Файл: Задание Составьте таблицу с краткой характеристикой всех психических процессов (ощущение, восприятие, эмоции, сознание, речь, память, воображение и др).docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.02.2024
Просмотров: 61
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
псевдонаучных областей и других явлений, нарушающих безопасность человека, группы лиц, общества в целом;
основные виды психологических угроз и способы их преодоления;
основные механизмы появления психологических угроз
На уровне умений:
умеет анализировать и выделять психологические причины опасных для жизни психологического здоровья ситуаций и явлений;
умеет вырабатывать наиболее эффективные подходы к решению подобных ситуаций с учетом понимания их психологических составляющих;
умеет выявить психологические механизмы, лежащие в основе ситуаций и явлений, нарушающих безопасность
На уровне умений:
умеет анализировать и выделять психологические причины опасных для жизни психологического здоровья ситуаций и явлений;
умеет вырабатывать наиболее эффективные подходы к решению подобных ситуаций с учетом понимания их психологических составляющих;
умеет выявить психологические механизмы, лежащие в основе ситуаций и явлений, нарушающих безопасность
Задание 16. Выписать классификацию нарушений, связанных со стрессом:
1) тревожно-фобические расстройства; 2) паническое расстройство; 3) обсессивно-компульсивное расстройство; 4) реакция на тяжелый стресс: - острая реакция на стресс, - посттравматическое стрессовое расстройство, - расстройства адаптации; 5) диссоциативные (конверсионные) расстройства; 6) соматоформные расстройства; 7) невротические расстройства: - неврастения, - синдром деперсонализации.
основные виды психологических угроз и способы их преодоления;
основные механизмы появления психологических угроз
На уровне умений:
умеет анализировать и выделять психологические причины опасных для жизни психологического здоровья ситуаций и явлений;
умеет вырабатывать наиболее эффективные подходы к решению подобных ситуаций с учетом понимания их психологических составляющих;
умеет выявить психологические механизмы, лежащие в основе ситуаций и явлений, нарушающих безопасность
На уровне умений:
умеет анализировать и выделять психологические причины опасных для жизни психологического здоровья ситуаций и явлений;
умеет вырабатывать наиболее эффективные подходы к решению подобных ситуаций с учетом понимания их психологических составляющих;
умеет выявить психологические механизмы, лежащие в основе ситуаций и явлений, нарушающих безопасность
Задание 16. Выписать классификацию нарушений, связанных со стрессом:
1) тревожно-фобические расстройства; 2) паническое расстройство; 3) обсессивно-компульсивное расстройство; 4) реакция на тяжелый стресс: - острая реакция на стресс, - посттравматическое стрессовое расстройство, - расстройства адаптации; 5) диссоциативные (конверсионные) расстройства; 6) соматоформные расстройства; 7) невротические расстройства: - неврастения, - синдром деперсонализации.
