Файл: Ауыспалы таырыптар (блім атаулары).docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 15.03.2024

Просмотров: 16

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Аптасына 1 сағат, жылдық 36 сағат

Ауыспалы тақырыптар

(бөлім атаулары)
№
Сабақтың тақырыбы
Оқу мақсаттары
Сағат саны
Мерзімі

1 тоқсан

Ғылымды іздеп,дүниені көздеп,екі жаққа үңілдім
1
Абай және қазақтың төл өнері
11.1.1.1 шығарма мәтініндегі жекелеген сөздердің образдық,концептілік мәнін түсіну;

11.2.3.1 қаламгердің даралық стилін (шығарма тілінің лексика-семантикалық,этномәдени,когнитивті мәнін,образдық –эстетикалық өрісін) талдау
1
05.09

2
Абай және шығыс әдебиеті
11.1.4.1 әдеби шығарманың композициялық құрылымы мен мазмұн тұтастығын талдау арқылы көтерілген әлеуметтік, гуманистік,тұлғатанымдық,психологиялық,заманауи мәселелерді терең түсіну;

11.3.1.1 шығарманы ғаламдық тақырыптармен салыстырып, ұлттық және тарихи құндылығын бағалау
1
12.09

3
«Шығыс ақындарынша»( «Иузи-рәушән»)
11.1.3.1 көркемшығармадағы образдар (сөз образдары) мен мотивтердің туынды идеясымен байланысын түсінду ;

11.2.3.1 қаламгердің даралық стилін (шығарма тілінің лексика-семантикалық,этномәдени,когнитивті мәнін,образдық –эстетикалық өрісін) талдау
1
19.09

4
«Жалын мен оттан жаралып»
11.1.3.2 шығарманың өзекті ойын,концепциялық мәнін, өмір шындығымен байланыста түсіну;

11.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық құрылымы мен идеялық мазмұнына талдау,авторлық ұстанымды айқындау;

11.3.1.1 шығарманы ғаламдық тақырыптармен салыстырып, ұлттық және тарихи құндылығын бағалау
1
26.09

5
«Мен көрдім ұзын қайың құлағанын»
11.1.3.2 шығарманың өзекті ойын,концепциялық мәнін, өмір шындығымен байланыста түсіну;

11.3.2.1 шығарманың идеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап баға беру;

11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап,әдеби сын, мақала жазу.
1
03.10

6
Абай дастандарындағы шығыстық сарын
11.1.3.2 шығарманың өзекті ойын,концепциялық мәнін, өмір шындығымен байланыста түсіну;

11.2.3.1 қаламгердің даралық стилін (шығарма тілінің лексика-семантикалық,этномәдени,когнитивті мәнін,образдық –эстетикалық өрісін) талдау

11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап,әдеби сын, мақала жазу.
1
10.10

7
«Масғұт» поэмасы
11.1.3.1 көркемшығармадағы образдар (сөз образдары) мен мотивтердің туынды идеясымен байланысын түсіну ;

11.2.4.1 шығармадағы көркемдік тәсілдерге (троп пен фигура) талдау,авторлық интенция,идеалды айқындау;

11.3.3.1 көркем шығарманың гуманистік,жалпыадамзаттық,рухани қүндылығына баға бере отырып,обьективті,субьективті эссе жазу
1
17.10

8
«Әзімнің әңгімесі» поэмасы
11.1.2.1 көркем шығарманың құрамды бірліктерімен шығармашылық жұмыс

11.2.2.1 көркем шығармадағы образдарды жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету,авторлық үстанымды айқындау

11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, әдеби сын ,мақала жазу
1
24.10

2-тоқсан

Абай және батыс әдебиеті
1
Абай және Пушкин
11.1.3.1 көркемшығармадағы образдар (сөз образдары) мен мотивтердің туынды идеясымен байланысын түсіну ;

11.1.5.1 көркем шығарманың идеялық концепциясын сақтай отырып,өзге нысанда (сценарий,мозайка,комикс) интерпретациялау;

11.3.2.1 шығарманың идеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап баға беру;
1
07.11

2
«Амал жоқ қайттім білдірмей»
11.1.1.1 шығарма мәтініндегі жекелеген сөздердің образдық,концептілік мәнін түсіну;

11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, әдеби сын ,мақала жазу
1
14.11

3
«Тәңірі қосқан жар едің сен»
11.1.4.1 әдеби шығарманың композициялық құрылымы мен мазмұн тұтастығын талдау арқылы көтерілген әлеуметтік, гуманистік,тұлғатанымдық,психологиялық,заманауи мәселелерді терең түсіну;

11.2.4.1 шығармадағы көркемдік тәсілдерге (троп пен фигура) талдау,авторлық интенция,идеалды айқындау;

11.3.1.1 шығарманы ғаламдық тақырыптармен салыстырып, ұлттық және тарихи құндылығын бағалау
1
21.11

4
Абай және Лермонтов «Теректің сыйы»
11.1.5.1 көркем шығарманың идеялық концепциясын сақтай отырып,өзге нысанда (сценарий,мозайка,комикс) интерпретациялау;

11.2.3.1 қаламгердің даралық стилін (шығарма тілінің лексика-семантикалық,этномәдени,когнитивті мәнін,образдық –эстетикалық өрісін) талдау
1
28.11

5
«Жолға шықтым бір жым-жырт түнде»
11.1.1.1 шығарма мәтініндегі жекелеген сөздердің образдық,концептілік мәнін түсіну;

11.3.2.1 шығарманың идеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап баға беру;
1
05.12

6
«Жалғыз жалау» өлеңі

11.1.1.1 шығарма мәтініндегі жекелеген сөздердің образдық,концептілік мәнін түсіну;

11.3.3.1 көркем шығарманың гуманистік,жалпыадамзаттық,рухани қүндылығына баға бере отырып,обьективті,субьективті эссе жазу
1
12.12

7
«Қараңғы түнде тау қалғып» өлеңі
11.1.1.1 шығарма мәтініндегі жекелеген сөздердің образдық,концептілік мәнін түсіну;

11.3.2.1 шығарманың идеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап баға беру;
1
19.12

8
Өзіңді тексер
Тарауды қорытындылау үшін топтық,жұптық,жеке жұмыстарды орындау
1
26.12

3-тоқсан

«Мыңмен жалғыз алыстым»
1
«Қалың елім , қазағым қайран жұртым» өлеңі
шығарма мәтініндегі жекелеген сөздердің образдық,концептілік мәнін түсіну;

11.3.3.1 көркем шығарманың гуманистік,жалпыадамзаттық,рухани қүндылығына баға бере отырып,обьективті,субьективті эссе жазу
2
09.01

16.01

2
«Жүрегім менің қырық жамау»

11.1.5.1 көркем шығарманың идеялық концепциясын сақтай отырып,өзге нысанда (сценарий,мозайка,комикс) интерпретациялау;

11.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық құрылымы мен идеялық мазмұнына талдау,авторлық ұстанымды айқындау;
2
23.01

30.01

3
«Өлсем орным қара жер сыз болмай ма?»
11.1.3.1 көркемшығармадағы образдар (сөз образдары) мен мотивтердің туынды идеясымен байланысын

11.2.4.1 шығармадағы түсіну ;көркемдік тәсілдерге (троп пен фигура) талдау,авторлық интенция,идеалды айқындау;
2
06.02

13.02

4
«Көлеңке басын ұзартып»
11.1.3.2 шығарманың өзекті ойын,концепциялық мәнін, өмір шындығымен байланыста түсіну;

11.3.3.1 көркем шығарманың гуманистік,жалпыадамзаттық,рухани қүндылығына баға бере отырып,обьективті,субьективті эссе жазу
1
27.02

5
«Қарашада өмір тұр»
11.4. 1.1 әдеби шығарманың композициялық құрылымы мен мазмұн тұтастығын талдау арқылы көтерілген әлеуметтік, гуманистік,тұлғатанымдық,психологиялық,заманауи мәселелерді терең түсіну;

11.3.2.1 шығарманың идеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап баға беру;

11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, әдеби сын ,мақала жазу
1
06.03

6
«Қажымас дос халықта жоқ» өлеңі
11.1.5.1 көркем шығарманың идеялық концепциясын сақтай отырып,өзге нысанда (сценарий,мозайка,комикс) интерпретациялау;

11.2.3.1 қаламгердің даралық стилін (шығарма тілінің лексика-семантикалық,этномәдени,когнитивті мәнін,образдық –эстетикалық өрісін) талдау

11.3.1.1 шығарманы ғаламдық тақырыптармен салыстырып, ұлттық және тарихи құндылығын бағалау
1
13.03

4-тоқсан

Абай шығармашылығындағы дәстүр мен жаңашылдық
1
Абайдың ақындық мектебі
11.1.3.2 шығарманың өзекті ойын,концепциялық мәнін, өмір шындығымен байланыста түсіну;

11.2.2.1 көркем шығармадағы образдарды жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету,авторлық үстанымды айқындау
1
27.03

2
«Бойы бұлғаң»
11.1.1.1шығарма мәтініндегі жекелеген сөздердің образдық,концептілік мәнін түсіну;

11.2.4.1 шығармадағы көркемдік тәсілдерге (троп пен фигура) талдау,авторлық интенция,идеалды айқындау;
1
03.04

3
«Онегиннің өлердегі сөзі»
1.1.4. 1.1 әдеби шығарманың композициялық құрылымы мен мазмұн тұтастығын талдау арқылы көтерілген әлеуметтік, гуманистік,тұлғатанымдық,психологиялық,заманауи мәселелерді терең түсіну;

11.3.1.1 шығарманы ғаламдық тақырыптармен салыстырып, ұлттық және тарихи құндылығын бағалау
1
10.04

4
«Бай секілді»
11.2.4.1 шығармадағы көркемдік тәсілдерге (троп пен фигура) талдау,авторлық интенция,идеалды айқындау;

11.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық құрылымы мен идеялық мазмұнына талдау,авторлық ұстанымды айқындау;
1
17.04

5
«Ата-анаға көз қуаныш»
11.1.3.1 көркемшығармадағы образдар (сөз образдары) мен мотивтердің туынды идеясымен байланысын түсіну ;

11.2.2.1 көркем шығармадағы образдарды жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету,авторлық үстанымды айқындау

11.3.2.1 шығарманың идеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап баға беру;
2
24.04

01.05

6
«Сен мені не етесің» өлеңі
11.1.5.1 көркем шығарманың идеялық концепциясын сақтай отырып,өзге нысанда (сценарий,мозайка,комикс) интерпретациялау;

11.2.3.1 қаламгердің даралық стилін (шығарма тілінің лексика-семантикалық,этномәдени,когнитивті мәнін,образдық –эстетикалық өрісін) талдау

11.3.3.1 көркем шығарманың гуманистік,жалпыадамзаттық,рухани қүндылығына баға бере отырып,обьективті,субьективті эссе жазу
1
08.05

7
Абай шығармаларының тілі
11.1.1.1шығарма мәтініндегі жекелеген сөздердің образдық,концептілік мәнін түсіну;

11.2.3.1 қаламгердің даралық стилін (шығарма тілінің лексика-семантикалық,этномәдени,когнитивті мәнін,образдық –эстетикалық өрісін) талдау
2
15.05

22.05

8
Өзіңді тексер
Тарауды қорытындылау үшін топтық,жұптық,жеке жұмыстарды орындау
1
29.05

БЕКІТЕМІН: КЕЛІСЕМІН:

Мектеп директоры Директордың оқу ісі

жөніндегі орынбасары

-------------- С.М.Имиршаева ------------------ Б.К.Узбекова

«31» тамыз 2022 жыл «31» тамыз 2022жыл


«Абайтану » курсының күнтізбелік- тақырыптық жоспары

Мұғалім: Жекебаева Эльмира Навановна

Облыс,қала,аудан,ауыл: Алматы,Ұйғыр,Бахар
Мектеп: АЛМАТЫ ОБЛЫСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ ҰЙҒЫР АУДАНЫ БОЙЫНША БІЛІМ БӨЛІМІ,МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІНІҢ «А.РОЗЫБАКИЕВ АТЫНДАҒЫ ОРТА МЕКТЕБІ» КОММУНАЛДЫҚ

МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ

Сынып: 11«А»

Смотрите также файлы