Файл: Справка о мероприятии Название мероприятия.pdf

Справка о мероприятии
Название мероприятия: квеструм «Путешествие во времени, или тайна похищенных изобретений».
Участники: квеструм подготовлен для младшего и среднего возраста, а также длясемейного времяпровождения. В игре участвуют от 1 до 3 команд по 6-10 человек в команде. Командам нужно пройти 7 этапов.
Место проведения: мероприятие проводится в помещении библиотеки.
Максимальное прохождение квеструма: 1 час
Согласно легенде, участники квеструма на воображаемой машине времени отправляются в познавательное путешествие по давно минувшим историческим эпохам. Игроки проверят свои знания, узнают новые интересные факты, относящиеся к определенному временному периоду, а также найдут пропавшие изобретения с помощью научно-популярных книг.
С помощью квеста можно расширить свои знания об истории, собрать сведения об знаменитых изобретениях и изобретателей, расширить кругозор, а также окунуться мир научно-популярной литературы.
Материалы и оборудование: конверты разных цветов (зеленого, красного, желтого цвета), карточки с заданиями, указатели, пазлы, элементы оформления локаций, предметы для указателей (стол, чайник, лестница, лампа, тапок).
Каждая карточка красочно оформлена, а текст задания соответствует сюжету — временному периоду, в который попадают игроки, перемещаясь на машине времени. В основном это задания на логику, внимательность и, конечно, уже полученные знания. Для решения некоторых заданий потребуются дополнительные материалы. Например, решить задачку от египетского фараона будет невозможно без специального шаблона, приложив который, останутся только нужные символы для дальнейшей расшифровки. Также игра предусматривает возможность найти ответы на вопросы в научно-популярных книгах. Для этого подготовлена книжная выставка, которую участники используют при выполнении квеструма.
Ход проведения
1 этап. Подготовительный

Отбор научно-популярных книг по темам: изобретатели и изобретения, первобытный мир, история древнего мира, история древних веков, новое время и история 20 и 21 века.

Подготовка и распечатка карточек с заданиями и пазлов.

Оформление локаций.

2 этап. В назначенный час команды участников собираются в одном месте для начала игры. Ведущий оглашает условия игры.
Условия игры.
Для того чтобы совершить путешествие, участникам необходимо разделиться на команды, придумать своей команде название и выбрать капитана. Каждой команде присваивается определённый цвет, на который команда будет ориентироваться в игре. Путешествие состоит из 7 этапов.
Каждую команду сопровождает один взрослый – гид. Участникам квеста предстоит последовательно находить карточки с заданиями. Ответ на каждое задание - это местонахождение следующего задания. Также на каждой локации за правильный ответ на вопрос участники получают фрагмент пазла, который пригодится им на заключительном испытании. Побеждает та команда, которой первая получит код для возвращения в 21 век.
(см.
Приложение 1)
Действующие лица: ведущий, гид (в зависимости от кол-во команд)
Сценарий
квеструма «Путешествие в прошлое, или тайна пропавших
изобретений
»
Ведущий: Дорогие друзья! Вы любите путешествовать? Как вы думаете в век новых технологий могут люди перемещаться во времени? (Ответы детей)
Удивительно если бы люди научились перемещаться во времени, какие от этого были плюсы? Самое главное, что мы бы смогли разгадать множество тайн прошлого, а может быть исправить тысячи ошибок и предотвратить катастрофы.
2021 год – Год науки и технологий, кто ж знает, может быть в этот волшебный год путешествие во времени и станет реальностью! Как же это сделать?
(в это время неожиданно появляется сверток)
Что это за свёрток, как вы думаете ребята? Возможно это и есть ответ на наш вопрос?
Ведущий зачитывает письмо
(см. Приложение 2)
Ведущий: Вот это удача! Сегодня мы с вами совершим необычное путешествие на машине времени. Путь ваш будет сложным, но интересным. В пути вам предстоит сделать несколько остановок, чтобы пройти испытания.
Выполняя задания, вы будете получать подсказки, которые укажут вам направление вашего дальнейшего движения, а также

один из элементов пазла, который вам пригодится на последнем этапе.
(см.
Приложение №5)
Выиграет та команда, которая справится со всеми заданиями быстрее всего.
Любой бывалый путешественник скажет вам, что такое долгое путешествие может быть полно всяких неожиданностей и сюрпризов. А чтобы успешно справиться с трудностями, будьте внимательными, дружными, смелыми, ловкими. В путешествии вас будут сопровождать Гиды по историческим наукам, с ними ваше путешествие будет намного интереснее.
(Участники делятся на команды, у каждой команды определённый цвет, на который они будут ориентироваться в путешествии)
Локация «Машина времени»
Чтобы завести машину времени и открыть портал, потребуется специальный ключ. Расшифруйте его и отправляйтесь в путешествие. Время вам подскажет
(См. Приложение 3. Задание №1)
(1 подсказка находится под лестницей, в ней указана первая остановка)
Локация «Первобытное время»
(Зал оформлен с элементами доисторического времени и первобытного
мира)
Гид: Добро пожаловать! Вы попали в ледниковый период!
Во время последнего ледникового периода, который закончился около 12 000 лет назад, огромные ледяные массы покрывали огромные участки земли, в которых сейчас живут миллионы людей.
Здесь жутко холодно и небезопасно, поэтому здесь лучше не задерживаться.
(переход в следующую локацию)
Гид: Вам открылись двери в эру первобытного мира. Древнейший и самый длительный период в истории человечества. В это время первобытный человек начинает использовать камень для изготовления орудий труда. Но самым главным открытием этого периода считается «приручение» огня.
Долгие тысячелетия люди пользовались «домашним огнем», поддерживали его из года в год в своих пещерах, прежде чем научились добывать его сами при помощи трения. Вероятно, это открытие произошло случайно, после того как наши предки научились сверлить дерево. Во время этой операции происходило нагревание древесины и при благоприятных условиях могло

произойти воспламенение. Обратив на это внимание, люди стали широко пользоваться трением для добывания огня.
Так же важными изобретениями и открытиями первобытного человека стали:
Жилище, одежда - убежище во время сна, защита от зверей, от холода, ветра, солнца и пр.
Плот и лодка - возможность передвижения.
Лук и стрелы - оружие дальнего боя, обладающее прицельным качеством и скоростью полета, превышающее скорость других метательных орудий.
Произвели переворот в охоте.
Вопрос: назовите самое главное изобретение человека в этот период? Оно дало возможность победить тьму, избавило человека от постоянного страха перед мраком, открыло способы борьбы с холодом, улучшило питание, подняло производительность труда и таким образом сильно способствовало развитию общества. (ОГОНЬ)
За правильный ответ команда получает пазл.
Лучше поторопится покинуть этот период. Для это нужно правильно ответить на вопрос: сколько динозавриков спряталось на картинке.
(См. Приложение 3. Задание №2)
С помощью ключа ты сможешь разгадать слово и получить место следующей локации.
(Ответ-подсказка: СТОЛ.)
Участники находят указатель прикреплённый на столе и отправляются в следующую локацию.
Локация «Индейское племя»
(Зал оформлен с элементами быта и одежды индейцев)
Гид: Вы очутились в гостях у индейского племени «йоху». Древние индейцы изобрели множество предметов быта, которые помогали им выживать в различных природных условиях. Современный человек до сих пор использует их изобретения:

Резина (каучук). Индейцы использовали сок гевеи, который при длительном нахождении на солнце, превращался в желтоватую массу, отличающуюся своей липкостью и тягучестью. Именно благодаря этому свойству можно создавать любую форму, чем и пользовались индейцы, делая непромокаемую обувь, бутылки, сосуды и т.д. Колумб

первым привез каучук в Европу и постепенно ученные превратили это вещество в резину.

Солнцезащитные очки. Индейцы, проживавшие в регионах с большим количеством солнечных дней, делали необычные очки из дерева, костей, рогов и кожи. Очки состояли из большого количества маленьких и неровных отверстий. В них человек мог смотреть на солнце и не жмуриться.
Вопрос. Одно из немногих растений, которое на протяжении тысячелетий культивировалось и совершенствовалось именно индейцами. Благодаря индейцам это растение, которое изначально считалась совершенно бесполезным сорняком, подарило миру вкуснейшие плоды (початки), как вы думаете, что это за растение. (Ответ: КУКУРУЗА). За правильный ответ
игроки получают пазл.
(См. Приложение 3. Задание №3)
Чтобы продолжить путешествие вождь разложил перед вами предметы, которыми они пользуются в обычной жизни. Вам надо вписать их названия в кроссворд, а из выделенных букв составить ключ - переход в следующую эпоху. (Ответ-подсказка: КОРОБКА)
Найдите этот предмет и получите подсказку.
Участники находят указатель в коробке и отправляются в следующую локацию.
Локация «Древний мир»
Гид: Вы оказались в Древнем мире. Люди уже научились добывать себе пропитание, выращивать растения и одомашнивать животных. Заботясь о хлебе насущном, люди успевали занять свой досуг, изобретая первые музыкальные инструменты (одним из них является барабан). Также вошли в повседневный обиход металлические предметы (сначала медь, позднее бронза). Стало развиваться кочевое скотоводство. Древнейшие цивилизации оставили после себя достижения, которыми человечество пользуется и сейчас: письменность, законы, дверной замок, косметика, расческа и т.д.
Вопрос. В Древнем мире был изобретен предмет без которого мы сейчас не
можем обойтись. Он появился в древнейших цивилизациях, когда люди
начали планировать свою хозяйственную деятельность и определяться,
когда им праздновать свои религиозные праздники.
Этот предмет помогал
племени установить, когда ожидать начало и окончание сезона дождей.
(Ответ: КАЛЕНДАРЬ) За правильный ответ игроки получают пазл.

Древний мир - место полное тайн и загадок. Одну из них вам сейчас предстоит решить, чтобы продолжить поиски в другой реальности. Это послание фараона и подсказка куда вы отправитесь дальше.
(См. Приложение
3. Задание №4)
(Ответ-подсказка: ЧАЙНИК)
Найди этот предмет и там будет подсказка, куда ты отправишься дальше.
Участники находят указатель прикрепленный к чайнику и отправляются в следующую локацию.
Локация «Средневековье»
Гид: Средние века, или Средневековье, — особый период в истории человечества, который продолжался тысячу лет, с конца V до конца XV века.
В этот временной отрезок возникли многие современные государства, активно развивалась культура, искусство, религия, торговля, осваивались новые земли. Средние века — время рыцарей и замков, первых книг и университетов, важных научных и географических открытий.
Именно в эти века были изобретены нужные людям механизмы. Например, тяжелый плуг, который был изготовлен из железа и с помощью него можно была распахивать жесткую почву.
Песочные часы – изобретение без которого, не обходился ни один путешественник и механические часы, которые имели тяжелый механизм и помещались на башнях.
Печатный станок сконструировал Йоганн Гутенберг и его товарищи, он представлял собой станок с подвижными буквами. С помощью него можно было издать книгу.
Еще один предмет, которым и в наше современное время некоторые из нас используют, вы должны будете угадать.
Вопрос. Чтение при свече и факеле не всегда благотворно влияло на остроту зрения средневековых грамотных людей. И поэтому именно в этом веке был изобретен предмет, который помогал ослабленным глазам. (Ответ: ОЧКИ)
Не забывайте, что средневековье - это время отважных рыцарей! Один из них даст вам ключ, чтобы завести машину и попасть в следующее временное пространство, если сможете отыскать элемент, которого нет на портрете этого героя.
(См. Приложение
3. Задание №5)
Ответ-подсказка - ЛАМПА (ИСТОЧНИК СВЕТА).
Найди этот предмет и там будет подсказка, куда ты путешествуешь дальше.

Участники находят указатель прикрепленный к лампе и отправляются в следующую локацию.
Локация «Новое время»
Гид: Эпоха Нового времени начинается с завершением периода
Средневековья и продолжается до 1914 года. Этот период имеет колоссальное значение для всего мира. Этот период славится великими людьми. Это писатели, музыканты, художники.
Именно в это время известный писатель Жюль Верн, писал приключенческие и фантастические романы, которые очень популярны и сегодня. Многие научные феномены, предсказанные фантастом, стали частью нашей жизни.
Например, в книге «20 000 льё под водой», корабль капитана Немо погружается на многие километры, развивает скорость до 50 узлов, позволяет проводить исследования морского дна и эффективно воевать. О какой машине идет речь? (подводная лодка). Всем известно, что герой Жюля
Верна, англичанин Филеас Фогг, совершил кругосветное путешествие за 80 дней. Однако в романе не единожды говорится о том, что придет время, и
Землю можно будет объехать всего за 80 часов! Что ж, фантаст был не так далек от истины: сейчас минимальное время кругосветного путешествия составляет около 72 часов (трое суток).
Итальянец Леонардо да Винчи был и живописцем, и архитектором, и скульптором, и учёным и инженером. Ему принадлежат и многие открытия в области науки, технологии, биологии, медицине. В его рукописях нашли чертежи аэроплана, вертолёта, танка, велосипеда, подъёмного крана. Да
Винчи изобрёл перепончатые перчатки, которые потом превратились в ласты. Машина для метания бомб, танк, штурмовые лестницы, катапульта, переносные мосты и многое другое. Леонардо да Винчи по праву называют гением.
Вопрос. Одно из изобретений Леонардо да Винчи, которым мы пользуемся и сегодня, дошло до нас почти без изменений. Это незамысловатое изобретение является ничем иным, как предметом, позволяющим человеку оставаться выше уровня воды и не тонуть.
Предполагалось, что этот предмет будет выполнен из лёгкой коры дубы.
(Ответ: СПАСАТЕЛЬНЫЙ КРУГ)
Чтобы отправиться дальше, разыщи на локации предметы, отмеченные специальным знаком, возьми первые буквы названий этих предметов и животных и составь из них слово. Впиши его в клетки и возьми из него только первую букву. Она и

будет первой в слове.
(См. Приложение 3. Задание №6)
(Ответ-подсказка: ТАПОК).
Найди этот предмет и там будет подсказка, куда ты путешествуешь дальше.
Локация «20 век»
Ведущий: Двадцатый век преобразил жизни людей. Безусловно, развитие человечества никогда не прекращалось, и в каждом веке бывали важные научные изобретения, но по-настоящему революционные перемены, да еще и в серьезных масштабах, произошли не так уж давно. Какие открытия двадцатого века оказались наиболее значимыми? (Ответы детей: самолёт, интернет, рентген, шариковая ручка и т.д.)
Одним из ключевых событий стало появление нового способа распространения информации – телевидения.
Сейчас представить жизнь без смартфона кажется почти невозможным.
Тем не менее появились они совсем недавно. Научные изобретения позволяли людям общаться по телефону, но беспроводная связь была изобретена лишь в 1973 году. Через десять лет мобильные телефоны стали доступны широкому кругу покупателей.
Перечисляя великие открытия 20 века, нельзя забывать и о том, что кажется на первый взгляд мелочью. Лапша быстрого приготовления – привычный бытовой продукт, но ее появление изменило ситуацию с питанием в условиях отсутствия кухни или на рабочем месте и тоже было серьезным достижением.
Сейчас пришло время вернуться обратно в 21 век! Как же это сделать?
Представьте, что у нас случился коллапс: отключен интернет, нет электричества, телефоны не работают…а вам необходимо найти важную информацию, которая может спасти вам жизнь. Где вы ее будет искать?
Конечно же вы обратитесь к книгам, потому что книги вечны!
Сейчас каждая команда получит задание и вам необходимо его выполнить, используя книги, представленные на книжной выставке. Вы выбираете нужную книгу, находите в ней ответ на ваш вопрос и ключ для возвращения домой.
(см. Приложение 4)

Задание «команде красных».
Назовите период в котором люди начали добывать огонь. (Первобытное время)

Вопрос книги: назовите 5 способов добывания огня.
Ответ: Выскабливания огня (огневой плуг), выпиливание огня (огненная пила), высверливание огня (огненное сверло), высекание огня (ударом камня об камень), получение огня сжатым воздухом (огневой насос)

Задание «команде зеленых».
В каком веке были изобретены очки.
(Средние века)
Вопрос книги: В каком году Гутенберг Иоганн открыл первую типографию?
Ответ: 1450 год.

Задание «команде синих».
Изобретение папируса стало важным событием … периода. (Древний мир)
Вопрос книги: какое растение египтяне использовали для изготовления папируса.
Ответ: Для изготовления папируса, египтяне использовали верхний слой со стволов тростника.
Ведущий: Молодцы! Вы справились с задание. Сейчас необходимо из ваших конвертов путешественника достать все заработанные части пазла, которые вам необходимо собрать. Вы сможете вернуться домой только после того, как ваш пазл сложится, и вы увидите цифры кода.
(команды собирают картинку из пазлов и получают код 2021)
Ведущий: Поздравляю вас с удачным путешествием! Вот мы и в 21 веке, мы живем в замечательной стране, в удивительном поселке. Каким этот век войдет в историю мы еще не знаем, но самое главное, чтобы люди не забывали о том, как прекрасен мир, который подарила им Земля. Ведь как далеко мы бы не залетели в космос всё равно дома лучше. Дома, где растёт трава и светит солнце на голубом небе, а всё остальное зависит лишь от нас с вами.
Список использованных материалов:
1. Великие открытия 20 века. Великие изобретения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/@541706246-velikie-otkrytiya-
20-veka-velikie-izobreteniya.
2. Квест-игра «Путешествие по времени» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://golova-idea.ru/prazdniki/scenarij-kvesta-po-zapiskam- puteshestvie-vo-vremeni-12/.html.
3. Новое время – важные события периода [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: https://bingoschool.ru/manual/novoe-vremya-
%E2%80%93-eto-kakie-veka-kogda-nachinaetsya/.

4. Происхождение человека [Текст]: школьный путеводитель: для среднего и старшего школьного возраста / авт. текста И. В. Рябинина; худож. Е. В. Конькова. - Санкт-Петербург: Балтийская книжная компания, 2007. - 111 с.: ил. - (Узнай мир).
5. Синова, И.В. История Средних веков [Текст] / И. В. Синова. - Москва:
Литера, 2006. - 158, [1] с. - (Энциклопедический словарик школьника).
6. Хардман, Ш. Древний мир [Текст]: полная энциклопедия / Ш. Хардман,
Ф. Стил, Р. Теймс; [пер. А. Озерова]. - Москва: Эксмо, 2007. - 254, [1] с.: цв. ил.
Приложение 1.
Схема квеста
Команда «красных»
Задание
Ориентируйтесь по стрелкам, разложите карточки с заданиями по местам
Начало квеста
Послание. Вручаем конверт с заданием
1.Локация «Машина времени»
Лестница
2.Локация «Первобытное время»
Стол
3.Локация «Индейское племя»
Коробка
4.Локация «Древний мир»
Чайник
5.Локация «Средние века»
Лампа
6.Локация «Новое время»
Тапок
7.Локация «20 век»
Задание в книгах
8.Локация «21 век»
Окончание квеста
Указатели