Файл: Государственной итоговой аттестации.pdf

ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Направление подготовки:
38.05.02 Таможенное дело
Направленность (специализация) программы:
Таможенные платежи и валютный контроль
Уровень высшего образования
Специалитет
В программу ГИАвнесены изменения в связи с вступлением в силу с 01.09.2022 г. Приказа
Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 06.04.2022 N 245 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры". Изменения рассмотрены и утверждены Ученым советом 31.03.2022 г. протокол № 8.
2018 г.

2
Оглавление
1. Общие положения ......................................................................................................................... 3 1.1. Цель, задачи и нормативно-правовая база государственной итоговой аттестации ........ 3 1.2 Перечень компетенций, уровень освоения которых определяется в процессе прохождения государственной итоговой аттестации ....................................................................................... 3 1.3. Место государственной итоговой аттестации в структуре ОПОП ................................... 5 1.4. Формы и сроки проведения государственных аттестационных испытаний .................... 6 2. Организация подготовки защиты ВКР и методические указания по ее выполнению ........... 6 2.1 Общие требования к выпускной квалификационной работе ............................................. 6 2.2. Выбор и утверждение темы дипломной работы ................................................................. 6 2.3. Организация работы обучающегося при подготовке дипломной работы ........................ 7 2.4 Требования к содержанию дипломной работы .................................................................... 7 2.5. Требования к оформлению структурных элементов дипломной работы....................... 10 2.6. Порядок подготовки к защите дипломной работы .......................................................... 14 3. Оценочные средства ................................................................................................................... 14 4. Особенности проведения ГИА для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ........................................................................................................................................... 15 5. Образцы оформления документов, сопровождающих процедуру подготовки и проведения
ГИА. .................................................................................................................................................. 15 6. Сведения об утверждении программы ГИА и внесении изменений ..................................... 15 7. Приложения ................................................................................................................................. 15
Приложение 1 .............................................................................................................................. 16
Приложение 2 .............................................................................................................................. 17
Приложение 3 .............................................................................................................................. 18
Приложение 4 .............................................................................................................................. 18
Приложение 5 .............................................................................................................................. 19
Приложение 6 .............................................................................................................................. 21
Приложение 7 .............................................................................................................................. 23
Приложение 8 .............................................................................................................................. 24
Приложение 9 .............................................................................................................................. 30

3
1. Общие положения
1.1. Цель, задачи и нормативно-правовая база государственной итоговой аттестации
Государственная итоговая аттестация является обязательным разделом ОПОП по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело, специализация «Таможенные платежи и валютный контроль», в полном объеме относится к базовой части программы и завершается присвоением квалификации.
Цель государственной итоговой аттестации – оценка результатов освоения образовательной программы по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело, специализация Таможенные платежи и валютный контроль и соответствия подготовки требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования
(далее ФГОС ВО).
Задачи государственной итоговой аттестации:
– определить готовность обучающихся к видам профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ВО и образовательной программой по направлению подготовки 38.05.02
Таможенное дело, профилю Таможенные платежи и валютный контроль;
– оценить знания, умения и навыки обучающихся к выполнению профессиональных задач в областях деятельности через подтверждение сформированности компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО.
Нормативную правовую базу разработки программы ГИА составляют:
 Федеральный закон РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
 Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело (уровень специалитета),утвержденный приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 17 августа 2015 года № 850.
 Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 06 апреля
2021 г. № 245 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;
 Приказ Минобрнауки России от 29 июня 2015 г. № 636 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам Специалитета, программам специалитета и программам магистратуры»;
 Методические рекомендации по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, в том числе оснащенности образовательного процесса (Письмо
Минобрнауки России от 08.04.2014 г. № АК-44/05вн);
 Локальные нормативные акты Университета.
1.2 Перечень компетенций, уровень освоения которых определяется в процессе
прохождения государственной итоговой аттестации
При прохождении ГИА обучающийся должен продемонстрировать указанные в основной профессиональной образовательной программе (далее – ОПОП) компетенции в соответствии с ФГОС ВО.
Общекультурные компетенции:
ОК-1 способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;
ОК-2 готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;
ОК-3 способностью к самоорганизации и самообразованию;
ОК-4 готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения;
ОК-5 способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций;

4
ОК-6 способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности;
ОК-7 способностью использовать основы экономических и математических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах;
ОК-8 способностью использовать общеправовые знания в различных сферах деятельности;
ОК-9 способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;
ОК-10 готовностью поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;
Общепрофессиональные компетенции:
ОПК-1 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно- коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
ОПК-2 готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности;
ОПК-3 способностью владеть методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей;
ОПК-4 способностью понимать экономические процессы, происходящие в обществе, и анализировать тенденции развития российской и мировой экономик;
ОПК-5 способностью анализировать потенциал регионального, отраслевого и функционального строения национальной экономики;
ОПК-6 способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности;
Профессиональные компетенции: деятельность, связанная с совершением таможенных операций, применением таможенных процедур, взиманием таможенных платежей и проведением таможенного контроля и иных видов государственного контроля:
ПК - 1 способностью осуществлять контроль за соблюдением таможенного законодательства и законодательства Российской Федерации о таможенном деле при совершении таможенных операций участниками внешнеэкономической деятельности (далее - ВЭД) и иными лицами, осуществляющими деятельность в сфере таможенного дела;
ПК - 2 способностью осуществлять таможенный контроль и иные виды государственного контроля при совершении таможенных операций и применении таможенных процедур;
ПК - 3 способностью владением навыками применения технических средств таможенного контроля и эксплуатации оборудования и приборов;
ПК - 4 способностью определять код товара и контролировать заявленный код в соответствии с
ТН ВЭД;
ПК - 5 способностью применять правила определения страны происхождения товаров и осуществлять контроль достоверности сведений, заявленных о стране происхождения товаров;
ПК - 6 способностью применять методы определения таможенной стоимости и контролировать заявленную таможенную стоимость товаров, перемещаемых через таможенную границу
Таможенного союза;
ПК -7 владением навыками заполнения и контроля таможенной декларации, декларации таможенной стоимости и иных таможенных документов;
ПК - 8 владением навыками по исчислению таможенных платежей и контролю правильности их исчисления, полноты и своевременности уплаты;
ПК - 9 умением осуществлять взыскание и возврат таможенных платежей;
ПК - 10 умением контролировать соблюдение валютного законодательства Российской
Федерации при перемещении через таможенную границу Таможенного союза товаров,

5 валютных ценностей, валюты Российской Федерации, внутренних ценных бумаг, драгоценных металлов и драгоценных камней;
ПК - 11 умением осуществлять контроль за соблюдением запретов и ограничений, установленных в соответствии с законодательством Таможенного союза и Российской
Федерации о государственном регулировании внешнеторговой деятельности;
ПК - 12 умением обеспечить защиту гражданских прав участников ВЭД и лиц, осуществляющих деятельность в сфере таможенного дела;
ПК - 13 умением обеспечивать в пределах своей компетенции защиту прав интеллектуальной собственности;
ПК - 14 владением навыками по выявлению фальсифицированного и контрафактного товара;
ПК - 15 владением навыками назначения и использования результатов экспертиз товаров в таможенных целях;
ПК - 16 умением применять систему управления рисками в профессиональной деятельности;
ПК - 17 умением выявлять и анализировать угрозы экономической безопасности страны при осуществлении профессиональной деятельности;
ПК – 18 готовностью к сотрудничеству с таможенными органами иностранных государств;
ПК – 19 умением контролировать перемещение через таможенную границу отдельных категорий товаров; информационно-аналитическая деятельность:
ПК – 32 владением навыками применения в таможенном деле информационных технологий и средств обеспечения их функционирования в целях информационного сопровождения профессиональной деятельности;
ПК – 33 владением навыками применения методов сбора и анализа данных таможенной статистики внешней торговли и специальной таможенной статистики;
ПК – 34 способностью обеспечивать информацией в сфере таможенного дела государственные органы, организации и отдельных граждан;
ПК – 35 владением навыками использования электронных способов обмена информацией и средств их обеспечения, применяемых таможенными органами;
ПК – 36 владением методами анализа финансово-хозяйственной деятельности участников
ВЭД;
ПК – 37 владением методикой расчета показателей, отражающих результативность деятельности таможенных органов;
ПК – 38 владением навыками анализа и прогнозирования поступления таможенных платежей в федеральный бюджет государства; научно-исследовательская деятельность:
ПК – 39 способностью разрабатывать планы и программы проведения научных исследований в сфере таможенного дела;
ПК – 40 способностью проводить научные исследования по различным направлениям таможенной деятельности и оценивать полученные результаты;
ПК – 41 способностью представлять результаты научной деятельности в устной и письменной формах
1.3. Место государственной итоговой аттестации в структуре ОПОП
ГИА является обязательным компонентом структуры ОПОП и относится к Блоку 3 –
«Государственная итоговая аттестация».
Достижение цели и задач ГИА тесно связано с успешным освоением обучающимися всех составных частей ОПОП, а именно дисциплин (модулей) и практик, включенных в Блок 1 и Блок 2.

6
1.4. Формы и сроки проведения и трудоемкость государственных аттестационных
испытаний
ГИА обучающихся, подготовку к защите и процедуру защиты выпускной квалификационной работы (далее – ВКР), проводят в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело.
Сроки проведения ГИА устанавливаются в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело, направленности (профилю) Таможенные платежи и валютный контроль.
Порядок допуска к ГИА определен в Порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам
Специалитета, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденном приказом ректора.
Общая трудоемкость государственной итоговой аттестации составляет 6 недель, 9 зачетных единиц, 324 академических часа.
2. Организация подготовки защиты ВКР и методические указания по ее выполнению
2.1 Общие требования к выпускной квалификационной работе
Видом выпускной квалификационной работы является – дипломная работа. Дипломная работа должна быть ориентирована на будущую профессиональную деятельность по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело и должна представлять собой выполненную обучающимся работу, демонстрирующую уровень подготовленности обучающегося к самостоятельной профессиональной деятельности.
Рекомендуемый объем выпускной квалификационной работы специалиста – 40-50 страниц печатного текста без приложений.
Выполненная ВКР в целом должна:
 показать достаточный уровень общенаучной и специальной подготовки обучающегося, его способность и умение применять теоретические и практические знания, умения и навыки при решении конкретных задач в сфере профессиональной деятельности;
 строиться на основе четко разработанной программы исследования, включающей формулировку проблемы, определение объекта, предмета, задач и методов исследования;
 включать анализ источников по теме с обобщениями и выводами, сопоставлениями и оценкой различных точек зрения.
2.2. Выбор и утверждение темы дипломной работы
Выбор темы ВКР является важной частью процесса ее подготовки и защиты.
Правильный выбор темы определяет стратегию исследования и направление научного поиска, создает необходимые предпосылки для заинтересованной работы обучающегося, его удовлетворенности ходом работы и полученными результатами. Тематика ВКР разрабатывается кафедрой «Бухгалтерского учета, налогообложения и таможенного дела» в соответствии с
ОПОП с учетом видов профессиональной деятельности обучающихся.
Перечень тем ВКР доводится до сведения обучающихся не позднее, чем за 6 месяцев до начала государственной итоговой аттестации. Обучающийся может предложить свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.
Тема ВКР закрепляется за обучающимся по его личному письменному заявлению
(Приложение 1). При выборе темы ВКР следует руководствоваться актуальностью проблемы, возможностью получения конкретных фактических и статистических данных, наличием специальной научной литературы, научно-практической значимостью. Выбирая тему работы, рекомендуется уделить внимание более узкой задаче с тем, чтобы более глубоко ее проработать.
Тема должна отражаться одинаково в следующих обязательных документах:
 заявлении обучающегося на утверждение темы (Приложение 1);
 календарном плане выполнения ВКР (Приложение 2);
 титульном листе дипломной работы (Приложение 3);