Қысқа мерзімді жоспар
Пән: Қазақ тілі Т2		Бөлім: 6-бөлім. Атақты тұлғалар
Күні :		Педагогтің аты-жөні:
Сынып: 3		Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :
Сабақтың тақырыбы: Тұңғыш ғалым. Диктант
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары		3.1.3.1* тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру/кесте толтыру/мазмұндау 3.4.4.1 кең жолды дәптерге бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу, каллиграфиялық дағдыларын дамыту
Сабақтың мақсаты :		тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастырады/кесте толтырады/мазмұндайды, кең жолды дәптерге бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазады, каллиграфиялық дағдыларын дамытады
ЕББҚ үшін		тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастырады/кесте толтырады/мазмұндайды, кең жолды дәптерге бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазады, каллиграфиялық дағдыларын дамытады
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы	Психологиялық ахуал орнату: Біз бақытты баламыз, Ойнап күліп аламыз. Жетілсін деп санамыз, Оқып білім аламыз. Үй тапсырмасын тексеру Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру		Барлық оқушылар бір-біріне шеңбер бойы сұрақ қойып оған жауап береді Үй тапсырмасын айтады, көрсетеді Оқушылар суреттер арқылы жаңа тараудың мазмұнын болжайды	Қолпаштау «Бас бармақ»
Сабақтың ортасы	1.Тыңда. Қайтала. Сөздікпен таныстыру: Жаңа сөздер: Тұңғыш-первый (-ая,-ое) Ғалым-ученый Зерттеу-изучать, исследовать 2. Тыңдалым/Айтылым 1-тапсырма Бала Шоқан ізденімпаз, ақылды бала болды. Ол Ресейде оқыды. Ұстаздары Шоқанды дарынды, білімді бала ретінде бағалады. Ол ұстаздарынан зерттеу жасауды үйренді. Шоқан Уәлиханов – қазақтың тұңғыш ғалымы. Оқушылар тыңдалған мәтіннің мазмұны бойынша сөйлемдерді ретімен орналастырады. 3. 3-тапсырма Мәтінді оқы. 2 сұрақ құрастыр Шоқан ұстаздарын көп білім алды. Олардан зерттеу жасауды үйренді. Ұстаздары да Шоқанды дарынды, білімді бала ретінде бағалады. Шоқанның досы көп болды. 4. 4-тапсырма Жазылым. Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жаз. Шоқан –қазақтың .... .... . Ол жас кезінде .... оқыды. Шоқан –өте талантты .... болды. Ол ұстаздарынан .... үйренді. Керекті сөздер:білімді, Ресейде, тұңғыш ғалымы, зерттеу жасауды		1.Тыңдалым,айтылым. Сөздерді оқиды, қайталайды, сөз тіркесін құрастырады. Мысалы: Тұңғыш Президент жалғауларды қайталау: Мен зерттеу жасаймын. Сен зерттеу жасайсың Сіз зерттеу жасайсыз Ол зерттеу жасайды. 2. Мәтінді екі рет тыңдайды. мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді. 1) Шоқан қандай бала болды? 2) Ол қайда оқыды? 3) Ол ұстаздарынан нені үйренді? 4) Кейін Шоқан Уәлиханов қандай адам болды? Сөйлем Реті (1, 2, 3 ...) Ол ұстаздарынан зерттеу жасауды үйренді. Ол Ресейде оқыды Шоқан Уәлиханов – қазақтың тұңғыш ғалымы Бала Шоқан ізденімпаз, ақылды бала болды. Ұстаздары Шоқанды дарынды, білімді бала ретінде бағалады. ЕББҚ оқушы жұптасып тапсырманы орындайды 3.Оқылым.Айтылым. Мәтінді түсініп оқиды. Мәтін бойынша 2 сұрақ құрастырады 4-тапсырма Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жазады. Үлгі: Шоқан –қазақтың тұңғыш ғалымы.	Дескриптор:_Сөздерді_оқиды,_қайталайды,_сөз_тіркесін_құрастырады_Дескриптор'>Дескриптор: Сөздерді оқиды, қайталайды, сөз тіркесін құрастырады Дескриптор: 1.сұрақтарға жауап береді 2.мәтінді мазмұндайды сөйлемдер бойынша оқиғаның ретін анықтайды. Дескриптор: Мәтінді түсініп оқиды. Мәтін бойынша 2 сұрақ құрастырады Дескриптор: Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жазады.	Слайд Слайд Оқулық 41 бет Слайд Оқулық 41 бет
	Сергіту сәті
	4. Жазылым. ТОПТЫҚ ЖҰМЫС 5-тапсырма Тыңдалған, оқылған мәтіннен түсінгеніңді жоспар бойынша айт. Бала Шоқан Ұстаздардан үйрену. Ұстаздардың бағасы Тұңғыш ғалым. 6-тапсырма Оқушылар орны ауысқан әріптерді орнына қойып, сөздердің дұрыс нұсқасын жазады. Дескриптор: Тыңдалған, оқылған мәтіннен түсінгеніңді жоспар бойынша айтады Оқушылар орны ауысқан әріптерді орнына қойып, сөздердің дұрыс нұсқасын жазады ЕББҚ барлық оқушылармен топтасып, тапсырманы орындайды ДИКТАНТ ЖАЫҢДАР Диктант Орталық музейі Алматы қаласында орналасқан. Ол өте үлкен мұражай. Онда көне бұйымдар сақталған. Кітап музейі Алматы қаласында орналасқан. Онда көне кітаптар бар				Слайд Оқулық 42 бет
Сабақтың соңы	Үйге: 42 бет 7-тапсырма
	Кері байланыс

---

---

Смотрите также файлы

• 1. Метрологическая экспертиза технической документации это .docx

• 6. Салтдстр жне ауыз дебиеті.docx

• Контрольная работа По дисциплине Организация работы и управления подразделением организации.docx

• Тема 68. Управление программным коммутатором. Маршрутизация. Группы соединительных линий.docx

• Трбие саатыны таырыбы азастаным жрегім, Тркістаным тірегім Сабаты масаты.docx