ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.02.2024
Просмотров: 9
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Синтаксический разбор
| 1.Умение безошибочно написать предложения | 2 б |
| 2.Умение характеризовать предложения | 2 б |
| 3.Умение подчеркнуть члены предложения | 2 б |
| 4.Умение обозначить части речи | 2 б |
| 5.Умение составить схему предложения | 2 б |
| ИТОГО | 10 б |
Морфологический разбор
| 1.Умение определять части речи | 2 б |
| 2.Умение ставить слово в начальную форму | 2 б |
| 3.Умение определять постоянные признаки | 2 б |
| 4.Умение определять непостоянные признаки | 2 б |
| 5.Умение определить роль слова в предложении | 2 б |
| ИТОГО | 10 б |
Фонетический разбор
| 1.Умение определять количество слогов в слове | 2 б |
| 2.Умение выделять ударный слог | 2 б |
| 3.Умение составить транскрипцию | 2 б |
| 4.Умение характеризовать звуки | 2 б |
| 5.Умение определить количество букв и звуков в слове | 2 б |
| ИТОГО | 10 б |
Устный ответ
| 1.Полнота и правильность ответа | 2 б |
| 2.Степень осознанности усвоения излагаемого материала | 2 б |
| 3.Умение делать теоретические обобщения | 2 б |
| 4.Умение самостоятельно приводить примеры | 2 б |
| 5.Речевая грамотность и логическая последовательность | 2 б |
| ИТОГО | 10 б |
Выразительное чтение
| 1.Умение правильно поставить логическое ударение | 2 б |
| 2.Соблюдение пауз | 2 б |
| 3.Правильный выбор темпа | 2 б |
| 4.Умение соблюдать нужную интонацию | 2 б |
| 5.Умение читать без ошибок | 2 б |
| ИТОГО | 10 б |
Чтение наизусть
| 1.Называть автора и произведение | 2 б |
| 2.Умение читать без ошибок | 2 б |
| 3.Умение читать без перестановки слов | 2 б |
| 4.Умение соблюдать последовательность при чтении | 2 б |
| 5.Умение соблюдать паузы и интонации | 2 б |
| ИТОГО | 10 б |
Чтение по ролям
| 1.Умение своевременно начинать читать слова | 2 б |
| 2.Умение читать с правильной интонацией | 2 б |
| 3.Умение читать безошибочно | 2 б |
| 4.Умение читать выразительно | 2 б |
| ИТОГО | 8 б |
Пересказ
| 1.Умение самостоятельно излагать текст | 2 б |
| 2.Умение соблюдать последовательность событий | 2 б |
| 3.Умение отвечать на вопросы | 2 б |
| 4.Умение пересказывать без речевых ошибок | 2 б |
| ИТОГО | 8 б |
Решение уравнения
| 1.Умение определять компонент, которым является Х | 2 б |
| 2.Умение применять правило | 2 б |
| 3.Умение выполнять решение | 2 б |
| 4.Умение выполнять проверку | 2 б |
| ИТОГО | 8 б |
Решение задачи
| 1.Умение составить краткую запись | 2 б |
| 2.Умение правильно выбрать решение | 2 б |
| 3.Умение вычислять | 2 б |
| 4.Умение правильно формулировать ответ | 2 б |
| ИТОГО | 8 б |
Индивидуальный проект
| 1.Полнота раскрытия вопроса | 2 б |
| 2.Умение самостоятельно обобщить знания | 2 б |
| 3.логичность изложения | 2 б |
| 4.Умение установить причинно – следственные связи | 2 б |
| 5.Умение использовать схемы, таблицы | 2 б |
| ИТОГО | 10 б |
Морфологический разбор
| 1.Умение определять части речи | 2 б |
| 2.Умение ставить слово в начальную форму | 2 б |
| 3.Умение определять постоянные признаки | 2 б |
| 4.Умение определять непостоянные признаки | 2 б |
| 5.Умение определить роль слова в предложении | 2 б |
| ИТОГО | 10 б |
Изобразительное искусство
| 1. Композиционная организация изображения (размер, расположение) | 2 б |
| 2. Построение формы, передача пропорций | 2 б |
| 3. Освоение способа | 2 б |
| 4. Оформление работы | 2 б |
| 5. Завершенность работы | 2 б |
| ИТОГО | 10 б |
Технология
| 1.Умение понимать инструкционную карту | 2 б |
| 2. Освоение способа | 2 б |
| 3. Завершенность работы | 2 б |
| 4. Оформление работы | 2 б |
| 5.Оригинальность работы | 2 б |
| ИТОГО | 10 б |