Оқу мақсаттары	Сағат саны	Мерзімі күні, айы, жылы	Үй тапсырмасы
		4ә
1 тоқсан. 1 бөлім. Программалау (ортақ тақырыптары: «Менің Отаным – Қазақстан», «Адами құндылықтар»)
1	Айнымалылар	4.4.2.1 айнымалыларды қолдану;	1	1.09		§1
2	Кейіпкердің костюмін өзгерту.	4.4.1.1 кірістірілген циклды жүзеге асыру;	1	8.09		§2-3
3	Кейіпкердің костюмін өзгерту. Жоба құру	4.4.1.1 кірістірілген циклды жүзеге асыру;	1	15.09		§2-3
4	Өз ойынының сценарийі	4.2.1.1 мәтінде қарапайым кестелер жасау;	1	22.09		§4
5	Өз ойынының сценарийі	4.2.1.1 мәтінде қарапайым кестелер жасау;	1	29.09		§4
6	Логикалық операторлар	4.4.1.2 логикалық операторларды пайдалану;	1	6.10		§5
7	Салыстыру операторлары	4.4.1.3 салыстыру операторларын пайдалану;	1	13.10		§6
8	Өз ойыным.	4.4.2.2 өз сценарийі бойынша ойын жасау;	1	20.10		§7-§8
9	Өз ойыным. Жоба құру	4.4.2.2 өз сценарийі бойынша ойын жасау;	1	27.10		§7-§8
9 сағат
2 тоқсан. 2 бөлім. Робототехника. Лабиринт және кегельринг (ортақ тақырыптары: «Мәдени мұра» , «Мамандықтар әлемі»)
10	Түс датчигі	4.5.1.1 түс датчигін қолдану;	1	10.11				§9
11	Бағдаршам-робот	4.5.1.1 түс датчигін қолдану;	1	17.11				§10
12	Ультрадыбыс датчигі	4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану;	1	24.11				§11
13	Ультрадыбыс датчигі. Жоба құру	4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану;	1	1.12				§12
14	Лабиринттан шығу	4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану;	1	8.12				§13
15	Кегльринг	4.5.1.1 түс датчигін қолдану; 4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану;	1	15.12				§14
16-17	Кегльринг. Жоба құру	4.5.1.1 түс датчигін қолдану; 4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану;	2	22.12 29.12				§15
8 сағат
3 тоқсан. 3 бөлім. Видео жасау (ортақ тақырып: «Табиғат құбылыстары»)
18	Видеожазба	4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау;	1	12.01				§16
19	VideoPad редакторының мүмкіндіктері	4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау;	1	19.01				§17
20	Видеоны өңдеу	4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау;	1	26.01				§18
21	Видеоны өңдеу. Жоба құру.	4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау;	1	2.02				§19
4 бөлім. Презентациялар (ортақ тақырып: «Қоршаған ортаны қорғау»)
22	Презентацияларға арналған ақпарат. Жоба құру	4.2.3.1 слайд үшін макет таңдау; 4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісі); 4.3.2.1браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру);	1	9.02				§20-21
23	Презентация слайдының макеті	4.2.3.1 слайд үшін макет таңдау; 4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісі); 4.3.2.1браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру);	1	16.02				§22
24	Презентациядағы дыбыстар	4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану; 4.2.3.3 презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру;	1	23.02				§23
25	Презентациядағы видео	4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісін); 4.2.3.2 презентациялардағы нысандар анимациясын келтіру; 4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану; 4.2.3.3 презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру;	1	2.03				§24
26	Презентациядағы видео. Жоба құру	4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісін); 4.2.3.2 презентациялардағы нысандар анимациясын келтіру; 4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану; 4.2.3.3 презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру;	1	9.03				§25
27	Презентациядағы анимация	4.2.3.2 презентациялардағы нысандардың анимациясын келтіру; 4.2.1.2 құжатқа сурет енгізу;	1	16.03				§26
10 сағат
4 тоқсан. 5 бөлім. Болашақтың компьютерлері (ортақ тақырыптары: «Болашаққа саяхат», «Ғарышқа саяхат»)
28	Интернетке деректер жіберу	4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу;	1	30.03				§27
29	Электронды поштамен файлдарды қабылдау және жіберу	4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу;	1	6.04				§28
30	Пароль сенімділігі	4.3.2.1 браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру); 4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу; 4.1.3.1 сенімді пароль критерийлерін айқындау;	1	13.04				§29
31	Интернетке деректер жіберу. Жоба құру	4.3.2.1браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру); 4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу; 4.1.3.1 сенімді пароль критерийлерін айқындау;	1	20.04				§30
32	Пароль сенімділігі.	4.3.2.1браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру); 4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу;	1	27.04				§31
33	Жоба құру.	4.1.3.1 сенімді пароль критерийлерін айқындау;	1	4.05				§32
34	Болашақтағы компьютерлер	4.1.1.1 компьютерлік және мобильді технологиялардың ескіруі ғылыми-техникалық прогреспен байланысты екенін түсіндіру;4.3.1.1 ақпаратты іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар); 4.2.4.2. белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану.	1	11.05
35	Болашақтағы компьютерлер	4.1.1.1 компьютерлік және мобильді технологиялардың ескіруі ғылыми-техникалық прогреспен байланысты екенін түсіндіру;4.3.1.1 ақпаратты іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар); 4.2.4.2. белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану.	1	18.05				§33
36	Жобалық жұмыстар	4.3.1.1 ақпаратты іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар);	1	25.05
9 сағат
Барлығы: 36 сағат

---

Түсінік хат
2022-2023 оқу жылында республиканың жалпы білім беретін мектептерінің 5-9-сыныптарда «Информатика» пәнін оқытудың мақсаты – оқушыларға қазіргі ақпараттық технологияларды практикада тиімді пайдалану үшін компьютерлік жүйелер, ақпараттық процестер, компьютерлік ойлау саласындағы негізгі білім, білік және дағдыларды қалыптастыру.
Бағдарламаның міндеттері:
1) оқушылардың қоғамдағы ақпараттық процестердің рөлі, адам қызметінің әртүрлі салаларында ақпараттық технологияларды қолданудың техникалық мүмкіндіктері мен перспективалары туралы түсініктерін қалыптастыру;
2) ақпараттық технологияларды күнделікті өмірде, оқуда және одан әрі жұмыста тиімді пайдалану дағдыларын дамыту;
3) жүйені талдау, шешімді әзірлеу, бағдарламалық қосымшаны қалыптастыру және өз өнімдерін бағалау үшін студенттердің компьютер жұмысының негізгі принциптерін меңгеруі;
4) талдау, абстракциялау, модельдеу және бағдарламалау арқылы әртүрлі есептерді шығару қабілетін дамыту;
5) оқушылардың логикалық, алгоритмдік, сондай-ақ есептеулік ойлауын дамыту, оның ішінде жалпылау және аналогия, есепті құрамдас бөліктерге бөлу және жалпы заңдылықтарды бөліп көрсету, қойылған міндеттерді шешудің тиімді және ұтымды жолдарын табу;
6) білім алушылардың ақпараттық мәдениетін қалыптастыру – жеке тұлғаның және бүкіл қазақстандық қоғамның мүдделерін ескере отырып, жалпы қабылданған ережелерді сақтау;
7) пән бойынша ұғымдық аппаратты байыту және оқушылардың оқу тілін меңгеруі.
5-сыныпқа арналған «Информатика» пәнінің базалық мазмұны келесі бөлімдерді қамтиды:
1) «Компьютер құрылғылары». Сандық тасымалдаушылар;
2) «Компьютерлік желілер». Ортақ файлдармен жұмыс (орналастыру, өңдеу, жүктеу);
3) «Ақпаратты көрсету және өлшеу». Ақпаратты әртүрлі формада көрсету. Байланыс арналары, ақпарат көздері және қабылдаушылары. Мәтіндік ақпаратты кодтау. Ақпараттың екілік көрінісі;
векторлық кескіндерді өңдеу, растрлық және векторлық графиканың артықшылықтары мен кемшіліктері;
5) «Бағдарламалау». Роботтың бұрыштық бейімділігін анықтау. Роботты белгіленген градуспен бұрыңыз. Роботтың қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс сенсоры. Объектіні табуға арналған ультрадыбыстық сенсор;
6) «Робототехника». Робот анықтамасы. Робот түрлерінің мысалдары және олардың қолдану салалары. Робототехника саласындағы адамзаттың технологиялық жетістіктерінің мысалдары. Гироскопиялық датчиктің жұмыс істеу принципі;

---

7) «Денсаулық және қауіпсіздік». Қауіпсіздік ережелері. Біреудің жұмысын көшіру заңсыз. Құжаттарға арналған пароль.
«Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:
5-сыныпта аптасына 1 сағат, оқу жылында 36 сағат.

---

Смотрите также файлы

• Контрольные вопросы к какому типу относится данный конфликт внутриличностный, межличностный, между личностью и группой, межгрупповой.docx

• Сабаты таырыбы Атмосфералы ысым. Атмосфералы ысымды лшеу.docx

• Сйлемдерді аята.docx

• Каковы особенности событий холодной войны в 19461963 гг..docx

• Закон Авогадро.pdf