Қазақстан Республикасы Оқу- ағарту министрінің 2022 жылғы 27 тамыздағы № 382 бұйрығына сәйкес.

Бөлім бойынша жиынтық бағалау (бұдан әрі - БЖБ) мен тоқсандық жиынтық бағалау (бұдан әрі - ТЖБ) нәтижелері бойынша талдау үлгісі.

1-тоқсанпәні бойынша

Сынып: 2 Г

Оқушылар саны:12

Педагог: Ахмади Зухра Маратовна

Мақсаты: Make simple statements about yourself, other people, subjects on familiar topics and activities performed in the classroom.

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

№ п/п	Месяц	СОр		СОр		СОч
	Число	Макс.балл		Макс.балл		Макс.балл
	Фамилия и имя ученика	14		8		14
1	Аляхунова Алуа	12	86	7	88	12	86
2	Ахмади Аңсар	10	71	7	88	12	86
3	Бехбудов Рахим	7	50	5	63	8	57
4	Гасанова Камаля	8	57	6	75	12	86
5	Голубева Елизавета	12	86	7	88	14	100
6	Жанел Жания	12	86	7	88	13	93
7	Копейкин Никита	6	43	5	63	8	57
8	Мамедов Рамин	12	86	7	88	13	93
9	Мамышева Нурбану	7	50	5	63	8	57
10	Салманов Ярмин	10	71	6	75	10	71
11	Тоигалиев Алик	11	79	6	75	10	71
12	Фишер Максим	6	42	5	63	7	50

---

1. 
   БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
   

жоғары (В): 85-100% - 6

орта (С): 40-84% - 4

төмен (Н): 0-39%. - 2

2. 
   Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
   

3. 
   Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: ________________________________________
   

4. 
   БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың тегін, атын, әкесінің атын көрсетумен): ______________
   

Күні

Педагогтің (тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

---

Смотрите также файлы

• Отмывание денег в международном уголовном праве.docx

• Цель изучение порядка оценки программных средств с помощью метрик.doc

• 1нса ай сз дрыс жазылан.docx

• Титульный лист Оглавление.docx

• 1 слайд Организация подготовки научных и научнопедагогических работников. аспирантура и докторантура (АмГУ). ученые степени, академические степени, ученые звания. 2 слайд.docx