Выборка исследования:

общее количество респондентов-10

количество мужчин-4

количество женщин-6

возрастной диапазон-17-23

средний возраст-20,9


Рисунок 1 – Графики
Количество баллов, набранных индивидом по каждой шкале, дает представление о выраженности у него тенденции к проявлению соответствующих форм поведения в конфликтных ситуациях. Доминирующим считается тип (типы) набравшие максимальное количество баллов.



Соперничество: наименее эффективный, но наиболее часто используемый способ поведения в конфликтах, выражается в стремлении добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому.

Приспособление: означает, в противоположность соперничеству, принесение в жертву собственных интересов ради другого.

Компромисс: компромисс как соглашение между участниками конфликта, достигнутое путем взаимных уступок.

Уклонение (избегание): для которого характерно как отсутствие стремления к кооперации, так и отсутствие тeнденции к достижению собственных целей

Сотрудничество: когда участники ситуации приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы обеих сторон.
1 респондент: тип компромисс

2 респондент: тип компромисс

3 респондент: тип компромисс

4 респондент: тип соперничество

5 респондент: тип компромисс/избегание

6 респондент: тип приспособление

7 респондент: тип соперничество

8 респондент: тип компромисс

9 респондент: тип компромисс

10 респондент: тип соперничество

Задание 4: Создать электронную презентацию в среде Microsoft Office PowerPoint: оформить полученные результаты исследования в виде презентации.
Задание 5: Сохранить созданные файлы и с помощью Internet отправить на проверку преподавателю.

Рекомендуемая литература:

1. 
   Донцов Д.А. Word 2007. Начали! СПб.: Питер, 2008.
   
2. 
   Кошелев В.Е. Excel 2007. М.: ООО «Бином-Пресс», 2008.
   
3. 
   Вашкевич Э.В. Видеосамоучитель. PowerPoint 2007. Эффективные презентации на компьютере (+ CD). СПб.: Питер, 2008.
   

---

---

Смотрите также файлы

• Решение Согласно пункту 2а пбу 142007, данное положение не применяется в отношении не давших положительных результатов научноисследовательских конструкторских и технических работ..docx

• Перечислите стихотворения или поэмы, содержащие вызов обществу.odt

• Прямо сейчас я не могу точно сказать, каким учителем я буду в будущем. Может быть, во время практики в школе я вообще пойму, что эта профессия все таки мне не подходит и буду работать кемто другим.docx

• Роль международных исламских организаций в глобализирующемся мире.docx

• C используется двумя государствами d.pdf