудования.docx

• 1. Сущность административного судопроизводства.docx

• 1. Гистология как наука. Ее взаимосвязь с другими дисциплинами и роль в формирование врача ветеринарной медицины. Гистология.docx

• Семинар 3 по теме Суждение.docx