Файл: Планконспект для проведения занятий по вождению боевых машин с личным составом батальона укрепления границ.doc

« УТВЕРЖДАЮ »

Командир __________

________________________

«____»__________2023 год.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

для проведения занятий по вождению боевых машин с личным составом

батальона укрепления границ

«___» _________ 2023 года

Тема №4: Вождение в сложных условиях

Учебные вопросы: 1. Отработка вопросов преодоления подъемов и

спусков.

2. Выполнение подготовительного упражнения №2 (днем)

Занятие №1 Вождение боевых машин по препятствиям и местности характерны для дислокации войск (днем)

Занятие №2 Вождение боевых машин по препятствиям и местности характерны для дислокации войск (ночью)
Цель: Привитие навыков управления машинами при движения без дорог на местности характерной для дислокации войск
Метод: Теоретически практический
Место: полигон

Время: 1 час

Технические средства штатная техника

ХОД ЗАНЯТИЯ

Название вопроса. Время	Содержание учебного вопроса	Организация и методика проведения
Вводная часть 5 мин	провертеть наличие л/с готовность к занятию объявляю тему, цели порядок работы довожу меры безопасности при работе на технике	Л/С стоит в двух шереножном строю
Основная часть 40 мин	Занятие № 1-2 упражнение №8 отрабатывается днем и ночью на пересеченной местности движения по песку, зимой по снежной целине, полевым, лесным глинистым и другим дорогам имеющую глубокую колею, по мокрому лугу, стерне и пахоте, опушке леса, преодоление канав, оврагов, дорог в горной местности, движение по горным дорогам с крутыми закрытыми поворотами серпантином, заряженными подъемами и спусками, объезды встречных разъездов на узких участках горных дорог, преодоление каменных участков дорог, движение машин с боковым креном. Отрабатываются приемы трогание с места и развороты, объезды и разъезды встречным транспортом. Обучаемые должны получить навыки в использовании средств повышенной проходимости при преодолении трудно проходимых участков само вытаскивании и вытаскивания застрявших машин. Выборе наилучшего направления движения и в движении по ориентирам. Ошибки: неумелое использование средств повышенной проходимости или само вытаскивание; наезды на препятствия; не умение выбрать режим работы двигателя и передачи, соответствие с дорожными условиями; отклонения от заданного маршрута движения. Упражнения оценивается «зачтено» если обучаемый смог самостоятельно преодолеть маршрут	Л/с состав находиться на техники выполняет упражнения
	Заключительная часть повторяю тему, цели занятия объявляю оценки даю задание на самоподготовку Указываю на слабые стороны при усвоение материала отмечаю личный состав отличившийся на занятии.	Л/С стоит в двух шереножном строю

---

РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: __________________________________

---