Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма дайындау үлгісі

Пән____________биология__________ __7__-сынып

Бөлім Тақырып	Тірі ағзалардың бес патшалығына жалпы сипаттама: прокариоттар, протисталар, саңырауқұлақтар, өсімдіктер, жануарлар. Өсімдіктер мен жануарлардың негізгі жүйелік топтары: Патшалықтар. Типтер. Бөлімдер. Кластар. Өсімдіктер мен жануарларды жүйелеудің маңызы.
Оқу мақсаты	7.1.1.1 - жүйелеудің маңызын түсіндіру; 7.1.1.2 - жүйелеуде тірі ағзалардың орнын анықтау
Ойлау дағдыларының деңгейлері	Білу, түсіну, қолдану, талдау, синтез, бағалау
Бағалау критерийлері
Тапсырма
1-Тапсырма. Оқулықпен жұмыс. «Түртіп алу» Дескриптор: Термин сөздерді біледі. Тіршіліктің негізгі 5 патшалығына сипаттама бере алады. Жүйелердің маңызын түсінеді. 2-Тапсырма. Кестемен жұмыс. Саңырауқұлақтың өсімдікке және жануарға тән белгілерін + қою арқылы көрсетіңіз. Саңырауқұлаққа тән белгілер Өсімдікке тән белгілер Жануарларға тән белгілер Фотосинтез жоқ - + Өсуін тоқтатпайды + - Қор заты гликоген - + 3-Тапсырма. Өсімдік пен жануар систематикасын реттеп, қайта жазыңыз. Қатар—Түр—Бөлім—Патшалық—Туыс—Класс—Тұқымдас. 4-Тапсырма. «Суреттер сөйлейді». 5 патшалыққа жататын суреттерді анықтап, топтастырыңыз. 5-Тапсырма. 5 патшалықтың ерекшеліктерін талдап, түсіндіріңіз. Бактеря—Өсімдік—Жануар—Вирус—Саңырауқұлақ. 6-Тапсырма. Жүйелеудің қалыптасуы мен дамуына үлес қосқан ғалымдарға хабарлама жасаңыз. 7-Тапсырма. 5 патшалыққа жататын организмдерді тауып, тиісті патшалықпен сәйкестендіріңіз. Вирустар Өсімдік Бактерия Жануар Саңырауқұлақ 8-Тапсырма. Берілген сөздермен сөйлем құрастырыңыз. -Патшалық -Протистер -Прокариоттар -Спора. 9-Тапсырма. Тірі ағзаларды 5 патшалыққа бөлудің маңызын дәлелдеңіз. 10-Тапсырма. Жүйелеу систематикасын құраған ғалымдардың жұмыстарын салыстырып, бағалаңыз.
Бағалау критерийi	Дескриптор

---

---

Смотрите также файлы

• Психологическая роль врача. Каждый врач психотерапевт.docx

• Рабочая программа по изобразительному искусству для 3 класса.docx

• Ііі александр Тркістан лкесін басару жне онда жерсалы згерістерін туралы Ереже неше баптан трды 15 бап 17 бап.docx

• А. Ю. Епихин Квалификация преступлений.doc

• Практикум по правилам поведения в школе), понятие нормативноправовых актов (беседы).docx