Раздел:	Робототехника: проект «Танцующий робот»
Ф.И.О. педагога:	Сухоленцева Е.А
Дата:
Класс: 2	Количество присутствующих:		Количество отсутствующих:
Тема урока	Что такое проект
Цели обучения в соответствии с учебной программой	2.2.1.2 записывать свои идеи в текстовом редакторе
Цели урока	познакомиться с этапами разработки проекта и способами его оформления.
Этапы урока	Действие педагога	Действие учащихся		Оценивание	Ресурсы
Начало урока 5 мин	Организационный момент. Приветствие учащихся. Создание эмоционального настроя на работу. Вопросы для обсуждения 1.Исследовал ли ты когда-нибудь интересную для тебя тему? 2. Что такое проект? 3. Как систематизировать информацию, собранную на компьютере, и представить её?	Приветствуют учителя. Проверяют готовность к уроку. Отвечают на вопрос учителя		Оценивание готовности к уроку. похвала учителя	Интерактивная доска. Досуп к сети Интернет
Середина урока 35 мин 14 мин 10 мин 1 мин 10 мин	Объяснение темы Метод проекта используется для сбора и представления информации перед аудиторией. С помощью компьютера удобно обработать информацию и подготовить проект Проект (от лат. projectus – «выдающийся вперёд» ) представляет собой самостоятельную работу ученика над исследованием или с помощью учителя. Подготовка проекта начинается с выбора темы. Сначала нужно собрать информацию. Необходимо знать, как подготовить проект и защитить его. Этапы подготовки проекта показаны на рис. 1 Виды выполнения проекта: • по времени выполнения: один урок, неделя, месяц; • по количеству исполнителей: индивидуальный, групповой. Важным этапом в подготовке проекта является поиск информации. Способы получения информации, необходимой для проекта, показаны на рис. 2. Практическая работа на ПК Используй текстовый редактор WordPad и интернет, чтобы запустить проект на компьютере. С помощью текстового редактора Word Pad запиши: • тему; • план; • интересную информацию; • результаты исследований; • вывод; • список использованных источников информации. Ты можешь получить необходимую информацию и фото- графии из сети Интернет и разместить их в проекте. Образец основных этапов подготовки проекта пред- ставлен в таблице на с. 94. Физминутка. Йога для глаз Закрепление изученной темы Выполни и подумай ( устно)	Слушают учителя, рассматривают рис.1,2 Выполняют работу в текстовом редакторе Word, WordPad Выполняют гимнас- тические упражне- ния вместе с героя- ми мультфильма Устно отвечают на вопросы, обсуждают		Похвала учителя Словесная ФО «Молодцы!» Взаимооценивание друг, друга	Учебник стр.92,93 ПК, учебник, ноутбук, интернет ресурсы https://ok.ru/video/ 315705594134 Учебник
Конец урока 5 мин	Подведение итогов. Рефлексия. На стикерах напишите свои ощущения после урока и прикрепите к той картинке, которая отражает ваше настроение в данный момент. У меня всё получилось! Мне всё понравилось Мне было трудно, я ничего не понял Так, нужно над этим подумать Домашнее задание	На стикерах пишут свои ощущения, выбирают смайлик, отражающий настроение, Записывают дом.задание п.27		Словесная	Стикеры Дневник

---

---

Смотрите также файлы

• Проектирование установки пожарной автоматики для цеха по производству картона.docx

• Реферат по дисциплине Проектирование и расчет железобетонных и каменных конструкций ii.docx

• Международноправовая ответственность содержание Введение Глава История возникновения института международноправовой ответственности Глава Теоретические аспекты института международноправовой ответственности.doc

• Название должности на которую.docx

• Методические указания и контрольные задания для студентов ii курса заочной формы обучения всех специальностей.doc