V. Пословицы и поговорки

1. Дайте определение пословицам и поговоркам.

Пословица – это краткое мудрое изречение, имеющее поучительный смысл.

Поговорка – это устойчивое изречение, особо краткое, не составляющее законченного высказывания.

2. Каковые основные принципы классификации пословиц и поговорок?

• 
  Алфавитная классификация. Она требует размещения пословиц в алфавитном порядке в зависимости от начальных букв первого слова. Так расположены пословицы и поговорки в большинстве старинных русских сборников и во многих современных изданиях. Неоспоримым достоинством алфавитной системы является ее простота. Однако при таком способе размещения варианты одной и той же пословицы, начинающиеся с разных букв, попадают в разные места. Особенно неудобен этот способ для классификации переводных пословиц, ибо любое изречение можно перевести так, что оно будет начинаться с какой угодно буквы.
  
• 
  Классификация по опорным словам (она же лексическая, или энциклопедическая) подразумевает распределение пословиц по тем узловым словам, из которых данное изречение состоит. Так, пословицу «Куй железо, пока горячо» можно отнести в группу, объединяющую все изречения о кузнецах и ковке, а также в группу, которая говорит о железе (или других металлах), и в группу, посвященную всему горячему. Этот способ удобен для отыскания некоторых, уже известных пословиц, но плох тем, что при нем одинаковые по смыслу, но разные по лексическому составу изречения попадают в разные группы, а близкие по словам, но разные по смыслу - в одну.
  
• 
  Монографическая классификация строится на группировке пословиц по месту или по времени их собирания и по собирателю. Именно так составлена книга «Пословицы, поговорки, загадки в рукописных сборниках XVIII-XX веков», выпущенная издательством АН СССР в 1961 г. Этот способ классификации и публикации пословиц очень удобен для изучения истории вопроса, но, как и два предыдущих, он абсолютно не гарантирует отсутствия многочисленных повторов и внутренней неупорядоченности.
  
• 
  Генетическая классификация разделяет материал по признаку происхождения, в частности по языкам и народам, его породившим. Генетическая система повторяет многие особенности монографической, в том числе все главные ее недостатки, связанные с бесконечным повторением одинаковых текстов.
  
• 
  Тематическая классификация предполагает распределение пословичных изречений по темам высказывания, т. е. по их содержанию. Так, пословицу «Сапожник без сапог» она отнесет в группу о жизни (труде) сапожников, шире - ремесленников, еще шире - трудящихся вообще. Такова система классификации В. И. Даля и подавляющего большинства советских паремиологов. Тематическая классификация позволяет отвлечься от многих необязательных (чисто внешних) элементов изречения и обратить внимание на более существенное в нем. Однако и эта система не лишена ряда серьезных недостатков. Во-первых, многие пословичные изречения (собственно пословицы и поговорки) употребляются в переносном смысле, т.е. отличаются многотемностью, и потому не могут быть втиснуты в рамки одной узкой темы. Во-вторых, все предметно-тематические классы, предлагаемые паремиологами, взаимно перекрещиваются и потому не дают (и не могут дать) однозначного решения. В самом деле, куда следует поместить пословицу о «жадности богачей», если в сборнике (и в системе) есть отдельный раздел о жадности и отдельный - о богачах? И, наконец, в-третьих, сама разбивка на тематические группы весьма произвольна, и каждым исследователем и составителем сборника решается по-своему.
  

---

3. Приведите примеры и расскажите об основных художественных средствах, характерных для пословиц и поговорок.

В пословицах и поговорках применяются различные художественно-изобразительные средства и приемы:

• 
  Сравнения («чужая душа – что темный лес»);
  
• 
  Метафоры, олицетворения (хмель шумит - ум молчит», «ставить палки в колеса»);
  
• 
  Антитезы («корень учения горек, да плод его сладок»);
  
• 
  Гиперболы («из кожи лезть вон», «в трех соснах заблудиться»).
  

4. Определите общие и дифференцированные признаки пословиц и поговорок.

К общим обязательным признакам пословиц и поговорок относятся:

• 
  Краткость (лаконичность);
  
• 
  Устойчивость (способность к воспроизведению);
  
• 
  Связь с речью (пословицы и поговорки в естественном бытовании существуют только в речи);
  
• 
  Принадлежность к искусству слова;
  
• 
  Широкая употребляемость.
  

Нередко говорят о том, что пословицы, в отличие от поговорок, ритмически организованны.

Дифференцированными признаками, разграничивающими пословицы и поговорки, являются:

• 
  Обобщающий характер содержания пословиц;
  
• 
  Поучительность и назидательность.
  

Некоторые ученые в качестве основного признака разграничения пословиц и поговорок выдвигают особенности их синтаксического построения. Пословицы, считают они, всегда законченные предложения, а поговорки - лишь часть их. Пословица - коротенькая притча. Это суждение, приговор, поучение.

5. Приведите примеры пословиц и поговорок, созданных в настоящее время?

Если тебе плюют в спину – значит, ты впереди.

Бог не дурак, любит пятак!

Здоровый сон не только продлевает жизнь, но и сокращает рабочий день.

Не в деньгах счастье, а в их количестве.

Что трезвому канава, то пьяному магистраль.

Одна голова – хорошо, а две уже некрасиво!

Кто первый встал того и тапочки.

Слово не воробей догони и добей.

Ветер в голове попутным не бывает

Ворчание — знак согласия!

---

Смотрите также файлы

• Отчет Согласно заданию, размер одного этажа здания составляет 46 метров в длину и 40 метров в ширину. На одном этаже необходимо разместить 28 компьютеров, а на 1 и 3 этаже так же необходимо установить коммуникационные шкафы с файловым и терминальным серве.docx

• Урок Создание таблиц базы данных Рассмотрим последовательность необходимых действий при создании файла и таблиц базы данных. База данных Учебный процесс будет состоять из семи таблиц, свойства полей которых приведены в конце этой главы в приложении..pdf

• Краткосрочный план Раздел.docx

• Деление десятичной дроби на натуральное число.docx

• Дисциплина Нарушения письменной речи Практическое задание 3, Модуль 3.doc