ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.02.2024
Просмотров: 15
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Тест по пьесе М.Горького «На дне».
1. Укажите основной драматургический конфликт пьесы М.Горького «На дне»:
1) любовный (между Василисой, Пеплом и Наташей);
2) идеологический (между Лукой и ночлежниками);
3) внутренний (в осознании ночлежниками своего падения и невозможностью с этим смириться);
4) социальный (между Костылевым и ночлежниками).
2. Лука своими утешительными речами пробудил почти в каждом из ночлежки мысли о лучшей, достойной жизни. О чем мечтают ночлежники?
| 1.Настя | а) о честной, трудовой жизни на поселении в Сибири |
| 2.Анна | б) о лечебнице для алкоголиков |
| 3.Васька Пепел | в) об избавлений от мучений на том свете |
| 4. Актер | г) о чистой и высокой любви |
3. Укажите, каким способом в драме М.Горького «На дне» представлена авторская позиция в споре Луки и Сатина:
1) лирические отступления 2) развитие сюжета
3) изображение природы 4) прямая авторская характеристика.
4. Определите жанр пьесы М.Горького «На дне»:
1) мелодрама 2) трагедия
3) социально-философская драма 4) бытовая драма.
5. Назовите эпизод пьесы М.Горького «На дне», который является завязкой внутреннего конфликта:
1) появление Луки в ночлежке; 2) появление Наташи;
3) разговор Костылева с ночлежниками в 1-м действии о Василисе;
4) появление Василисы.
6. Что составляет своеобразие драмы как рода литературы (найдите лишнее):
1) предназначена для постановки на сцене;
2) пространство, время и количество лиц ограничено;
3) активная динамика сюжета, авторская позиция выражена прямо;
4) основная нагрузка ложится на конфликт.
7. Что является главным предметом изображения в пьесе М.Горького «На дне»:
1) социальные противоречия действительности;
2) пути разрешения социальных противоречий
;
3) проблемы обитателей ночлежки;
4) сознание и психология обитателей «дна» во всех их противоречивости.
8. По портретным характеристикам определите героев:
| А. «Сделай так, чтоб работа была мне приятна – я, может быть, буду работать… Когда труд удовольствие, жизнь – хороша! Когда труд – обязанность, жизнь – рабство!» | 1.Бубнов |
| Б. «…А то…воображу себе, что завтра я скоропостижно помру…И станет от этого жутко…Летом хорошо воображать про смерть…грозы бывают летом…всегда может грозой убить…» | 2.Наташа |
| В. «Не помню, когда я сыта была…Над каждым куском хлеба тряслась…Всю жизнь мою дрожала…Мучилась… как бы больше другого не съесть…» | 3.Анна |
| Г. «Тюрьма добру не научит, и Сибирь не научит…а человек – научит…» | 4.Лука |
| Д. «На что совесть? Я – небогатый». | 5.Сатин |
9. Кто из персонажей «На дне» утверждал: «Ложь – религия рабов и хозяев…правда – бог свободного человека»:
1) Клещ 2) Лука
3) Бубнов 4) Сатин
