Практическая работа №1
по теме «Целостный педагогический процесс: единство обучения и воспитания»
Педагогическая задача .
1. Обобщенная формулировка задачи.
Как побудить школьника проявлять созидательную инициативу в социально значимой деятельности?

- объяснение важности значения добрых дел (благотворительные проекты, сборы, встречи и др.)

- вызов интереса соревновательной составляющей (В классе можно организовать свою систему поощрения для активных учеников. Например, фотографии учеников, сделавших наибольшее количество социально-значимых дел за месяц, вывешивать на классную доску почета или размещать на сайте школы, под каждой фотографией можно написать, что сделал ученик. )

2. Ключевое задание.

С моими учениками мы часто проводим различные акции: по сбору макулатуры, собираем батарейки. Была проведена операция «Кормушка» , ребята изготовили и принесли кормушки, затем мы вместе их разместили на пришкольной территории. 8 февраля- День российской науки. В честь этого дня устроили челлендж «Чудеса открытий». Дети создавали видео, в котором показывали несложные опыты. Эти опыты можно повторить на уроках химии или дома.

3. Контекст решения задачи.

- необходимо знать особенности психологического развития детей данного возраста;

- использовать различные диагностики, чтобы знать особенности каждого учащегося;

- уметь правильно организовывать проектную деятельность.

4. Задания, которые приведут к результату (к «продукту»).

Организовать совместную деятельность учеников (проведение классных часов, организация различных школьных мероприятий; на уроках использовать фронтальную и групповую работу; благотворительных акций (посадка деревьев, поздравление ветеранов и т.д.)). Оценить результаты можно, судя по поведению учеников в коллективе. Если между ними наблюдается более тесный контакт, если они становятся более инициативными, получают удовольствие от процесса проведения общественных мероприятий, то можно говорить о высокой результативности усилий.

---

Смотрите также файлы

• Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 17 города Нерюнгри Нерюнгринского района (мбдоу 17 города Нерюнгри).docx

• Сабаты таырыбы Жартылайткiзгiштердегi электр тогы. Жартылайткізгішті ралдар.docx

• Педагогическая риторика как наука Педагогическая риторикаЦель изучения темы.pdf

• Краевая олимпиада профессионального мастерства по укрупненной группе специальностей спо (тестовые задания) Выберите правильный вариант ответа (стоимость правильного ответа 0,2 балла) Команде Вырезать.docx

• 2530 листов введение, две главы по 2 параграфа, заключение, список.doc