Файл: Все, что создано человеческим обществом для детей и детьми способ освоения ребенком путей вхождения в мир взрослых, культуру социума.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.02.2024
Просмотров: 78
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Вопрос 1
Текст вопроса
Все, что создано человеческим обществом для детей и детьми; способ освоения ребенком путей вхождения в мир взрослых, культуру социума; специальный набор признаков, ценностей, по которым представители данного возраста осознают, утверждают себя в качестве «мы», отличного от других возрастных сообществ - это…
Выберите один ответ:
a. воспитание b. обучение c. образование
d. субкультура детства Вопрос 2
Текст вопроса
Какая наука дает знание о морали и природе эстетического, образует основу нравственного и художественного воспитания дошкольников?
Выберите один ответ:
a. социология b. физиология c. этика и эстетика d. экономикаВопрос 3
Текст вопроса
Какая наука дает знания о социальной среде формирования личности ребенка и его социальных отношениях?
Выберите один ответ:
a. философия b. социология c. физиология d. этика и эстетикаВопрос 4
Текст вопроса
Какая наука составляет методологический фундамент дошкольной педагогики, давая ей знание об общих законах развития природы, общества?
Выберите один ответ:
a. философия 
b. социология c. физиология d. этика и эстетикаВопрос 5
Текст вопроса
Какая функция дошкольной педагогики осуществляет раскрытие сущности педагогических явлений, т.е. их происхождения, структуры, закономерностей?
Выберите один ответ:
a. описательная функция дошкольной педагогики b. объяснительная функция дошкольной педагогики c. проективно-конструктивная функция дошкольной педагогики d. прогностическая функция дошкольной педагогикиВопрос 6
Текст вопроса
Методы педагогического исследования – это…
Выберите один ответ:
a. совокупность способов и приемов познания объективных закономерностей обучения, воспитания и развития b. изучение специфики действия закономерностей воспитания и обучения по отношению к детям дошкольного возраста c. обоснование новых концептуальных подходов к дошкольному образованию и способов их практической реализации d. изучение, обобщение, теоретическое обоснование передового педагогического опытаВопрос 7
Текст вопроса
Процесс активного целенаправленного взаимодействия педагога и детей с целью усвоения ими некоторого отрезка содержания социального опыта – это…
Выберите один ответ:
a. воспитание b. обучение c. образование d. субкультура детстваВопрос 8
Текст вопроса
Процесс и результат овладения воспитанниками системой научных знаний, познавательных умений и навыков, формирования на их основе мировоззрения, нравственных и других качеств личности, развития творческих сил и способностей - это …
Выберите один ответ:
a. воспитание b. обучение c. образование d. субкультура детстваВопрос 9
Текст вопроса
Целенаправленный процесс формирования у воспитанников качеств личности, системы отношений к себе и окружающему миру - это …
Выберите один ответ:
a. воспитание b. обучение c. образование d. субкультура детстваВопрос 1
Текст вопроса
Какой подход определяет особое место ведущих деятельностей, обеспечивающих возможность реализации различных потребностей ребенка, осознание себя субъектом?
Выберите один ответ:
a. культурологический подход b. деятельностный подход c. деятельностно-творческий подход d. синергетический подходВопрос 2
Текст вопроса
Определение совокупности приобретенных ценностей в образовании, воспитании и саморазвитии человека отражает…
Выберите один ответ:
a. аксиологический подход b. культурологический подход c. системный подход d. деятельностный подходВопрос 3
Текст вопроса
Приобщение детей к традициям, обычаям, нормам и правилам общения своего места проживания отражает…
Выберите один ответ:
a. аксиологический подход b. культурологический подход c. деятельностно-творческий подход d. личностный подходВопрос 4
Текст вопроса
Раскрытие потенциала каждого ребенка, его способности к активности, творчеству, инициативности отражает…
Выберите один ответ:
a. системный подход b. деятельностно-творческий подход c. личностный подход d. синергетический подходВопрос 5
Текст вопроса
Система знаний, описывающая и объясняющая строго очерченный круг педагогических явлений, структурными элементами которой являются идеи, понятия; законы и закономерности, принципы, правила, рекомендации - это…
Выберите один ответ:
a. педагогическая теория b. педагогическая концепция c. педагогическая методология
d. педагогическая технология
Вопрос 6
Текст вопроса
Система идей, выводов о закономерностях и сущности педагогического процесса, принципах его организации и методах осуществления - это…
Выберите один ответ:
a. педагогическая теория b. педагогическая концепция c. педагогическая методология d. педагогическая технологияВопрос 7
Текст вопроса
Упорядоченное множество взаимосвязанных элементов и отношений между ними, создающих единое целое отражает…
Выберите один ответ:
a. культурологический подход b. системный подход c. деятельностно-творческий подход d. личностный подходВопрос 1
Текст вопроса
Определите, о какой теории личности идет речь.
| Выдвигает на первый план воспитание ума, интеллекта, развитие познавательной сферы | Ответ 1  |
| Рассматривает развитие потребностно-мотивационной сферы и формирование полоролевого поведения | Ответ 2  |
| Центральное место в этой теории занимают первые отношения ребенка с близкими взрослыми, прежде всего, с матерью | Ответ 3  |
| Рассматривает развитие личности через научение ее способам поведения | Ответ 4  |
| Предполагает личностный рост, саморазвитие, самоактивизацию, самореализацию | Ответ 5  |
| Предполагает развитие личности в деятельности и благодаря ей | Ответ 6  |