ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.02.2024
Просмотров: 13
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Тема: Социально опасные явления
Цель занятия: получение информации о различных видах социально опасных явлений и осмысление роли педагога в их предупреждении и преодолении.
Вопросы для теоретической подготовки:
Социальные опасности. Их виды. Опасности, связанные с психическим воздействием на человека. Опасности, связанные с физическим насилием. Их виды и способы защиты. Опасности, оказывающие вредное воздействие на организм. Опасности, характерные для детей, молодежи, женщин, пожилых людей. Агрессия, направленная на себя, и причины ее возникновения. Причины социальных опасностей. Средства и способы защиты от социальных опасностей.
ХОД ЗАНЯТИЯ
1. Объясните содержание понятий:
Социум - человеческая общность, представляющая взаимоотношения между людьми, их формы и объединения.
Социальная система - совокупность норм и ценностей, определяющих характер и содержание поведения элементов данной системы.
Социальные отношения (процессы) - отношения социальных субъектов (людей, групп) по поводу условий существования и положения в процессе общественной жизнедеятельности.
Регуляция социальных процессов (законодательный и моральный аспекты) - направленность поведения социальных общностей и отдельных индивидов на их оптимальное функционирование и социальное развитие.
2. Дай те определение понятиям, приведенным в таблице. Какую социальную опасность представляют соответствующие явления, и какие меры наказания за это предусмотрены Уголовным кодексом
| Понятие | Определение понятия | Социальная опасность | Статья УК |
| Шантаж | угроза любых негативных последствий в случае невыполнения требований. | оказывает отрицательное воздействие на нервную систему | ст. 163 УК РФ |
| Вымогательство | незаконное требование от кого-либо (например, личности или организации) совершения каких-либо действий (например, имущественного характера) под угрозой применения насилия, уничтожения или повреждения чужого имущества, распространения истинных или ложных сведений, позорящих или могущих причинить любой вред тем, кому это требование предъявляется, или их близким. | способность одновременно причинить существенный вред не одному объекту уголовно-правовой охраны. | ст. 163 УК РФ |
| Разбой | насильственное хищение чужого имущества. | опасность для жизни и здоровья лица, подвергшегося нападению. | ст. 162 УК РФ |
| Насилие | половое сношение с применением физического насилия, угроз или с использованием беспомощного состояния потерпевшей. | патология внутренних органов, сильное влияние на нервную систему, нарушение психофизиологических процессов | ст. 131 УК РФ |
| Заложничество | преступление, суть которого состоит в захвате людей (нередко это дети и женщины) одними лицами с целью заставить выполнить определенные требования другими лицами, из числа которых взяты заложники. | «захват заложника» разрушает сложившиеся общественно полезные социальные связи, которые складываются между различными субъектами в процессе их деятельности. Они объективно вредны для неопределенно широкого круга общественных отношений, а их последствия достаточно тяжелы для общества. | ст. 206 УК РФ |
| Терроризм | политика, основанная на систематическом применении террора,т.е политика насилия, запугивания, устрашения | при определенных условиях акции террористов могут привести к возникновению крупномасштабных экологических, экономических катастроф и массовой гибели людей. | ст. 205 УК РФ |
| Бандитизм | организация вооруженных людей с целью нападения на государственные и общественные учреждения или отдельных лиц, также совершение нападения | опасно для жизни и здоровья лица, подвергшегося нападению | ст. 209 УК РФ |
| Наркомания | зависимость человека от приема наркотиков, заболевание, которое выражается в том, что жизнедеятельность организма поддерживается на определенном уровне только при условии приема наркотического вещества и ведет к глубокому насыщению физических и психических функций. | резкое прекращение приема наркотика вызывает нарушение многих функций организма - абстиненцию. Наркомания наносит обществу большой материальный и моральный ущерб, являясь причиной несчастных случаев на транспорте и на производстве, более того, необходимость поиска средств на приобретение наркотиков часто толкает человека на любые поступки и даже правонарушения | ст. 228 УК РФ |
| Алкоголизм | хроническое заболевание, обусловленное систематическим употреблением спиртных напитков. | проявляется физическая и психическая зависимость от алкоголя, психическая и социальна деградация, патология внутренних органов, обмена веществ, центральной и периферической нервной системы. Нередко возникают алкогольные психозы. Алкоголь оказывает сильное влияние на нервную систему, психофизиологические процессы даже в том случае, если внешне поведение человека не отличается от нормы. | ст. 171 УК РФ |
| Курение | вдыхание дыма препаратов, преимущественно растительного происхождения, тлеющих в потоке вдыхаемого воздуха, с целью насыщения организма содержащимися в них активными веществами путём их возгонки и последующего всасывания в лёгких и дыхательных путях. | появляется раковые опухоли, опухоли, слепота, инсульт | ст. 6.24, 12 УК РФ |
| Проституция | систематическое вступление мужчины или женщины в сексуальные контакты с лицами своего или противоположного пола за вознаграждение. | приводит к: – деградации личности; – росту смертей от алкоголизма, наркомании; – повышению распространенности венерических заболеваний и ВИЧ; – нарушению моральных, этических норм в обществе, к отрицанию целомудренности; – угрозам разрушения института семьи, отрицательному влиянию на формирование нравственного здоровья подрастающего поколения; – падению престижа образования, труда и легальных заработков. | ст. 241 УК РФ |
| Бродяжничество | состояние человека, живущего в материальной бедности, скитающегося с места на место, не имеющего жилья, постоянной работы или другого законного источника дохода (средств к существованию). | бродяжничество наносит обществу существенный вред. Во-первых, оно всегда сопряжено с другими видами девиантного поведения: алкоголизмом, наркотизм, преступность. Во-вторых, бомжи являются разносчиками инфекционных заболеваний. В-третьих, общество вынуждено тратить, значительные средства на содержание спецучреждений, социальную помощь, медицинское обслуживание этой категории населения. | ст. 209 УК РФ |
| Сектантство | совокупность религиозных организаций и групп, отличающихся определённой враждебностью к инакомыслящим, склонностью к фанатизму и догматизму, которые на почве антицерковного или социального протеста обособились от каких-либо мировых религий и господствующих церквей, и настроены по отношению к ним враждебно или оппозиционно. | разрушаются психологические основы личности, семьи и социальной среды; жестоко навязывается комплекс искусственных морально-этических требований; пострадавшие добровольно лишают себя российского гражданства, отказываются от службы в армии, от участия в общественной жизни страны; поощряется отказ от учебы, работы; инициируется агрессия в отношении к «иноверцам», разрыв семейных отношений; разводы, уход из семьи детей или родителей; настойчиво рекомендуется отказ от материальных ценностей и передача их и денежных средств в распоряжение руководителей сект. | ст. 239 УК РФ |
| Реклама | направление в маркетинговых коммуникациях, в рамках которого производится распространение информации для привлечения внимания к объекту рекламирования с целью формирования или поддержания интереса к нему. | опасность рекламы состоит в том, что нам навязывают выбор. Тот, который мы делаем в магазине, узнав средство из рекламы и пройдя мимо того, которое не рекламируется. Хотя последнее может быть гораздо дешевле и эффективнее. Привыкая к тому, что за нас все решено, мы теряем постепенно свободу собственного выбора, становимся марионетками. | ст. 31, 38,182 УК РФ |
| Порнография | отображение сексуального поведения в литературе, изображениях, скульптурах, фильмах и др. с целью вызвать сексуальное возбуждение. | нарушает нормы общественной нравственности. Зависимость от фильмов. Сексуальные отношения с партнером могу не приносить удовольствия. | ст. 242 УК РФ |
3. Решите ситуационную задачу:
Представьте себя в роли классного руководителя или завуча. Какие мероприятия вы могли бы запланировать на учебный год с целью:
а) воспитания нравственно здоровых людей, устойчивых к негативным явлениям: классный час, открытый урок, игры и психологический тренинги, конкурсы.
б) обсуждения правил поведения человека в обществе: классный час, урок, игры и психологический тренинги, показать различные презентации и видео как не стоит себя вести.
в) ознакомления учащихся с характеристиками современного общества, его устройством и социальными особенностями: классный час, урок, знакомство с правилами поведения, примеры подражания.
г) недопущения социально опасных ситуаций: объяснение что "можно" и "нельзя" делать в различных ситуациях, игры в форме показа опасных ситуаций и методы борьбы с ними.
д) изучения правил поведения человека в ЧС социального характера: на уроке Обж провести соответствующую лекцию, открытый урок с представителями органов,провести мини-игры на эту тему.
4. Дайте определение:
Терроризм – это метод, посредством которого организованная группа или партия стремятся достичь провозглашенные ими цели через систематическое использование насилия.
5. Закончите предложение:
Для нагнетания страха применяются такие террористические акты, как взрывы и поджоги жилых и административных зданий, магазинов, вокзалов, захват заложников, автобусов, угоны самолетов и т.д.
6. Дайте определение:
Нападение – это экстремальная ситуация, заключающаяся во враждебных действиях кого-либо против Вас и сопряженная с опасностью получения тяжких телесных повреждений, изнасилования, ограбления и т.п.
7. Назовите причины, провоцирующие нападение:
-
агрессия к своему обидчику, отношение к нему с неприязнью или снисходительностью -
спор -
проявление физической активности первым -
провокация преступника на жестокость, озлобленность, зависть -
обострение ситуации
