Файл: Урока окружающий мир информатика по теме Экология и мы.docx

А главное – своими действиями не наносить ей вреда.

Стихотворение Я.Акима.
Учитель информатики:

…Ты, человек, любя природу,

Хоть иногда её жалей.

В увеселительных походах

Не растопчи ее полей!

Не жги ее напропалую

И не исчерпывай до дна.

И помни, истину простую:

Вас много, а она (СЛАЙД с планетой) – одна!

Мы живем на планете Земля и должны беречь, а также соблюдать экологическую безопасность.
Давайте ребята поговорим о здоровом образе жизни. Что нужно делать, чтобы быть здоровым человеком? (ответы детей)
7.Работа на компьютере

а) Признаки для характеристики здорового человека и отметьте галочкой.

• 
  Очень редко болеет.
  

• 
  Сутулый, имеет неправильную осанку.
  

• 
  Имеет чистую кожу, блестящие глаза и волосы.
  

• 
  Имеет бледный вид, тусклый взгляд.
  

• 
  Хороший, спокойный сон.
  

• 
  Постоянно болеет, раздражителен.
  

• 
  Всегда отличное настроение.
  

• 
  Ходит хмурый, сердитый, недовольный.
  
• 
  Часами сидит у компьютера, у телевизора.
  

• 
  На уроках собран и внимателен.
  

б)Соедини линиями слова в левом и правом столбиках, чтобы получились правила здорового образа жизни.

Сочетай Правильно Соблюдай Больше Не заводи

двигайся! труд и отдых. питайся. вредных привычек. чистоту.

8. Подведение итогов.

Учитель начальных классов:

- На этом наше путешествие заканчивается. (все снимают маски).

-Чему мы научились сегодня на уроке. (ответы детей)

- Мы надеемся, что ваш труд по сохранению планеты будет продолжаться, и вы ребята будете беречь свое здоровье. (вручение памяток)

Учитель информатики:

- Мы уверены, что вы, ребята, вырастите здоровыми и будете беречь свою планету –Земля..

Учитель начальных классов:

- Спасибо всем присутствующим!

Учитель информатики:

- До свидания!

---