Файл: Оу ызметін талдау параы оршаан ортамен таныстыру оу ызметін талдау.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 09.02.2024

Просмотров: 7

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Қорытынды:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________

Ұсыныс:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________

Аппликация оқу қызметін талдау

Тәрбиешінің аты-жөні______________________________________________________________

Күні________Бала саны_______ Тиісті уақыт___________Пайдалынылған уақыт _____________

Тақырыбы__________________________________________________________________________

Топтың аты___________________________________

Мақсаты:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________

№
Бағыты

Жоғары

Орташа

Төмен

1
Топтың тазалығы, реттілігі









2
Сабақ эстетикасы: жабдықтардың, көрнекіліктердің сырт пішіні









3
Тәрбиеші тілінің ашықтығы, мәнерлілігі, қисындылығы.









4
Бағдарламалық мазмұнның бала жасына сәйкестігі.









5
Бағдарламалық материалдың тәрбиелік әсері









6
Балалардың гигиеналық талаптарды орындауы: сүлы сүлгіні пайдалануы, жұмыс орнын таза ұстауы.










7
Үлгіге дайын нұсқаның алдын-ала дайындалып қойғаны












Жұмысты орындау туралы дұрыс түсінік беруі









8
Сергіту сәтін тақырыпқа сай қолдануы









9
Балалармен дербес жұмыстың болуы









10
Балалармен топтық жұмыстың болуы









11
Қайшымен жұмыс жасай алуы









12
Пішіндерді ажыратуы









13
Кеңістікті бағдарлай алуы









14
Желімді пайдалануы









15
Өз жұмысын және өзгелердің жұмысын бағалай алуы.









16
Тәрбиешнің сабақты қорытындылауы









Қорытынды:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________

Ұсыныс:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________

Музыка оқу қызметін талдау

Музыка жетекшісінің аты-жөні_________________________________________________________

Күні________Бала саны_______ Тиісті уақыт___________Пайдалынылған уақыт _____________

Тақырыбы__________________________________________________________________________

Топтың аты___________________________________

Мақсаты:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________

№
Бағыты

жоғары
орташа
Төмен

1
Сабаққа дайындық

  • көрнекілік

  • жоспарының болуы









2
Әрекет түрлері:

  • Ән тыңдау.

  • Ән айту.

  • Әуенді-қимыл қозғалыс

  • Әуенді аспаптарда ойнау.

  • Шығарманың келісімділігі










3
Ән-күй жетекшісінің әрекеті:

  • Қойылымның мақсаты.

  • Әдістермен тәсілдер









4
Көрнекілік










5
Би, ән, әуенінің мәнерлі орындалуы.









6
Жеке элементтердің дыбыстық дауысының орындалуын көрсету.










7
Сөздердің айтылуы.












Балалардың әрекеті:

  • Ән тыңдау.

  • Ән айту.

  • Әуенді аспаптарда ойнау.

  • Тыңдау және белсенділік.

  • Ырғақты дамыту мүмкіншілігі.

  • Әуенді аспаптардан ән тыңдауы.












Сабақтың мақсаттық құрылымы:

  • Музыка әрекетінің түрлерінің жалғасы және сәйкестігі.












Тазалық талаптарының сақталуы:

  • аспаптар қалай қойылған









Қорытынды:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ұсыныс:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ашық ұйымдастырылған оқу-тәрбие қызметін талдау

Тәрбиешінің аты аты- жөні_______________________________________________________

Күні_____________Тақырыбы_________________________________________________________

Топтың аты___________________________________Бала саны______________________

Мақсаты:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________

№
Бағыты

жоғары
орташа
Төмен

1

  • Жағдай туғызу: шаттық шеңбері

  • Көрнекіліпен қамтылуы

  • АКТ-ны қолдануы









2
Тәрбиешінің әрекеті:

  • Тақырыпты ашып түсіндіруі

  • Сөйлеу мәнері

  • Білімділік тапсырмалар

  • Дамытушы тапсырмалар

  • Тәрбиелік тапсырмалар









3
Балалардың әрекеті:

  • Тақырыпты түсінуі

  • Сұрақтарға жауап беруі

  • Белсенділігі

  • Өздерін ұстауы









4
Ұйымдастырылуы:

  • Адамгершілік және отансүйгіштік тақырыптарына арналған ойындар

  • Көркемсөздің оқылуы

  • Оқу қызметін қорытындылауы









Қорытынды:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________

Ұсыныс:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сөйлеуді дамыту оқу қызметін талдау

Тәрбиешінің аты аты-жөні______________________________________________________

Күні____________________Тақырыбы____________________________________________

Топтың аты___________________________________Бала саны______________________

Мақсаты:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№
Бағыты

Жоғары
орташа
төмен

1
Сабаққа дайындық

Жиһаз.

көрнекілік

жазба (жоспар)









2
Тәрбиешінің әрекеті:

.Қойылған мақсат.

Білімділік тапсырмасы.

Дамытушы тапсырмалар.

Әдіс-тәсілдер:

Сұрақтар.

Түсіндіруі









3
Тәрбиешінің сөйлеу мәнері:

Сөйлеу техникасы.

Білімділігі









4
Әрекеттерді бағалау (дәптердегі жұмыс)









5
Балалардың белсенділігін арттыруға қолданатын әдіс-тәсілдер









6
сөздегі бірінші дыбыстарды ажырата білуі









7
Дыбысты тура айтылуын анықтауы









8
Сабақтың нәтижелігі









9
Буынға бөліп оқуы
























Қорытынды:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ұсыныс:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Топ құжаттарының жағдайы

Тәрбиешінің аты-жөні______________________________________________________

Күні________

Топтың аты___________________________________

Мақсаты:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________

№
Бағыты

жоғары
орташа
төмен

1
Тәрбиешінің қабылдау және тазалық дәптердің болуы, оның ұқыпты толтырылуы









2
Бар болу:

.Перспективтік жоспар

.Күнделікті жоспар

.Бағдарламалар бойынша алынған

Негізгі тапсырмалар.

Тақырыптық папкалар









3
Ата-аналармен жұмыс:

.Іс-шаралар

.Кеңестер.

.Хаттамалар









Қорытынды:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ұсыныс:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Ойна да ойлан»

Тәрбиешінің аты-жөні______________________________________________________

Күні________Бала саны_______ Тиісті уақыт___________Пайдалынылған уақыт _____________

Тақырыбы__________________________________________________________________________

Топтың аты___________________________________

Мақсаты:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________

№
Бағыты

жоғары
орташа
Төмен

1
Сабаққа дайындық

Жиһаздардың қойылуы

.көрнекілік

.жоспар









2
Тәрбиешінің әрекеті:

.Қойылған мақсат.

Әрекет түрлерінің байланысы.

Шығармашылық.

Әдіс-тәсілдер:

Тәрбиешінің сөйлеу мәнері

Жаңа тақырыпты түсіндіруі

Бағдарламаға тапсырманың сәйкестігі









3
Балалардың әрекеті:

Ақыл-ой белсенділігі.

.Білімділік, тапқырлық,дағдылықтың деңгейі.

Әрекеттерге қызығушылығы.









4
Сабақтың нәтижелігі:

.Қойылған мақсатқа жетуі.








Смотрите также файлы