Файл: Мені отбасым жне достарым.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 18.10.2024

Просмотров: 6

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Бөлім

Менің отбасым және достарым

Пәні:

Жаратылыстану

Күні:

24.11

Педагогтің аты-жөні:

Ахметова А.Т

Р.Л Сынып: 1

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Адам өмірінің кезеңдері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.2.3.2 адам өмірінің кезеңдерін сипаттау

Сабақтың мақсаты

адамның дұрыс өсіп – дамуына қажетті суреттерге белгі қояды

балалар мен үлкендер пайдаланатын заттарды атайды

суреттің орналасу заңдылығының себебін анықтайды

Құндылықтар

денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

1.Сәлемдесу.

2.Оқушыларды түгендеу.

Психологиялық ахуал

«Үш шапалақ» әдісі

Көңіл күйіміз қандай? (1 шапалақ)

Сабаққа дайынбыз ба? (2 шапалақ)

Сабақты ойдағыдай аяқтаймыз ба ?(3 шапалақ)

Оқушылар сабаққа назар аударады.
Балалар шапалақ соғады

«Отшашу» арқылы бір – бірін бағалау




Сабақтың ортасы

(4 мин)

10 мин

«Ой қозғау»

Бейнекөрініс ұсынылады

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Адамның дене мүшелерімен , олардың қызметімен танысасың

1-тапсырма

Ұжымдық жұмыс

«Сәйкестендір» әдісі

Кімге не қажет?

Сызып көрсет.

Дескриптор:

- сұраққа жауап береді

-әртүрлі жастағы адаммен құралдарды сәйкестендіреді

Бейнекөрініс тамашалайды

Сұраққа жауап береді

1. сұрақтарға жауап береді

2. әртүрлі жастағы адаммен құралдарды сәйкестендіреді



Мадақтау

Басбармақпен бағалау

Оқулық

38 - 39


Жұмыс дәптері

24 бет

10 мин

Сергіту сәті

2 минут

2 – тапсырма Жұптық жұмыс

«Көршіңмен әңгімелес» әдісі

Адамның дұрыс өсіп – дамуына қажетті суреттерге белгі қой.

Дескриптор:

- адамның дұрыс өсуіне қажетті заттарды белгілейді

-себебін түсіндіреді
«Шеңбер жасап жүреміз»

Бейнефильм ұсыну

1. адамның дұрыс өсуіне қажетті заттарды белгілейді

2.себебін түсіндіреді
жаттығуды қайталап жасайды

«Комментарий» арқылы бір-бірін бағалау»

Жұмыс дәптері

25-бет

қарындаш
https://youtu.be/tZgdO3VRt18

Сабақтың соңы

9 мин

3 –тапсырма Жеке жұмыс

«Мен зерттеушімін» әдісі

Суретке назар аудар.

Балалар мен үлкендер қандай заттарды пайдаланады?

Сурет неліктен ретпен орналасқан?

Заңдылығын түсіндір.

Дескриптор:

- балалар пайдаланатын затты атайды

-үлкендер пайдаланатын затты атайды

-суреттің орналасу заңдылығының себебін анықтайды


1. балалар пайдаланатын затты атайды

2.үлкендер пайдаланатын затты атайды

3.суреттің орналасу заңдылығының себебін анықтайды


«Отшашу» арқылы бір-бірін бағалау»

Оқулық

39 -бет

Рефлексия

7 мин

«Білім заряды» әдісі (Бағалау)

Бүгінгі сабақты толық түсіндім (8,9,10 заряд)

Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(5,6,7)

Бүгінгі сабақты түсінбедім (1,2,3,4)

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін жинаған білім зарядтарының саны арқылы анықтайды.




Зарядтар,

«Білім заряды» таратпасы