Файл: Методические указания по подготовке курсовой работы по дисциплине история медицины.pdf

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по подготовке курсовой работы по дисциплине
«ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ»
В процессе освоения дисциплины «История медицины» студенты выполняют курсовую работу по избранной ими теме.
• Курсовая работа представляется: 1) в письменном виде и 2) докладывается на практическом занятии, соответствующем теме курсовой работы.
• Доклад может сопровождаться авторской презентаций в PowerPoint.
• Докладчик должен свободно владеть темой курсовой работы, представлять ее своими словами и отвечать на поставленные вопросы.
1.
Методические указания
по подготовке текста курсовой работы
• Текст курсовой работы (КР) оформляется в печатном виде на семи листах
авторского текста формата А-4, в текстовом редакторе Word, шрифт Times New Roman
(кегль – 12, межстрочный интервал – 1 см, поля слева – 3,0 см, справа, сверху и снизу –
2,0 см).
• Электронная версия текста курсовой работы пересылается для проверки на корпоративную почту преподавателя.
• Перед началом работы необходимо присвоить файлу КР название по следующей форме:
<Год_№ учебной группы_Ваш № в журнале_Фамилия_Тема КР(1–2 слова) >
Например:
2022_МЛ-201_16_Иванов_Открытие наркоза
(файлы, озаглавленные иным образом, приниматься не будут)
• Все листы должны быть пронумерованы. Нумерация страниц внизу, по центру.
• Лист 1 – Титульный (1 стр.) – содержит название вуза, института, кафедры истории медицины; название курсовой работы; ФИО, страну и учебную группу студента;
ФИО, должность и ученую степень преподавателя; дату представления работы (образец титульного листа выложен в ТУИС, а также представлен в конце данного файла).
• Листы 2–6 – включают:
(1) Содержание (оглавление) работы с указанием страниц каждого раздела;
(2) Основной текст курсовой работы, структурированный по разделам (с соответствующими подзаголовками), и отображающий авторский подход к
работе. NB! В текстовом блоке не должно быть пустых строк.
• Лист 7 – включает:

(1) Список использованной литературы и источников (включая адреса сайтов
Интернета) – 5–10 наименований; при этом ссылки на цитаты и источники
(постраничные сноски) – обязательны (!).
(2) Три вопроса (с вариантами ответов) по теме курсовой работы.
2.
Защита курсовой работы
и критерии ее оценки
Курсовая работа докладывается на практическом занятии, соответствующем теме курсовой работы.
Максимальный балл за выполнение курсовой работы – 30 – слагается из оценок за:
1) текст курсовой работы – максимум 5 баллов;
2) устное сообщение и ответы на поставленные вопросы – до 20 баллов;
3) слайд-презентацию – до 5 баллов (табл. 1).
Таблица 1. Оценка защиты курсовой работы
Максимум = 30 баллов (5+5+20)
Форма
Позиции
Максималь-
ный балл
Баллы
Оценка качества
ТЕКСТ
=
5
баллов
Текст
курсовой работы
Maximum
5 баллов
0-1
Оформление по форме
0-2
Раскрытие темы
0-2
Оригинальность работы
СЛАЙДЫ
=
5
баллов
Слайд-презентация
доклада
Maximum
5 баллов
0-1
Содержание презентации
0-2
Иллюстрации
0-2
Оригинальность презентации
ОЦЕНКА доклада курсовой работы
=
20
баллов
Форма доклада
Maximum
=5 баллов
5
Свободно владеет материалом
или 1-4
Читает с комментариями
или 0
Читает, не отрываясь от текста
Содержание
доклада
Maximum
=10 баллов
9–10
Тема раскрыта полностью
или 4–8 Тема раскрыта частично
или 0–3 Тема не раскрыта
Три вопроса
к аудитории
= 1 балл
0-1
Три вопроса докладчика к аудитории, по теме доклада
Ответы на вопросы
студентов и преподавателя
= Maximum
4 балла
1
Один правильный ответ
2
Два правильных ответа
3–4
Три правильных ответа

Примерные темы курсовых работ
(Студенты могут выбирать и другие КР, соответствующие теме практического занятия)
РАЗДЕЛ 1.
Тема 1. Врачевание в первобытном обществе
1. Современные представления о происхождении человека.
2. Хирургические приемы врачевания и трепанации черепов в истории первобытности.
3. Профессиональные служители культа врачевания; сфера их деятельности.
4. Роль народного врачевания в становлении национальных систем здравоохранения в развивающихся странах.
5. Народное врачевание, традиционная и научная медицина в современном мире.
РАЗДЕЛ 2.
Тема 2. Врачевание и медицина
в Древней Месопотамии и Древнем Египте
6. Геродот о врачевании и гигиенических традициях в Древней Месопотамии и Древнем
Египте.
7. Медицина в контексте культуры Древнего Египта.
8. Древнеегипетские папирусы как источник информации о развитии медицины.
9. Практика бальзамирования и развитие знаний о строении человеческого тела
10. Врачебная этика в цивилизациях Древнего Востока. Законы Хаммурапи.
Тема 3. Врачевание и медицина
в Древней Индии и Древнем Китае
11. Древнейшие гидротехнические сооружения Индской цивилизации.
12. Традиционная аюрведическая медицина Древней Индии: прошлое и настоящее.
13. Традиционная китайская медицина: история и современность.
14. Традиционные медицины древних цивилизаций в контексте современной медицины.
15. Врачебная этика в цивилизациях Древнего Востока.
16. Сравнительная характеристика развития медицины в цивилизациях Древнего Востока
(в Месопотамии, Древнем Египте, Древней Индии, Древнем Китае).
РАЗДЕЛ 3.
Тема 4. Врачевание и медицина в Древней Греции
17. Древнегреческая мифология о врачевании и врачевателях.
18. Философские основы древнегреческой медицины. Храмовая и светская медицины в
Древней Греции
19. Врачебные школы Древней Греции: кротонская, книдская, косская.
20. Гиппократ и «Гиппократов сборник».
21. Врачебная этика в работах «Гиппократова сборника».

22. Медицина эпохи эллинизма: Александрийский мусейон – центр культуры и медицины
Античного мира.
Тема 5. Медицина в Древнем Риме
23. Гидротехнические сооружения во владениях Древнего Рима.
24. Энциклопедическое направление в медицине Древнего Рима. Диоскорид. Авл
Корнелий Цельс. Плиний Старший.
25. Становление медицинского дела в Древнем Риме.
26. Становление военной медицины в Римской империи.
27. Гален: история жизни, его вклад в развитие анатомии и медицины.
РАЗДЕЛ 4.
Тема 6. Медицина в Средние века:
Византийская империя, средневековый Восток
28. Развитие энциклопедического знания и медицины в Византий-ской империи.
29. Особенности развития медицины в средневековом арабо-мусульманском мире.
30. Ученый-энциклопедист средневекового Востока Абу Али ибн Сины и его "Канон врачебной науки".
31. Медицина Китая в Средние века.
32. Тибетская медицина: истоки, развитие и современность.
Тема 7. Медицина в Средние века:
средневековая Русь и Западная Европа
33. Медицина Древней Руси: народная, монастырская, светская.
34. Новгородская экспедиция о санитарном быте и врачевании в Древнем Новгороде.
35. Становление университетов в средневековой Западной Европе.
36. Средневековая схоластика и медицина.
37. Эпидемии повальных болезней в Средние века.
38. «Черная смерть» 1346–1348 годов. Лазареты. Карантины.
РАЗДЕЛ 5.
Тема 8. Медицина Раннего Нового времени:
эпоха Возрождения в Западной Европе
39. Леонардо да Винчи и его «Анатомические тетради».
40. Андреас Везалий и становление анатомии как науки.
41. История формирования представлений о кровообращении: от Ибн ан-Нафиса до
Уильяма Гарвея.
42. Парацельс – врач-новатор, мыслитель и практик.
43. Джироламо Фракасторо и учение о контагиозных болезнях.
44. Амбруаз Паре и хирургия эпохи Возрождения.
Тема 9. Медицина Раннего Нового времени:
доколумбовая Америка, Русское государство
45. Достижения великих цивилизаций Древней Америки в области врачевания.
46. Взаимные влияния Старого и Нового Света в области медицины, организации медицинского дела и лекарствоведения.
47. Аптекарский приказ и начала государственной медицины в Русском государстве.
48. «Государева медицина», или как лечились русские цари.

РАЗДЕЛ 6.
Тема 10. Медико-биологическое направление
в медицине Нового времени
49. Учение о наследственности и изменчивости: история и современное состояние.
50. Фредерик Рюйш в истории анатомии.
51. Развитие анатомии в России в XVIII веке.
52. Этапы развития учения о патологии. Становление патологической анатомии и патологической физиологии.
53. Рудольф Вирхов и его вклад в становление патологической анатомии.
54. В.В. Пашутин – основоположник патологической физиологии.
55. История борьбы с оспой: от оспопрививания к ликвидации оспы на Земном шаре.
56. Луи Пастер – основоположник научной микробиологии и иммунологии.
57. Теория иммунитета: Илья Ильич Мечников, Пауль Эрлих.
58. История становления и развития бактериологии. Роберт Кох.
59. История становления и развития вирусологии. Д.И. Ивановский.
Тема 11.Физиология и экспериментальная медицина
Нового времени
60. Иван Михайлович Сеченов в истории физиологии.
61. Иван Петрович Павлов – основоположник учения об условных рефлексах и высшей нервной деятельности.
62. Русские ученые – лауреаты Нобелевской премии по физиологии или медицине.
РАЗДЕЛ 7.
Тема 12. Клиническая медицина
Нового времени: терапевтическое направление
63. Реформы Петра I и становление медицинского дела в России в XVIII в.
64. История Московского университета.
65. История создания медицинского факультета Московского университета.
66. Становление высшего медицинского образования в России.
67. Первые методы физического обследования: история открытий и их внедрение.
68. История пресечения «моровой язвы» (чумы) в Москве в 1771–1772 гг.
69. История борьбы с чумой. Вклад ученых России в развитие методов борьбы с чумой.
70. Д.С. Самойлович – выдающийся эпидемиолог XVIII столетия.
71. Сергей Петрович Боткин – создатель крупнейшей в России терапевтической научной школы.
72. Становление высшего женского медицинского образования в России в XIX в.
73. Развитие педиатрии в России в XVIII–XIX вв.
74. Становление психиатрии как научной дисциплины.
Тема 13. Хирургия Нового времени. Сестринское дело
75. История открытия и внедрения наркоза.
76. Становление и развитие военно-полевой хирургии.
77. Николай Иванович Пирогов – создатель топографической анатомии.
78. Николай Иванович Пирогов – величайший хирург своего времени.
79. История сестринского дела в России.
80. Российские сестры милосердия в Крымской войне.
81. Флоренс Найтингейл и создание системы сестринского образования.
82. История асептики и антисептики.
83. Открытие групп крови и история переливания крови.

84. Развитие повивального искусства в России в XVIII–XIX вв.
85. Развитие зубоврачевания и стоматологии в России в XVIII–XX вв.
86. У истоков трансплантации органов и тканей.
87. История создания медицинских (хирургических, стоматологических и др.) инструментов и аппаратуры (Rg, КТ, МРТ).
РАЗДЕЛ 8.
Тема 14.Медицина и здравоохранение
Новейшего времени
88. История учреждения Нобелевских премий.
89. Развитие общественной гигиены и медицины в России. Земская медицина в истории отечественного здравоохранения.
90. Принципы советского здравоохранения в современном мире.
91. Медицина в годы Великой Отечественной войны.
92. История пересадок органов: почки, печени, сердца и других. Этические проблемы трансплантации органов и тканей.
93. Инфекционные болезни ХХ столетия.
94. Современные методы и аппараты диагностики и лечения: история их создания и внедрения в медицинскую практику.
95. Красный Крест: история создания и сферы деятельности.
96. Всемирная организация здравоохранения и ее роль в современном мире.
97. Движение «Врачи мира за предотвращение ядерной войны».
98. Врачебная этика в современном здравоохранении и медицине.
99. Любая другая тема по истории медицины (терапии, хирургии, стоматологии, сестринского дела) по выбору студента.
Общие темы
100. История развития медицины и здравоохранения в Вашей стране (Вашем регионе, городе).
101. История отдельной медицинской специальности (по выбору студента).
102. История жизни и деятельности выдающегося ученого (по выбору студента).
103. История высшего медицинского учебного заведения (факультета, кафедры вуза).
104. История клиники (больницы), научно-исследовательского института (центра).
105. Врачебная этика на этапах истории.
106. Из истории милосердия и благотворительности.
107. Героизм медицинской профессии.
108. Медицина и искусство (история создания портретов выдающихся врачей, отображение медицинской деятельности и событий, медицинского инструментария и пр. в произведениях живописи, изобразительного искусства, литературы).

ОБРАЗЕЦ
титульного листа курсовой работы
____________________________________
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖДЫ НАРОДОВ
(РУДН)
___________________________________________________________________________________________________
Медицинский институт
Кафедра истории медицины
КУРСОВАЯ
РАБОТА
на тему:
________________________________
________________________________
Исполнитель:
Студент(ка) _______________________________________________
Страна ______________________________________________
Учебная группа _____________
Преподаватель: ________________________________________________
(ученая степень, ученое звание, ФИО)
Дата представления работы: ______________
Москва
20__ год