Файл: Поу Челябинский юридический колледж.docx

Скачать файл (0,08Мб)

Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 03.02.2024

Просмотров: 16

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

ПОУ

«Челябинский юридический колледж»

Задания к контрольной работе

по дисциплине «Экономика»

студентов заочной формы обучения

для специальностей социально-экономического профиля

1 курс

Челябинск

ОДОБРЕНА на заседании предметно-цикловой комиссии «Общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин»	Составлены на основе федерального государственного образовательного стандарта СПО в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины по всем специальностям 1 курса

Председатель предметно-цикловой комиссии Е.А.Соколова

Составитель: Е.С.Ракчеева	преподаватель предметно-цикловой комиссии общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Челябинского юридического колледжа

Пояснительная записка
Контрольная работа составлена на основе рабочей программы учебной дисциплины «Экономика» является частью основной образовательной программы по всем специальностям 1 курса и едина для всех форм обучения.

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина «Экономика» относится к общеобразовательному циклу

Главной целью курса является знакомство студентов с основными теоретическими положениями в области современного естествознания, формулировка общих представлений о тенденциях и направлениях развития естественных наук.

Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Примерная программа ориентирована на достижение следующих целей:

освоение основных знаний об экономической жизни общества, в котором осуществляется экономическая деятельность индивидов, семей, отдельных предприятий и государства;
развитие экономического мышления, умение принимать рациональные решения при ограниченности природных ресурсов, оценивать возможные последствия для себя, окружения и общества в целом;
воспитание ответственности за экономические решения, уважение к труду и предпринимательской деятельности;
овладение умением находить актуальную экономическую информацию в источниках, включая Интернет;
анализ, преобразование и использование экономической информации, решение практических задач в учебной деятельности и реальной жизни, в том числе в семье;
овладение умением разрабатывать и реализовывать проекты экономической и междисциплинарной направленности на основе базовых экономических знаний;
формирование готовности использовать приобретенные знания о функционировании рынка труда, сферы малого предпринимательства и индивидуальной трудовой деятельности для ориентации в выборе профессии и дальнейшего образования;
понимание особенностей современной мировой экономики, место и роли России, умение ориентироваться в текущих экономических событиях.

Знания, полученные студентами при изучении курса, будут использованы ими как теоретический естественнонаучный фундамент в процессе профессиональной деятельности.

Целью контрольной работы является проверка теоретических знаний и практических умений студентов.

Задания контрольной работы направлены на проверку уровня знаний по всем разделам обществознания.

Вариант контрольной работы определяется по последней цифре студенческого билета, если номер студенческого билета оканчивается «0», то студент выполняет вариант № 10.

Например:

Номер студенческого билета	Номер выполняемого варианта
№ 111	Первый
№ 112	Второй
№ 113	Третий
№ 114	Четвертый
№ 115	Пятый
№ 116	Шестой
№ 117	Седьмой
№ 118	Восьмой
№ 119	Девятый
№ 120	Десятый

Правила выполнения контрольной работы

При подготовке к выполнению контрольной работы студентам следует повторить теоретический материал, изложенный в лекционном курсе;
Критерии оценок

Контрольная работа оценивается по пятибалльной системе.

5 баллов – работа выполнена по стандартной или самостоятельно разработанной методике в полном объеме, без ошибок, с подробными пояснениями, сделаны полные аргументированные выводы, аккуратно оформлена.

4 балла – работа выполнена по стандартной методике, без ошибок, даны недостаточно полные объяснения, сделаны выводы.

3 балла – студентом выполнено не менее 50% задания.

2 балла – студент не справился с заданием (выполнено менее 50% задания), не раскрыто основное содержание вопросов, имеются грубые ошибки в освещении вопроса, в решении задач и т. д., а также работа выполнена не самостоятельно.

Контрольная работа № 1

Рынок видеокассет характеризуется данными, представленными в таблице.

Цена, руб.	8	16	24	32	40
Спрос, тыс. шт.	70	60	50	40	30
Предложение, тыс. шт.	10	30	50	70	90

1. Постройте графики спроса и предложения.

2. Определите равновесную цену.

3. Какая ситуация будет на рынке при цене 8 руб.?

4. Какая ситуация будет на рынке при цене 32 руб.?

5. Если при увеличении доходов спрос увеличился на 15 тыс. шт., то какими будут новые условия равновесия?

Задача. Составить семейный бюджет на примере данного.

1. Бюджет – это соотношение доходов и расходов семьи за определённый период (месяц, год).

Краткое описание семьи Красновых:

количество членов семьи: 4 человека;
взрослые члены семьи: 3 человека из них, работающие 2 человека, не работающие 1 человек;
дети (до 18 лет) обучающиеся в учебных заведениях: 1 человек.

Доходы семьи:

Первую группу доходов составляют факторные доходы.

Заработная плата работающих членов семьи – 46 825 руб.
Банковский процент от вкладов в банке - 10 руб.

Вторую группу образуют трансфертные платежи в виде пенсии.

Пенсия дедушки – 8 250 руб.

Общий доход семьи составляет: 55 085 руб.

Анализ доходов семьи позволяет сделать вывод: преобладает доход, связанный с заработной платой.

Расходысемьи:

Потребительские расходы – текущие расходы на поддержание жизнедеятельности семьи:
1. Расходы на продукты питания – 24 525 руб.
2. Расходы на коммунальные услуги – 4 675 руб.
3. Расходы на одежду, обувь – 3 598 в месяц
4. Расходы на проведение досуга (занятие спортом, посещение развлекательных заведений) – 4 365 руб.
5. Расходы на содержание животных – 850 руб.
6. Расходы на лекарства – 998 руб.
7. Расходы на транспорт – 1 200 руб.
8. Услуги связи (телефон, интернет) – 1 200 руб.
9. Прочие расходы – 3 158 руб.

Общие расходы семьи составляют: 44 569 руб.

Анализ расходов семьи позволяет сделать вывод: преобладают расходы, связанные с расходами на продукты питания.

Сбережение – часть дохода, которая сохраняется после текущего потребления – 10 516 руб. (55 085 - 44 569 руб.)

Цель сбережения семьи Ивановых:

Покупка товаров длительного пользования (компьютер) – 7 490 руб.
На случай непредвиденных обстоятельств – 2 555 руб.
На прирастание капитала (вклад в сбербанке) – 1 461 руб.

Анализ сбережений семьи позволяет сделать вывод: преобладает сбережение, связанное с отложенным спросом на покупку компьютера.

Балансирование бюджета.

Общие доходы семьи составляют: 55 085 руб.
Общие расходы семьи составляют: 44 569 руб.
Сбережение: 10 516 руб.
Сбалансированность бюджета (разница между доходами и текущими расходами): 10 516

Вывод: бюджет семьи сбалансирован, доходы превышают текущие расходы. Семья откладывает часть средств на сбережение.

Контрольная работа № 2
Заполните таблицу Этапы возникновения и развития рыночного хозяйства

№ п.п.	Форма хозяйства	Принцип обмена
1	Натуральное хозяйство
2	Простое товарное производство
3	Рыночное хозяйство

Задача. Составить семейный бюджет на примере данного.

1. Бюджет – это соотношение доходов и расходов семьи за определённый период (месяц, год).

Краткое описание семьи Красновых:

количество членов семьи: 4 человека;
взрослые члены семьи: 3 человека из них, работающие 2 человека, не работающие 1 человек;
дети (до 18 лет) обучающиеся в учебных заведениях: 1 человек.

Доходы семьи:

Первую группу доходов составляют факторные доходы.