ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 16.03.2024
Просмотров: 13
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Бөлім: | Мультимедиа | |||
| Педагогтың аты-жөні: | Серікпаева Қ.С. | |||
| Күні: | 03.02.2023 | |||
| Сынып: 2А | Қатысушылар саны: | | Қатыспағандар саны: | |
| Сабақтың тақырыбы | Дыбыс әсерлері. Жоба жасау. | |||
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: | 2.2.4.2 дыбыстық файлдарды өңдеу | |||
| Сабақтың мақсаты: | Дыбыс файлдарын тыңдауға арналған программаларды біледі, дыбыстық әсерлерді ажыратады, дыбысты өңдей алады | |||
Сабақтың барысы:
| Сабақтың кезеңі | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
| Сабақтың басы | Оқушылармен амандасу. Түгендеу Сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру: «Шаттық шеңбер» Біз бақытты баламыз, Ойнап, күліп аламыз. Жетілсін деп санамыз, Оқып білім аламыз. Сабақтың тақырыбын анықтау. Бүгінгі сабақ тақырыбы: Дыбыс әсерлері. Жоба жасау. -Оқу мақсаттарымен таныстыру; -Күтілетін нәтижені анықтау. Еске түсірейік! -Медиаойнатқыштар деген не? | Сәлемдеседі. Балалар ортаға шеңбер құрып тұра қалады. Сұраққа жауап береді, алдыңғы сабақты еске түсіреді. ЕБҚЕО Сәлемдеседі, шаттық шеңберін жасайды. | Тапсырманы орындаған оқушыны аызша мадатау, толықтыру. | Оқулық |
| Сабатың ортасы | Практикалық тапсырмалар 1- тапсырма.Дыбысты жазу программасында мақалдарды жаз. 1.Бірінші байлық денсаулық 2.Шыңықсан шымыр боласың. 3.Таза ауа жаңға дауа. Дескриптор_:-Дыбысты_жазу_программасы_іске_қосады-Мақалдарды_дауыстап_айтып,_жазады-Жазылған_дыбысты_тыңдайды2-_тапсырма.'>Дескриптор: -Дыбысты жазу программасы іске қосады -Мақалдарды дауыстап айтып, жазады -Жазылған дыбысты тыңдайды 2- тапсырма. Өздерің білетін бір әнді топпен орындап, Дауыс жазу программасында жаз. Жазылған әнді сақтап, тыңдаңдар. Дескриптор: -Дыбысты жазу программасы іске қосады -Мақалдарды дауыстап айтып, жазады -Жазылған әнді тыңдайды Сергіту, көзге жаттығу  Қорытынды: -Дыбыс жазу және ойнату үшін қандай программаны қолдандың? -Жасаған жұмыстарың өзіңе ұнады ма? | Компьютермен жұмыс жасайды Тапсырманы орындайды. ЕББҚО- берілген тапсырманы орындайды | Оқушылардың тапсырманы орындау деңгейіне қарай смайликтермен бағалау . | Оқулық Компьютер |
| Сұрақтарға жауап береді | ||||
| Сабақтың соңы | Рефлексия (жеке, жұпта, топта) «Сұрақ саған, жауап маған» -Не білдік? Не үйрендік? . | Кері байланыс жасайды | Әртүрлі смайликтер арқылы бағалау | Стикер |
