Файл: 3тосан бойынша жиынты баалауа арналан тапсырмалар Бізді міріміздегі алгоритмдер блімі бойынша жиынты баалау.docx

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Біздің өміріміздегі алгоритмдер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары	5.3.2.2 Алгоритмді сөз түрінде ұсыну 5.3.2.3 Орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру
Бағалау критерийі	Білім алушы Орындаушы мен командалар жүйесін ажыратады Сөздік алгоритмдер құрады Командалар жүйесі көмегімен алгоритмдер құрады
Ойлау дағдыларының деңгейі	Қолдану
Орындау уақыты	20 минут
Тапсырма Келесі жағдайлар берілген. Орындаушыны анықтаңыз. Жағдайлар Орындаушы 2Ақиқат пікірлерді көрсетіңіз. белгісімен белгілеңіз. Пікірлер Адам алгоритмдерді құрастыра алады Компьютер алгоритмдерді орындай алады Тек қана адам орындаушы болып табылады Орындаушы алгоритмдерді құрастырады Төртбұрыштың периметрін табатын алгоритмді сөздік формада құрыңыз. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Командалар жүйесін қолданып, үйге жету жолының алгоритмін жазыңыз. Ескерту*: бір команда –бір гүл. Командалар алгоритмі Команда № Команда 1 Алға 2 қадам 2 3 4 5 6 7 8 9

---

Тапсырма_№__Дескриптор'>Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Орындаушы мен командалар жүйесін ажыратады	1	берілген 1- жағдаяттан орындаушыны анықтайды;	1
		берілген 2- жағдаяттан орындаушыны анықтайды;	1
	2	1-ші ақиқат пікірді анықтайды;	1
		2-ші ақиқат пікірді анықтайды;	1
Сөздік алгоритмдер құрады	3	енгізілетін ақпарат үшін команда жазады;	1
		периметрді есептеу үшін формула жазады;	1
		шығарылатын ақпарат үшін команда жазады;	1
Командалар жүйесі көмегімен алгоритмдер құрады	4	командаларды қолданады;	1
		әр командадағы қадам санын анықтайды;	1
		командалар тізбегін құрады.	1
Барлығы__10'>Барлығы			10

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Шешімдерді программалау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты		7.1.2.1 «Бағдарламалау жүйесін» және «бағдарламалау тілдері» ұғымдарын ажырата білу; 7.3.3.1 Деректердің типін жіктеу;
Бағалау критерийі		Білім алушы Жобаны дайындау кезінде интерфейсін құруға қойылатын талаптарды орындайды Бағдарламалау тілінде алгоритм жазу
Ойлау дағдыларының деңгейі		Қолдану
Орындау уақыты		15 минут
Тапсырма 1. Сөйлемді толықтырыңыз. Бағдарламалау жүйелері - ..... Бағдарламалау тілдері - ..... 2. Айнымалылар берілген. Әрбір айнымалы үшін берілгендер типін анықтаңыз және сызық арқылы айнымалы мен берілгендер типін жалғаңыз. A=’A’ B=456 C=123.4 D=True Информатика жолдық логикалық символдық бүтін нақты
Бағалау критерийі	Тапсырма №		Дескриптор	Балл
			Білім алушы
«Бағдарламалау жүйесі» және «бағдарламалау тілдері» түсінігінің анықтамасын айтады	1		«бағдарламалау жүйелері» анықтамасын жазады;	1
			«бағдарламалау тілдері» анықтамасын жазады;	1
Айнымалылар мәнін оның берілгендер типімен дұрыс сәйкестігін анықтайды	2		логикалық типті анықтайды;	1
			нақты типті анықтайды;	1
			символдық типті анықтайды;	1
			бүтін типті анықтайды;	1
			жолдық типті анықтайды.	1
Барлығы				7

---

7-сынып «Шешімдерді программалау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

1. 
   Айнымалылар берілген.Әр бір айнымалы үшін берілгендер типін анықтаңыз және сызық арқылы айнымалы мен берілгенді сәйкестендіріңіз.
   

   A=A’		Жолдық
   B=456		Логикалық
   C=123.4		Символдық
   D=True		Бүтін
   E=Информатика		нақты

2. 
   Сөйлемді толықтырыңыз
   

Идентификатор_________________________________________________________________

Компилятор____________________________________________________________________

3. 
   Программаның нәтижесін анықта
   

a=9

b=11

if a ˃ b

else

print (a*b)

4. 
   А және В екі натурал санның үлкенін табу керек. Программасын құр
   

program 1;

var a, b, y:real;

begin

readln (a,b);

if a>b then y:=a else y:=b;

writeln (y);

end.

1. 
   Python программалау тілінде файлдың екі типін жазыңыз
   

1________________________________мәтіндік

2________________________________бинарлық

7-сынып «Шешімдерді программалау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

1. 
   Айнымалылар берілген.Әр бір айнымалы үшін берілгендер типін анықтаңыз және сызық арқылы айнымалы мен берілгенді сәйкестендіріңіз.
   

   A=A’		Жолдық
   B=456		Логикалық
   C=123.4		Символдық
   D=True		Бүтін
   E=Информатика		нақты

2. 
   Сөйлемді толықтырыңыз
   

Идентификатор_________________________________________________________________

Компилятор____________________________________________________________________

3. 
   Программаның нәтижесін анықта
   

a=9

b=11

if a ˃ b

else

print (a*b)

4. 
   А және В екі натурал санның үлкенін табу керек. Программасын құр
   

5. 
   Python программалау тілінде файлдың екі типін жазыңыз
   

1________________________________

2________________________________

6-СЫНЫП 3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Компьютерлік ойындарды жасау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты

6.3.2.1 Есептің шешімін кезеңмен талдау

6.3.2.2 Блок-схема түріндегі алгоритмді ұсыну Бағалау критерийі Білім алушы

---

•Ойын ортасында есепті шешу кезеңін анықтайды және талдайды

• Есеп шартына сәйкес блок-схема құрады Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану Орындау уақыты 20 минут Тапсырмалар

1 Сәйкестендіріңіз

Алгоритм		Берілген программалау тіліндегі программалау кодын машиналық кодқа түрлендіретін арнайы программа
Транслятор		Программаның орындалуы барысында әр түрлі мәндерді қабылдай алатын шама
Айнымалы		Алға қойған мақсатқа жету үшін немесе берілген есепті шешу үшін түсінікті де нақты ережелердің реттелген нұсқаулар тізбегі

2. кодты қарап шығыңыз, бағдарламаның орындалу нәтижесінің дұрыс нұсқасын көрсетіңіз

a=6

b=8

c=9

a= a+b+c

print(a)

23
3, Бағдарламаның орындалу нәтижесінде экранға шығатын нұсқаны таңдаңыз

a= (‘ақпарат’,1,18,28)

print(a)

(‘ақпарат’,1,18,28)	1,18,28	ақпарат	(1,18,28’ақпарат’)
+

1. 
   Бағдарламалық кодты орындалу нәтижесімен сәйкестендіріңіз:
   

		2*3-8*0.5
		2
		8

---

6-СЫНЫП 3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Компьютерлік ойындарды жасау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты

6.3.2.1 Есептің шешімін кезеңмен талдау

6.3.2.2 Блок-схема түріндегі алгоритмді ұсыну Бағалау критерийі Білім алушы

•Ойын ортасында есепті шешу кезеңін анықтайды және талдайды

• Есеп шартына сәйкес блок-схема құрады Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану Орындау уақыты 20 минут Тапсырмалар

1 Сәйкестендіріңіз

Алгоритм		Берілген программалау тіліндегі программалау кодын машиналық кодқа түрлендіретін арнайы программа
Транслятор		Программаның орындалуы барысында әр түрлі мәндерді қабылдай алатын шама
Айнымалы		Алға қойған мақсатқа жету үшін немесе берілген есепті шешу үшін түсінікті де нақты ережелердің реттелген нұсқаулар тізбегі

2. кодты қарап шығыңыз, бағдарламаның орындалу нәтижесінің дұрыс нұсқасын көрсетіңіз

a=6

b=8

c=9

a= a+b+c

print(a)
3, Бағдарламаның орындалу нәтижесінде экранға шығатын нұсқаны таңдаңыз

a= (‘ақпарат’,1,18,28)

print(a)

(‘ақпарат’,1,18,28)	1,18,28	ақпарат	(1,18,28’ақпарат’)

4. 
   Бағдарламалық кодты орындалу нәтижесімен сәйкестендіріңіз:
   

		2*3-8*0.5
		2
		8

---