Бөлім	Ақпаратты электронды кестеде өңдеу
Педагогтыңаты-жөні	Шарипова Мадина Тлековна
Күні	14.11.22 ж
Сынып:8 А, Б	Қатысушылар саны		Қатыспағандар саны
Сабақтың тақырыбы:	Статистикалық мәліметтер.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	8.2.2.2 абсолютті және салыстырмалы сілтемелерді қолдану 8.2.2.1 электронды кестеде есептерді шешу үшін мәліметтердің әр түрлі типі мен форматын қолдану
Сабақтыңмақсаты:	Барлық оқушылар:
	Болжам туралы жалпы түсініктері қалыптасады.
	Көптеген оқушылар:
	Excel-де тренд сызықтарының түрлерін біледі.
	Кейбі роқушылар:
	Excel-де болжам жасауға сызықтық тренд функцияларын қолданаалады.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезені/ уақыт	Педагогтың әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы	1.Оқушылармен амандасу. 2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру. Үй тапсырмасын Plikers платформасын қолдану арқылы тексеру	1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. 3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.		8 класс - Plickers
Сабақтың ортасы	Жаңа тақырып. «Ой қозғау» әдісі арқылы оқушыларға түрткі сұрақтар қоямын: - кестелермен сендер тағы қандай программада жұмыс істедіңдер? Статистикалық мәліметтер дегеніміз – статистикалық зерттеулер (бақылау және ғылыми өңдеу) негізінде алынған сандық сипаттамалардың жиынтығы.Статистикалық мәліметтерді есептеудің көптеген программалар бар, соның бірі- кестелік процессор Excel. Компьютерде практикалық тапсырмалар орындау: Тапсырма №1: Төмендегі суреттегідей етіп ұяшықтарды пішімдеңдер. Орташа балын есепте Дескриптор: Үлгі бойынша кестені толтырады; Формула бойынша есептейді. Сергіту сәті: көз жаттығуларын жасату. Тапсырма №2: 2-тапсырма. Бағасын есепте Дескриптор: Көбейту кестесін берілген формула бойынша толтырады; формуланы енгізеді; есепті шешуде мәліметтердің типтерін қолданады.	Мұғалімнің қойған сұрақтарына жауап береді. Интерактивті тақта Компьютерде берілген тапсырмаларды орындайды		Оқулық 57-60 беттер Карточкалар
Сабақтың соңы	1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады. 2.Кері байланыс: Қызыл түс – «Мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл–күйім жоқ.» Сары түс - “Көңіл-күйім жақсы, сыныптастарымның көмегімен тапсырманы орындадым.” Жасыл түс – «Мен бәрін жақсы орындадым деп ойлаймын: менің көңіл–күйім тамаша.»	Өзін-өзі бағалау.

---

---

Смотрите также файлы

• Электрохимические и электрофизические технологии в настоящее время применяют на всех этапах изготовления деталей, начиная от получения заготовок и заканчивая их отделочной обработкой.rtf

• Подготовила Икрамова С.pptx

• Чек лист урока.docx

• В чем суть матрицы Эйзенхауэра.docx

• 1. Особенности возбуждения уголовного дела по факту изнасилований.docx