Лабораторная работа №6

«Изучение внешнего строения покрытосеменных растений»

Цель: изучить особенности строения покрытосеменных растений.

Оборудование: лупа, рисунки покрытосеменных растений.

Х од работы

Задания 1. Рассмотрите покрытосеменное растение. Найдите его органы - корень, стебель, лист, побег, цветок. Зарисуйте изученное растение, подпишите его составные части.

Задания 2. Рассмотрите корень растения, отметьте особенности внешнего строения корня, тип корневой системы (мочковатая, стержневая).

Задания 3. Рассмотрите побег растения.

• 
  отметьте особенности внешнего строения листа (сидячий или черешковый),
  
• 
  тип жилкования(параллельное, дуговое, сетчатое), тип листорасположения (очерёдное или супротивное)
  

Задания 4. Рассмотрите строение цветка у растения. определите: одиночный цветок или растение имеет соцветие.

Задания 5. Изучите строение плода данного растения. Определите тип плода (сухой или сочный; односеменной или многосеменной)

Задания 6. Ответьте на вопросы:

1. Сравните особенности внешнего строения покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными растениями.

2. Вставьте пропущенные слова:

Растения называют:

• 
  цветковыми, потому что ______________________________________
  
• 
  покрытосеменными, потому что _______________________________
  

Вывод: …………………..

Лабораторная работа №6

«Изучение внешнего строения покрытосеменных растений»

Цель: изучить особенности строения покрытосеменных растений.

Оборудование: лупа, рисунки покрытосеменных растений.

Х од работы

Задания 1. Рассмотрите покрытосеменное растение. Найдите его органы - корень, стебель, лист, побег, цветок. Зарисуйте изученное растение, подпишите его составные части.

---

Задания 2. Рассмотрите корень растения, отметьте особенности внешнего строения корня, тип корневой системы (мочковатая, стержневая).

Задания 3. Рассмотрите побег растения.

• 
  отметьте особенности внешнего строения листа (сидячий или черешковый),
  
• 
  тип жилкования(параллельное, дуговое, сетчатое), тип листорасположения (очерёдное или супротивное)
  

Задания 4. Рассмотрите строение цветка у растения. определите: одиночный цветок или растение имеет соцветие.

Задания 5. Изучите строение плода данного растения. Определите тип плода (сухой или сочный; односеменной или многосеменной)

Задания 6. Ответьте на вопросы:

1. Сравните особенности внешнего строения покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными растениями.

2. Вставьте пропущенные слова:

Растения называют:

• 
  цветковыми, потому что ______________________________________
  
• 
  покрытосеменными, потому что _______________________________
  

Вывод: …………………..

---

Смотрите также файлы

• Александр Куприн Изумруд Посвящаю памяти несравненного пегого рысака Холстомера I.pdf

• Экономика строительной организации.rtf

• Практическое задание вопросы Социальная динамика или концепция общественного прогресса О. Конта.docx

• Разработка урока по литературе по теме панорама русской жизни в романе а. К. Толстого князь серебряный.docx

• Динамика негіздері блімі бойынша жиынты баалау і нса Cыныбы 9 Кні Оушыны атыжні.docx