Файл: Предмет и метод истории государства и права История отечественного государства и права как наука.docx

Предмет и метод истории государства и права

1. История отечественного государства и права как наука имеет свои предмет и объект исследования.

Объект истории отечественного государства и права включает в себя два взаимосвязанных феномена: государство и право.

В течение своего развития государство и право претерпели существенные изменения, связанные с их совершенствованием, сменой господствующих форм, с активным приспособлением к меняющимся социально-экономическим, политическим и духовно-культурным условиям. На различных этапах своего развития государство и право имели определенную специфику, исследование которой поможет лучше понять особенности современной ситуации и спрогнозировать перспективное развитие.

Предмет истории отечественного государства и права как науки указывает на достаточно узкую сферу, которую она исследует. Естественно, что предмет историко-правовой науки будет находиться в соответствующей сфере общественных отношений.

Предметом истории отечественного государства и права выступают закономерности возникновения и развития государственноправовых институтов на территории нашей страны.

В отличие от общей теории государства и права, которая исследует феномены государства и права в целом, на всех этапах их развития, история отечественного государства и права анализирует конкретные исторические этапы развития государства и права в нашей стране.

Основные понятия истории государства и права — это государство и право.

Государство — это единая политическая организация общества, которая распространяет свою власть на всю территорию страны и ее население, располагает специальным аппаратом управления, издает обязательные для всех веления и обладает суверенитетом.

Каждое государство обладает стандартным набором определенных признаков. Главный признак любого государства — наличие публичной власти, отделенной от общества. Также к числу признаков государства относятся: наличие слоя профессиональных управленцев, суверенитет, наличие определенной территории и границ, сбор налогов и некоторые другие.

Государство отличается от общества, которое представляет собой устойчивое объединение людей, проживающих на одной территории, имеющих общий язык, культуру и сходный образ жизни. Государство представляет собой организацию политической власти общества и отделено от него. Государство распространяет свою власть на все общество и опирается на право и принудительную силу.

---

2. Предмет истории государства и права России

История государства и права России — самостоятельная историческая и юридическая наука, изучающая процесс и причины возникновения Российского государства, его историческое развитие, государственный и общественный строй и т. д. При изучении истории государства и права России выделяют:

1) историю государства — устройство государства, государственные органы;

2) историю права — процесс возникновения правовых систем, институтов, наиболее значимых правовых актов.

Предмет истории государства и права России — изучение возникновения, развития структур, институтов и механизмов государственной власти, правовых институтов и др. История государства и права России изучает юридический быт и правовую культуру народов, населяющих ее территорию.

3. Методология история государства и права

Методы истории государства и права России — совокупность приемов, способов и средств, используемых при изучении предмета науки.

Система методов истории государства и права России включает в себя:

1) общие методы:

а) метод историзма (хронологический метод). Используется при исследовании государства и права в процессе развития;

б) философский метод — использование диалектического материализма и идеализма, прагматизма, структурализма;

в) дедуктивный метод — изучение права с помощью логических операций от общего к частному;

г) индуктивный метод — выведение общих закономерностей в праве путем сопоставления различного рода частных фактов;

д) экзегетика — изучение права на основании толкования его исторических источников;

2) специальные методы:

а) сравнительный метод — изучение государственно-правовых явлений в развитии путем сопоставления с другими странами и основными институтами государства и права на разных этапах исторического развития;

б) систематический метод — изучение истории государства и права посредством разделения на историю развития и образования юридических норм и институтов и историю источников права;

в) метод периодизации — изучение истории путем деления на отдельные временные периоды.

Специальные методы — также статистический, математический, социологический.

4. Периодизация как основание построения истории государства и права России

Отечественная школа права выделяет различные причины возникновения Российского государства и периоды исторического развития. Периодизация истории государства и права представляет собой специфический метод изучения предмета данной науки.

---

Факторы введения периодизации истории государства и права России: особенности развития социально-экономического российского общества на том или ином этапе; особенности государственного развития. 

Критерии периодизации: форма государственного устройства; форма правления; правовая система.

Периоды:

1) рабовладельческий тип государства и права. Характеризуется наличием класса рабов и класса рабовладельцев; этот исторический тип представлен древним Боспорским царством, Хазарией, Волжской Булгарией и т. д.;

2) феодальный исторический тип государства и права. Сложился в Древней Руси и характеризуется дальнейшим распадом Древнерусского государства на самостоятельные феодальные государства и началом формирования крепостной зависимости крестьян;

3) образование Русского (Московского) централизованного государства. Формируется Российское государство, происходят процессы объединения раздробленных феодальных государств в единое;

4) середина XVI — середина XVII вв. — период сословно-представительской монархии. Важнейшие государственные и правовые реформы этого периода связываются с правлением Ивана IV, присоединением новых территорий к Российскому государству;

5) вторая половина XVII–XVIII вв. — период становления абсолютной монархии, что связано с именами Петра I и Екатерины II, которые своими реформами не только объединили всю власть в руках государя, но и значительно ослабили влияние на общественные отношения церкви;

6) период формирования буржуазно-капиталистических отношений. В России начался с крестьянской реформы 1861 г. Он характеризуется реформами Александра II: судебной, военной, земской, городской и др.;

7) начало XX в. — период попытки становления конституционной монархии. Он ознаменовался распространением политических идей Великой Французской революции в дворянских кругах России, созданием 1 — й Государственной Думы;

8) падение феодального типа государства и права в России — Февральская революция в России;

9) октябрь 1917 г. — Великая Октябрьская социалистическая революция. Она породила новый тип государства и права — социалистический;

10) современный период развития демократического государства и становления государства и права Российской Федерации. Его начало связывается с распадом СССР и принятием 12 декабря 1993 г. действующей Конституции РФ.

---

5. Основное назначение историографии в истории гип России

Историография – специальная дисциплина, которая изучает развитие исторических знаний и исторической науки.

Собственно научная историография предмета начинается только в XVIII в. В первых исследованиях историко-правовые темы были включены в общеисторический контекст.

В Российской академии наук проблемы происхождения российского государства разрабатывались как представителями норманнской школы (Байер, Миллер, Шлецер), так и ее противниками, наиболее влиятельным из которых был М. В. Ломоносов. Норманнская теория исходила из положения о том, что русское государство возникло под влиянием и руководством выходцев из Скандинавских стран.

В первой половине XIX в. историко-правовая наука становится самостоятельной дисциплиной.

Выходит курс Н. М. Карамзина «История государства Российского». Был обнаружен и исследован П. М. Строевым и К. Ф. Калайдовичем текст Судебника 1497 г.

Начинают складываться научные школы в истории государства и права России: школа «официальной народности», основывающейся на формуле «самодержавие, православие, народность» (М. П. Погодин); славянофильское направление (И. Д. Беляев); государственная школа (Б. Н. Чичерин, К. Д. Кавелин) и др. (рис. 1.2).



Рис. 1 Основные школы в историографии истории государства и права России

Государственная (юридическая) школа в историографии главную роль в историческом процессе отводила государству. Ее приверженцы считали, что все социальные преобразования осуществляются сверху и все социальные группы в обществе в той или иной мере подчинены государству.

Во второй половине XIX в. к государственной школе примыкал ряд известных историков государства и права: В. Н. Сергеевич, А. Д. Градовский, М. Ф. Владимирский-Буданов, В. О. Ключевский. Основными идеями школы были представления о государстве как надклассовом институте, о договорном происхождении государства (В. Н. Сергеевич), о «служебном характере всех сословий по отношению к государству» (Б. Н. Чичерин).

Евразийство как научное направление сложилось в 1920-е гг. в среде русской эмиграции.

Г. В. Вернадский, П. Н. Савицкий, Н. С. Трубецкой, Н. Н. Алексеев определяли Россию-Евразию как особый культурный мир со свойственными только ему чертами государственности и права. Ни западные, ни восточные образцы развития, по мнению евразийцев, были для него неприемлемы.

---

Марксистская историография истории государства и права России стала складываться в начале XX в. и связана с именами историков М. П. Покровского и Н. А. Рыжкова.

Древнерусское государство и право

 

1. Древние рабовладельческие Государства на территории современного государства

Первым государством на территории нашей страны было Урар­ту, возникшее в Закавказье. В конце II и в начале I тысячелетия до н. э. на территории будущего государства Урарту шел процесс разло­жения первобытнообщинного строя, образования классового общес­тва. В основе этого процесса лежали экономические причины, но по­стоянные войны с Ассирией и другими внешними врагами ускорили этот процесс. По свидетельству ассирийских источников в середине XIII в. до н. э. существовали большие объединения урартских племен. В IX в. до н. э. сформировалась рабовладельческая общественно-эко­номическая формация, образовались антагонистические классы ра­бов и рабовладельцев, возникло рабовладельческое по своей классо­вой сущности государство Урарту. Оно просуществовало около трех столетий. Достигнув расцвета в VIII в. до н. э., Урарту захватило тер­ритории многих мелких стран и племен. Оно держалось силой ору­жия. В начале VI в до н. э. Урарту было порабощено соседним юж­ным государством Мидией.

Общественный строй. Крупнейшим рабовладельцем в Урарту яв­лялся царь. Ему принадлежала верховная собственность на землю. На его землях трудились рабы, большинство которых составляли пленные. В результате удачных войн переселялись на царские земли целые народы. Так, в высеченной на каменной плите надписи царя Сардура читаем, что он за один год захватил и угнал из других стран 12 750 юношей, 46 600 женщин, 12 000 воинов, 2 500 коней, множест­во другого скота. Царю принадлежали дворцы с несметными богат­ствами, громадное количество скота, сады, виноградники. На него работали пленные ремесленники. В состав класса рабовладельцев вхо­дили также члены царского рода, жрецы, правители областей, военная знать, которые обладали крупными хозяйствами, основывающи­мися на труде рабов.

Жрецы составляли значительную и влиятельную часть класса ра­бовладельцев. В стране было построено большое количество храмов, обладавших огромными богатствами. Храмы имели свое хозяйство, где трудились рабы. Жрецы осуществляли идеологическую функцию государства. В результате удачных военных походов часть добычи цари жертвовали храмам.

Основной массой эксплуатируемых были рабы. Их труд широко использовался на строительстве ирригационных сооружений, водо­проводов, крепостей, дворцов знати, храмов, дорог, хозяйственных построек царя и других рабовладельцев. Главным источником раб­ства являлся плен. С этой целью совершались военные походы в соседние страны. Большую часть рабов присваивали царь и рабовла­дельческая знать. Лишь незначительная часть их перепадала простым воинам. Рабы были совершенно бесправной частью населения. Их жестоко эксплуатировали. Источники свидетельствуют о такой фор­ме протеста рабов, как массовые побеги.

---