Файл: Разработка электронных учебников (Теоретические основы разработки электронных учебников).pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 16.02.2024

Просмотров: 39

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
  1. Аленичева Е.В. Этапы создания электронного учебника / Е.В. Аленичева // Высшее образование в России. – 2018. – № 5. – С. 33-35
  2. Апробация электронных учебников в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации / Федеральный институт развития образования. – М.: Федеральный институт развития образования, 2017. – 56 с.
  3. Башмаков А.И. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем / А.И. Башмаков, И.А. Башмаков. – М.: Филинъ, 2017. – 616 с.
  4. Беляев М.И. Технологии создания электронных обучающих средств / М.И. Беляев, Г.А. Краснова, А.В. Соколов. – М.: МГИУ, 2017. – 224 с.
  5. Бойко Е. В. Объектно-ориентированный подход к созданию электронных учебников / Е. В. Бойко // Вестник Красноярского государственного педагогического университета. – 2018. – №2. – С. 39 – 46
  6. Бурцева Л. П. Методика профессионального обучения: учебное пособие / Л. П. Бурцева. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2017. — 157 с.
  7. Веб-мастеринг на 100%. HTML, CSS, JavaScript, PHP, CMS, AJAX, раскрутка / Ташков П. А. — СПб.: Питер, 2015. – 298 с.
  8. Гайдамакин Н.А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных. Вводный курс: учебное пособие / Н.А. Гайдамакин – М.: Гелиос АРВ, 2017. – 99 с.
  9. Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: проблемы и перспективы / Б.С. Гершунский. – М.: Педагогика, 2017. – 264 с.
  10. Голицына И.Н. Эффективное управление учебной деятельностью с помощью компьютерных информационных технологий / И.Н. Голицына // Education Technology & Society. – 2018. – № 6. – С. 43-45
  11. Горнаков С. Г. Осваиваем популярные системы управления сайтом. – М.: ДМК-Пресс, 2017. - 333 с.
  12. Горнова Н.В. Формирование готовности студентов к использованию информационных технологий в профессионально-педагогической деятельности / Н.В. Горнова. – Саратов: Сателлит, 2018. – 132 с.
  13. Гречихин А.А. Типология, стандартизация, компьютеризация: учебник / А.А. Гречихин. – М.: Логос, 2017. – 255 с.
  14. Деревнина А. Ю. Принципы создания электронных учебников / А. Ю. Деревнина // Открытое образование: проектирование учебни­ков. - 2019. – №2. – С. 73-75
  15. Ефимова О. Курс компьютерной технологии с основами информатики: учебник / О. Ефимова. – М.: АСТ, 2017. – 432 с.
  16. Зимина О.В. Печатные и электронные издания в современном высшем образовании: теория, методика, практика / О.В. Зимина. – М.: МЭСИ, 2017. – 178 с.
  17. Ильина М. А. Электронные учебные пособия, и их важность в учебном процессе / М. А. Ильина // Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании. – 2018. – № 3. – С. 23-25
  18. Козлова Е. И. Электронные учебные издания в современном вузе: учебно-методическое пособие / Е. И. Козлова. – М.: Форум, 2017. – 207 с.
  19. Лещев Д. В. Создание интерактивного web-сайта: учеб. курс / Д. В. Лещев. – СПб.: Питер, 2017. – 543 с.
  20. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие для студентов вузов / под ред. Е. С. Полат. – М.: Академия, 2017. – 269 с.
  21. Основы разработки электронных учебных изданий / Г. В. Алексеев, И. И. Бриденко, Е. И. Верболоз, М. И. Дмитриченко. – Санкт-Петербург: Лань, 2016. – 144 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Листинг главной страницы электронного учебника

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">

<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">

<head>

<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />

<title>ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ</title>

<link media="all" rel="stylesheet" type="text/css" href="css/all.css" />

</head>

<body>

<div class="box">

<div class="holder">

<div class="frame">

<div class="content">

<img src="images/31.jpg" alt="image description" />

<h1>ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ <br>ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ</h1>

<ul class="lessons">

<li><a href="index1.htm">Глава <span>1. </span><font size="2">Эволюция средств вычислительной техники</font></a></li>

<li><a href="index2.htm">Глава <span>2. </span><font size="2">Поколения компьютеров </font></a></li>

<li><a href="index3.htm">Глава <span>3. </span><font size="2">Понятие вычислительной машины и принципы организации ее работы</font></a></li>

<li><a href="index4.htm">Глава <span>4. </span><font size="2">Аппаратные сетевые серверы и рабочие станции</font></a></li>

<li><a href="index5.htm">Глава <span>5. </span><font size="2">Классы вычислительных машин их основные характеристики</font></a></li>

<li><a href="index6.htm">Глава <span>6. </span><font size="2">Системный блок компьютера</font></a></li>

<li><a href="index7.htm">Глава <span>7. </span><font size="2">Устройства хранения информации</font></a></li>

<li><a href="index8.htm">Глава <span>8. </span><font size="2">Устройства ввода информации</font></a></li>

<li><a href="index9.htm">Глава <span>9. </span><font size="2">Устройства вывода информации</font></a></li>

<li><a href="index10.htm">Глава <span>10. </span><font size="2">Периферийные устройства. Стандартные порты ввода-вывода</font></a></li>

</ul>

</div>

</div>

</div>

</div>

</body>

</html>

Листинг файла all.css

body{

margin:0;

color:#000;

font:12px/15px 'Times New Roman', Times, serif;

background:#fff;

}

img{border-style:none;}

a{

text-decoration:none;

color:#6e5e3d;

}

.box{

width:968px;

background:url(../images/bg-box-t.png) no-repeat;

padding:71px 0 0;

margin:0 auto;

}

.box .holder{

background:url(../images/bg-box-b.png) no-repeat 0 100%;

padding:0 0 115px;

}

.box .frame{

background:url(../images/bg-box-c.png) repeat-y;

width:100%;

}

.box .frame:after{

content:'';

display:block;

clear:both;

}

.box .content{

width:872px;

padding: 11px 0 0 96px;

position:relative;

margin:0 0 -34px;

float:left;

}

.content img{

float:left;

margin: 4px 45px 0 0;

}

.content h1{

margin:0;

font-size:18px;

line-height:22px;

font-weight:normal;

color:#6e5e3d;


}

.content .lessons{

margin:0;

padding: 36px 0 0;

list-style:none;

overflow:hidden;

}

.content .lessons li{

margin:0 0 10px;

}

.content .lessons a{

font-size:24px;

}

.content .lessons a span{

font-size: 20px;

padding: 0 0 0 8px;

}

.content .lessons a:hover span{

font-size:28px;

}

.content p{

margin:0;

font: 13px/17px Verdana,Geneva,Arial,Helvetica,sans-serif;

letter-spacing: 0;

margin: 0;

padding: 0 9px;

width: 355px;

word-spacing: 1px;

color:#6e5e3d;

clear:both;

}